【正文】 教育孩子，不如說(shuō)是感悟生命的起源和蓬勃。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。付出總有回報(bào)，在祖樓中心小學(xué)這五年來(lái)，她所帶的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诿繉W(xué)期的統(tǒng)考中都在前三名以?xún)?nèi)。在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。倘若她在初中畢業(yè)時(shí)選擇的是放棄，那么她便沒(méi)有現(xiàn)在人生?？紤]的家里的擔(dān)心和顧慮，我晚上和楊聰一塊去了她家。平時(shí)有班級(jí)活動(dòng)，會(huì)盡我的努力，對(duì)她倆關(guān)注和關(guān)心。做一位教師，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識(shí)。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人?！苯處熅褪悄且粋€(gè)“愛(ài)別人孩子”的神。我愿做步行街中的一塊彩色方磚，與我的同事們肩并肩手挽手組成一幅幅完美的圖案來(lái)指引著學(xué)生正確、快捷的奔向遠(yuǎn)方！即使不幸陳舊了，破碎了，那片片灑落的，也都刻滿(mǎn)了飽含深情的四個(gè)字——愛(ài)與責(zé)任！第二篇：愛(ài)與責(zé)任師德征文做一名愛(ài)與責(zé)任并重的教師有人說(shuō)愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，但我覺(jué)得我心中的愛(ài)更像是一份深深的責(zé)任。才會(huì)使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心，更好的幫助他們進(jìn)步。說(shuō)在嘴上的愛(ài),一轉(zhuǎn)身就能忘記?！拔覀儛?ài)您”同學(xué)們清脆的聲音響徹教室。有時(shí)要做民警，核對(duì)學(xué)生的戶(hù)口；有時(shí)要做會(huì)計(jì)，統(tǒng)計(jì)班費(fèi)的支出，有時(shí)要做調(diào)解員，解決打架等事件；有時(shí)又要做父母，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的冷暖?！睅煇?ài)是“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài)，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。熱愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。為了傳授知識(shí)，我們有責(zé)任努力提高自己的綜合素質(zhì)，經(jīng)常閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，積極參加研修活動(dòng)，不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法，及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新課程教學(xué)的需要。時(shí)間長(zhǎng)了，尤其是當(dāng)了班主任后，與學(xué)生接觸多了，才逐漸發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生對(duì)老師非常信仰，感覺(jué)很“神圣”。但這個(gè)困難足以阻擋她前進(jìn)的人生么？我和她詳談了一次。她的道路會(huì)更加寬闊，她的未來(lái)會(huì)更加美好，她的人生有了質(zhì)的轉(zhuǎn)折。嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，積極努力，樂(lè)于奉獻(xiàn)，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的尊重；得于了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任；贏得了上級(jí)教育主管部門(mén)的認(rèn)可和肯定。二、熱愛(ài)工作，創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)多年的教育教學(xué)工作使她深深地知道：教育工作責(zé)任重大。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們！這出戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，大聲宣布：X X 班的戲劇就要開(kāi)始了！我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。給導(dǎo)師般的厚愛(ài)——多一點(diǎn)教導(dǎo)和激勵(lì)，多一點(diǎn)嚴(yán)格和期待，多一點(diǎn)訓(xùn)練和督促，多一點(diǎn)召喚和鞭策；給學(xué)生以慈母般的仁愛(ài)——多一點(diǎn)信任和攙扶，多一點(diǎn)溫暖和體貼，多一點(diǎn)呵護(hù)和愛(ài)憐，多一點(diǎn)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；給學(xué)生以朋友般的摯愛(ài)——多一點(diǎn)平等和尊重，多一點(diǎn)幫助和支持，多一點(diǎn)理解和關(guān)心，多一點(diǎn)肯定和贊賞。于是，我問(wèn)我自己：你因?yàn)閻?ài)別人而幸福過(guò)嗎？當(dāng)然，我首先應(yīng)該選擇將愛(ài)獻(xiàn)給家庭，但當(dāng)我成了一名教師的時(shí)候，就像圣潔的白衣天使向南丁格爾以誠(chéng)信起誓，我從此擁有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè)，那就去愛(ài)你身邊的孩子吧，象寬容你愛(ài)人的小脾氣，和原諒你小孩的惡作劇一樣，去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧。如果沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感，不僅會(huì)誤人子弟，而且也過(guò)不了自己良心這一關(guān)，這就是教師的責(zé)任?！笔堑?，教師人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。這種愛(ài)是無(wú)私的，它要毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛(ài)是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；這種愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。在我校工作這五年來(lái)，我們看到她熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。手術(shù)成功后，陳欣的爸爸、陳欣都給我打電話(huà)報(bào)喜，感謝我說(shuō)如果不是我堅(jiān)持讓陳欣讀書(shū)，這次機(jī)會(huì)肯定不會(huì)是她的。因?yàn)樵谠瓉?lái)我們交流的時(shí)候，她說(shuō)一定要考上大學(xué)，給我表了決心的，可是現(xiàn)在卻改變了主意。師愛(ài)博大精深，一次次精心的備課，一杠杠認(rèn)真的批閱，一堂堂精彩的課，師責(zé)簡(jiǎn)明深刻，年復(fù)一年做著的一件件平凡的事，卻那么實(shí)在與坦然，做的那么 無(wú)怨無(wú)悔！面對(duì)著那些天真可愛(ài)的孩子，我只想說(shuō)，我們有愛(ài)，因?yàn)槲覀冇胸?zé)，所以我們張開(kāi)我們的懷抱，露出我們的微笑，伸出我們的雙手因?yàn)槲覀兠刻烀鎸?duì)著的是一群像天使一樣的孩子，所以我們值得為他們所付出！平凡中孕育著偉大，正是這無(wú)數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無(wú)數(shù)的偉大,讓我們這無(wú)數(shù)平凡的人，在三尺講臺(tái)上去踐行教師的愛(ài)與責(zé)任；讓我們一起把我們的愛(ài)、把我們的情、把我們的德都留下來(lái)，以人類(lèi)靈魂工程師的身份、以人民教師的名義，走過(guò)這段無(wú)悔的苦樂(lè)年華