【正文】 情況三：在我們學(xué)校外圍，南浦村的周?chē)?，有一陌生男子，聲稱(chēng)自己是從上海來(lái)廣州找親戚的，他的親戚在南浦村周?chē)撬氖謾C(jī)在廣州的時(shí)候就被人家偷了，想和我們的同學(xué)借手機(jī)打電話，這種手段已經(jīng)是有夠老套的了，我們的同學(xué)當(dāng)然是會(huì)婉言拒絕的。院自律部組織我們各系自律部向09級(jí)新生同學(xué)們宣傳謹(jǐn)防上當(dāng)受騙的知識(shí)，了解他們的所感所見(jiàn)。他是個(gè)和藹、隨和的人。我感覺(jué)很難堪，也很灰心，怎么這樣？我們是真心想聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲，不是搞形式。如巴拉拉的播出，許多小消費(fèi)者，特別是女孩，購(gòu)買(mǎi)巴拉拉玩具的數(shù)量同比其它玩具多很多。三是要積極開(kāi)拓思路，以智慧造福于人。農(nóng)村工作錯(cuò)綜復(fù)雜，包羅萬(wàn)象。玩具是動(dòng)漫形象最好的終端載體之一，玩具業(yè)與卡通業(yè)在內(nèi)地的融合也已經(jīng)顯現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。劉督察長(zhǎng)及時(shí)開(kāi)導(dǎo)啟發(fā)我，要讓群眾信任我們，愿意和我們說(shuō)真心話，首先就要站在他們的立場(chǎng)上，設(shè)身處地地為他們著想，要讓群眾相信我們，必須加強(qiáng)溝通。從剛采訪時(shí)的害怕、緊張，到后來(lái)的不斷有笑聲傳出，整個(gè)采訪在輕松愉快的氛圍中度過(guò)。我們經(jīng)貿(mào)系走訪的是6棟宿舍的同學(xué)，根據(jù)他們向我們反映的一些現(xiàn)象，做出以下總結(jié)。所以并沒(méi)有造成什么損失。這一現(xiàn)象，已經(jīng)不是新鮮現(xiàn)象了，往年都有出現(xiàn)過(guò)，但是我們學(xué)校宿舍門(mén)鎖的特殊造型，一直無(wú)法徹底解決設(shè)個(gè)問(wèn)題。第五篇：走訪宿舍心得經(jīng)貿(mào)系自律部關(guān)于“謹(jǐn)防上當(dāng)受騙”走訪新生宿舍心得近來(lái)，我校發(fā)生多起詐騙事件。初見(jiàn)歐建良師兄，就給我留下了深刻的印象。剛開(kāi)始走訪時(shí)有為難情緒，不好意思，不知該怎么開(kāi)口，向群眾發(fā)調(diào)查表時(shí),有個(gè)小伙子,看了一眼,就把表還給我了，說(shuō)：“都是搞搞形式,你們自己隨便填就是了”,說(shuō)完就走了。一般小朋友都是通過(guò)動(dòng)漫而產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)玩具的欲望。要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)有關(guān)城建、土管、計(jì)生、村級(jí)組織建設(shè)、村級(jí)財(cái)務(wù)管理、信訪、安全管理、種植、養(yǎng)殖等方面知識(shí)，才能在政策法規(guī)宣傳、組織建設(shè)督導(dǎo)、民主制度監(jiān)督、矛盾糾紛化解、富民強(qiáng)村服務(wù)等工作中發(fā)揮作用，開(kāi)展農(nóng)村工作才能游刃有余。在工作中，我們要勤于思考，充分考慮各種要素，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，既堅(jiān)持因地制宜，又賦予改革創(chuàng)新，提出切實(shí)可行的建議和方案。另外，店主反應(yīng)電子玩具也受到了更多的歡迎。第二天，我見(jiàn)一位老大爺在村委會(huì)門(mén)口曬太陽(yáng)，主動(dòng)上前與老大爺聊起了家常，老大爺看我不是本村的人，