【摘要】《三顧茅廬》小學(xué)語文說課稿 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 我從課程目標(biāo)的三個緯度出發(fā)，提出了本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、憑借課文中人物的語言、動作、神態(tài)等，通過讀、思、悟，提升情感，感受劉備三請渚的誠心誠意。 2、...
2024-12-06 00:21
【摘要】能力訓(xùn)練網(wǎng)權(quán)威發(fā)布哲理故事：“魔法三國”之三顧茅廬，更多哲理故事相關(guān)信息請?jiān)L問少兒綜合素質(zhì)訓(xùn)練網(wǎng)?！澳Хㄈ龂敝櫭]“喔喔喔——”公雞一聲長鳴，打破了清晨的寧靜。劉備、關(guān)羽聽到雞鳴聲，一骨碌從床上爬起來，只有張飛還躺在床上繼續(xù)打著呼嚕。用不著劉備“動口”，關(guān)羽就把張飛喊了起來。張飛揉了揉惺忪的睡眼，不耐煩地說：“才幾點(diǎn)呀，這么早起來干嗎?”說完又要埋頭大睡。劉備一把把張飛拉了起
2025-02-09 23:08
【摘要】 三顧茅廬4 ?。? 《三顧茅廬》是一則歷史故事，講述了劉備三顧茅廬，誠心誠意邀請諸葛亮出山，輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事，贊揚(yáng)了劉備求賢若渴、禮賢下士的精神。依據(jù)向全體學(xué)生開放，...
2024-11-18 22:10
【摘要】1 《三顧茅廬》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解斥責(zé)拜見恭恭敬敬等詞的意思。 2、抓住人物語言、動作、神態(tài)理解劉備三請諸葛亮求賢若渴 的心情，體會劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的雄才大略。 ...
2025-08-05 19:32
【摘要】1 三顧茅廬6 諸葛亮是三國時間著名的政治家、軍事家和 外交家。字孔明，人稱臥龍，東[漢末]年徐州瑯邪郡陽都縣（在今 山東沂南縣）人。諸葛亮生于漢靈帝光和四年。他出生的第四年， 即漢靈帝...
2025-08-06 15:58
【摘要】1 三顧茅廬5 羅貫中（約1330－1400），元末明初杰出小 說家，名本，字貫中，太原人。相傳他是施耐庵的學(xué)生，曾共同從 事過創(chuàng)作。從《三國演義》反映出來的豐富斗爭經(jīng)驗(yàn)推想，他是一 個...
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