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正文內(nèi)容

“陽(yáng)光體育,與我同行”主題班會(huì)教案)(專業(yè)版)

  

【正文】 甲:它已早廣大的人群中生根發(fā)芽,會(huì)一輩子生存下去。(一位老爺爺不小心摔倒在路上了)路人甲想:要是我?guī)兔Ψ銎鹚?,我有什么好處呢?路人乙想:他,他不?huì)是個(gè)騙子吧?路人丙想:要是┉甲:如果你是路人丙,你會(huì)怎樣做呢?下面請(qǐng)同學(xué)們討論。(此時(shí),大屏幕出示班會(huì)主題。(如果不知道,自己說(shuō))乙:對(duì)了?!崩卒h笑笑說(shuō)到。(二)主持人宣布班會(huì)結(jié)束。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。還有我們的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng):第二節(jié)課一下課,操場(chǎng)上人山人海。小品:《不參加體育鍛煉會(huì)怎樣》(學(xué)生活動(dòng)前自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品)。二、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識(shí)及了解體育鍛煉的重要性。各隊(duì)選出四名隊(duì)員參加“陽(yáng)光體育”知識(shí)競(jìng)賽,并準(zhǔn)備競(jìng)賽題目。我先說(shuō)課間操吧。只要付出,就一定有回報(bào)。有人跳窗入室盜竊,一人看見(jiàn)后悄悄走開(kāi)。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。通過(guò)這次班會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)R遥菏茄?,雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。④我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。下面我們進(jìn)行一個(gè)音樂(lè)游戲,是來(lái)測(cè)試一下大家的耳力?;顒?dòng)過(guò)程:;“文明禮儀”的名言哲理和文明行為,讓同學(xué)們更深層的感受我們中華文明古國(guó),禮儀之邦的文明魅力,和當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該怎樣繼承與發(fā)展這一傳統(tǒng)美德;;,提出自己對(duì)不文明行為的看法和建議;“文明禮儀,從我做起。合:下面我們便這次班會(huì)——1. 雷鋒的精神值得傳誦,雷鋒的事跡令人贊揚(yáng),下面就請(qǐng)每小姐派一名,代表出來(lái)講一講雷鋒在世的事跡。③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。乙:這就是雷鋒同志,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在我們的集體中。表?yè)P(yáng),并給班級(jí)的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。請(qǐng)聽(tīng):《雷鋒故事聯(lián)播》故事(一)人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。討論怎樣處理以下行為。通過(guò)跑步,我明白了一個(gè)比金子還珍貴的道理,“一份耕耘,一份收獲。1輔導(dǎo)員總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。每人動(dòng)手制作一張“我與陽(yáng)光體育”的手抄報(bào),評(píng)出若干最佳作品。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣,從活動(dòng)中感受親身參與體驗(yàn)樂(lè)趣。舉例說(shuō)明(例如姚明、劉翔等等),樹(shù)立參加體育鍛煉的意識(shí)。冬季長(zhǎng)跑可真鍛煉身體??!剛開(kāi)始跑一圈就汗流浹背,氣喘吁吁。而當(dāng)代社會(huì)的我們必須要從小樹(shù)立法制觀念,增強(qiáng)法律意識(shí),做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。利用介紹、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。二、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在。乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。甲:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),你覺(jué)得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢?(同學(xué)們討論回答,要求每個(gè)小組有一個(gè)代表回答)甲:同學(xué)們說(shuō)得很好,希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí),做21世紀(jì)的活雷鋒。合:向雷鋒學(xué)習(xí),雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,它定將永駐人間。記得以前有人說(shuō)“雷鋒精神,三月來(lái)了,四月走”。乙:是呀,雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。合:愿雷鋒精神永放光芒。乙:三
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