【正文】 《兒行千里》、《父親》三、感恩老師主持人：老師的心，、學生齊讀：老師，您辛苦了是誰，把無知的我們，領進寬敞的教室是您，老師您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗是誰，把淘氣的我們，教育成能體貼幫助別人的人是您，老師。下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始！二、感恩父母（一）、感受父母的愛主持人：無論你身在何地，有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。)(三)心與心的溝通看完了別人的故事，老師想聽聽大家的故事。3準備一組反映父母之愛的圖片、歌曲……4收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。瀟：生活中，我們需要別人的幫助關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給別人，愛是相互的。瀟：無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。（放音樂：《感恩的心》，同時學生上來在簽名板上簽名）乙：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜??伴隨著這動人的歌曲，我宣布主題班會到此結(jié)束。乙：常懷感激之情的生活是最甜美的。乙：在迷茫的時候，有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向。甲：親愛的父母，敬愛的老師，親密的朋友，美麗的校園，偉大的祖國??乙：是啊，我們要感激的太多太多。活動過程：朱曠怡：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”； 肖瀟：世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。話劇《母親的故事》，：父母的愛偉大而無私，父母的愛溫柔體貼，但是我們平時又是怎樣對待他們的呢？請欣賞小品《如此兒子》，有請鄒思瓊、唐樣，旁白：。瀟：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩方法大奉獻觀看了視頻，我們才感覺我們平時做得很不夠，借今天的機會，對你想感恩的人，說說你平時想用什么行動回報他們。(先來看一則廣告:家)請大家敞開心扉說一說我們和父母之間的故事吧!(直接指名說)師總結(jié):當父母抬起手時，我們應感恩他們是愛我們的，否則不會恨鐵不成鋼。？？？感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。有一天伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。但為了鞏固教育的成果，使感恩觀念深入學生頭腦，使其成為學生的一種習慣，又采用了以下方法：寫出對主題班會的感受，并在學生中進行交流，將好的作品進行展覽；開展了一次“感恩，從我做起”的演講比賽。在冰涼的河水里，絕望的掙扎中，黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃，準備拉著爸爸媽媽逃生。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。(五)總結(jié)延伸送給大家?guī)拙湓?，送給大家一首歌!(課件出示詩歌和《感恩的心》)讓我們永遠抱有一顆感恩的心，去學習，去生活!第五篇：三年級一班感恩教育主題班會三年級一班感恩教育主題班會教案主題：讓我們常懷一顆感恩的心活動目的：感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。通過看、說、寫的活動，讓學生從小就學會感恩父母、感恩老師、感恩社會，從而付出行動!二、活動過程(一)引入課題同學們，我們都知道烏鴉反哺、小羊跪乳的故事。班主任總結(jié)發(fā)言。瀟：我們已行動起來，用真誠的心回報真誠的心，用愛回報得到的關懷。曠： 感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。生４、我要學會反省自己，學會對父母、老師說：“對不起”“謝謝”。乙：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；甲：大自然尚且如此，人更應具有感恩之心。接下來我們進入第二篇章為何感恩甲：草木為了感激春天的到來吐露新芽；乙：鮮花為了感激春天的到來竟相開放；甲：雪花為了感激冬的到來把大地