【正文】 教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。通過365教學理念與新課標的學習，我認識到了“學生是學習的主體，教師是學習的引導者”。師德是教育的靈魂，隨著現(xiàn)代化步伐的日趨加快，對教師隊伍的要求也越來越高?！弊鳛橐幻處煟诮窈蟮娜兆永?，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：一、開眼界任教9年來，經(jīng)歷的培訓也不少，每一次的學習都給了我新的感受，每次的感覺是幸福而又充實的，因為每一次都要面對不同風格的講師，每一次都能聽到不同類型的講座，每一次都能感受到思想火花的沖擊。這次為期兩個周的培訓，我基本熟悉了維修電工實驗室的實訓設備，加之與教授不同科目的同事相互交流，借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭；當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。我在教學和學習上也學到了很多，具體在以下幾點：加強自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。這次培訓的內容十分豐富，對教師個人職業(yè)發(fā)展和教師職業(yè)生涯的規(guī)劃都做出明確的定義，教師的成長歷程和教師的職業(yè)發(fā)展離不開教師的培訓和再學習，從理論上提高教師的執(zhí)業(yè)水平，從科學發(fā)展的角度來提高教育教學能力，不僅是教師自身的需求，而是社會發(fā)展的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎和前提。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)學校實際情況，拓寬思路，多出點子，想好辦法，為學生學習新知識做更多可能。二、長見識一個成功的教育者，首先是一個善于自我更新知識的學習者。二、認真制定培訓計劃，體現(xiàn)培訓內容的兼容性面對全校教師暑期培訓，如何讓各位老師在培訓后能在理論和實踐上都有一定的提高，培訓內容的選擇，授課人的選定，授課內容的選擇都顯得非常重要。老師們從中領悟到了師愛的偉大與無私，對教師隊伍的師德水平提高起到很好的作用。隨著信息技術的迅速發(fā)展，知識老化速度大大加快，學習編程了人類生存發(fā)展的必要手段。感謝思源選擇了我，我將要用我的熱情與汗水回報與你。高澄清校長說，一件事要做的優(yōu)秀很容易，想要做得卓越就很難?！薄拔覀円闷狡匠３５?、高高興興的情緒，快節(jié)奏高效率地多做平平凡凡、實實在在的事情，學會把平凡、實在的事情做得有滋有味、有聲有色、如詩如畫、如歌如舞。其次，堅持一天兩簽名、教師有事一律向校長請假制度。在充分尊重教育者的基礎上，強調打破教育霸權，用全新的、科學的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦，使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經(jīng)驗累積起來的教育思想和理念，那么，在此基礎上建立起來的新的知識結構和教學理念必然充滿生機和活力。7月19日上午至7月29日上午，我先后聽了北京師范大學附屬中學朱正威、北京教育科學研究院張華、北京大學附屬中學于璇、北京大學附屬中學郭莉的專題報告 用心去領悟他們觀點，吸取精華，真心探討。經(jīng)過兩個周的學習,我想我們每一 位專業(yè)課教師都有不同的但很大的收獲。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。到底什么是師德？所謂師德，就是