【正文】 開展科普、愛心溫暖等形式的志愿服務活動，建立一支相對穩(wěn)定、管理規(guī)范的志愿者隊伍。辦好家長學校，提高家長素質(zhì)，指導家長開展家庭教育，調(diào)動廣大家長積極性，開創(chuàng)全社會都來關(guān)心和保護青少年的健康成長，形成社會、家庭、學校教育一致的局面，使教育質(zhì)量上新臺階。（五）、改善辦學條件，創(chuàng)造良好教育環(huán)境。教研活動做到定專題、定時間，定地點，每周一次。④加強常見病、傳染病的宣傳教育和防治工作，加強健康教育（生理衛(wèi)生、生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、學習衛(wèi)生和運動衛(wèi)生等，）增強學生生活自理能力。（3）狠抓學困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，提高德育考核優(yōu)良率、合格率，降低違紀率，杜絕違法率，消滅犯罪率。充分利用德育基地開展活動，進行知我祖國，愛我人民教育。加強師資隊伍建設(shè) ⑴、構(gòu)建教師思想工作運行機制，確實提高思想政治工作的實際功效。重視加強師德師風建設(shè)，引導教師進一步樹立正確的人生觀、價值觀和育人觀，忠于人民教育事業(yè)。2．班本化課程的深入研究結(jié)合班本化課程。本學期家園共育，正確引導幼兒學習入廁、洗手、進餐、午睡等常規(guī)的養(yǎng)成。訓練學生說普通話，寫規(guī)范漢字。，個別工作仍有細節(jié)性問題未完善解決；；。),建立家校聯(lián)系卡以及家訪等方式,開展家庭教育宣傳,經(jīng)濟困難家庭以及流動人口家庭子女的教育,積極提供有效的指導和幫助.(四),抓科研促課改,規(guī)范教學管理,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量我們樹立抓教研,促教學,)“新課程研討日”“四定”:定時,定點,定對象,)開展形式多樣的教研活動,如:結(jié)合毎周一次的教研例會,期初制定好教研主題,并確定中心發(fā)言人,)完善教研常規(guī),要求毎位教師要及時進行反思,每學期精讀一本教育書籍,每月一篇讀書筆記,教師及教導處應做好相關(guān)資料的收集,整理,期未整檔,交流反饋,)我校堅持開展的教學達標課活動,要求每位教師邊聽課要邊做好聽課評析,評課時有中心發(fā)言人,在評課中,互相學習,取長補短,從理論上)“三表”的制定及上墻,發(fā)放“三書”(學生用書,教師用書,教參書),制定各項計劃(學校,教研,課改,素質(zhì)教育,德育工作計劃等),期中抓好“四個常規(guī)檢查”(計劃檢查,教案檢查,作業(yè)檢查,教學質(zhì)量檢查),期末,),貫徹執(zhí)行市教育局出臺的《南安市義務教育階段教學質(zhì)量監(jiān)控意見》,制定工作細則,建立和完善教學常規(guī)檢查通報制度,常態(tài)課堂教學情況抽查與反饋制度,學生學習質(zhì)量抽查與分析制度,學科學段學習目標檢測,學生學習能力測查與分析制度7)加強體,衛(wèi),藝工作,充分利用這些學科的獨特優(yōu)勢,認真開展活動,提高學生綜合素質(zhì),促進學生全面發(fā)展,繼續(xù)認真貫徹學校體育衛(wèi)生工作的兩個《條例》,“一課二操一活動”,加強體育課的教學,突出體育達標率,優(yōu)良率的鞏固提升。，端正考風，促進學風每學期期末考試開展紀律和誠信教育是一項常規(guī)工作，我系分管教學的雷主任和分管學生工作親自抓，每學期均從校紀校規(guī)、學生的誠信、處分學生的教訓等多方面、多角度分別對一、二年紀講解和強調(diào)。抓好學生的常規(guī)管理，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學禮儀常規(guī)》和《小學生守則》，班會正?；?，班主任要針對班上出現(xiàn)的問題，及時解決，有針對性地對學生進行思想教育。一月份：元旦文藝匯演。真正讓：用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)、用愛的語言去表達、用愛的雙手去創(chuàng)造、用愛的心靈去奉獻，這四句話落到實處。成立了以校長為組長，副校長、教導、總務主任、工團隊為成員的小學素質(zhì)教育領(lǐng)導組。認真開展普法教育，依法治校，依法辦學。（三）、強化教育教學管理德育工作以《小學德育綱要》和《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等為基本依據(jù)，以教會學生學會做人（關(guān)心他人、奉獻社會、遵法守紀、文明禮貌）為基本目標，注意德育工作的針對性和實效性。抓好教室環(huán)境、墻報書法、圖書閱覽、校園廣播站建設(shè)。因材施教，切實做好后進學生的輔導。③不定期地進行學生書畫競賽、作品展。每周提出一個教學上的問題，并有解決問題的相應辦法。（六）、規(guī)范學籍管理，規(guī)范學籍管理，確保適齡少年兒童100%入學，三類殘疾入學對象入學率達到規(guī)定標準。加強專業(yè)知識和專業(yè)技能的學習，不斷提高學生的專業(yè)素質(zhì)。積極發(fā)揮社團在學生自我教育、自我管理、自我服務中的重要作用。三、主要措施加強思想政治教育，切實提高學生的思想政治素質(zhì)。認真做好校舍、設(shè)備的安全維護，積極開展各種形式的安全教育，不斷增強學生的安全防范意識和能力，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。學校行政人員每學期聽課不少于20節(jié)。切實按照音、美、勞課程標準要求組織音、美、勞教學和活動。②嚴格執(zhí)行《中小學課堂教學常規(guī)》，落實教學常規(guī)管理。優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建環(huán)境文化，熏陶學生心靈。⑷、加強制度建設(shè)。抓好創(chuàng)安、普法、行評工作，針對學校的實際情況，大力做好 “創(chuàng)安、普法、行評”工作。為把我校建成“校園環(huán)境優(yōu)美，管理科學規(guī)范，教風學風嚴謹，教學手段優(yōu)化，氛圍積極向上”的學校而努力。這些常規(guī)培養(yǎng)主要都滲透在日常教育教學中，耐心引導幼兒養(yǎng)成。后兩周對各興趣小組進行評比。改革課堂教學，四、五年級積極推行導學案教學法,打破陳舊的課堂教學模式，切實減輕學生課業(yè)負擔，注重學生能力的培養(yǎng)。，引導低年級學生科學規(guī)劃大學生活“良好的開端是成功的一半”。逐步改善體育設(shè)施和教學條件,“六一” 文藝匯演,選拔參加市乒乓球比賽人選,小學生象棋比賽等活動。機電工程系2010年06第二篇：素質(zhì)教育工作計劃馮班棗小學素質(zhì)教育工作計劃組織教師認真學習有關(guān)素質(zhì)教育的文件，加深對素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解，轉(zhuǎn)變教學觀念，全面實施新課程改革。1強化文明班級的評比，結(jié)合班務工作計劃，正常開展班隊活動，培養(yǎng)學生敬老愛老、關(guān)心他人的良好品德。重在練習，貴在堅持，