【正文】 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點，教師必須創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點，發(fā)現(xiàn)小知識點。本學(xué)期，我們將組織幼兒參與班級種植園地的建立，我們結(jié)合主題在種植園地里面種一些植物，幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)和觀察記錄，以此了解植物的生長習(xí)性和生長過程。因此，規(guī)范幼兒的生活常規(guī)，也是進(jìn)行教育工作的前提。日期：2012年2月20日第五篇：大三班下學(xué)期班級工作計劃 新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)，大三班下學(xué)期班級工作計劃。這是我班幼兒在園的最后一個學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，多去戶外進(jìn)行活動，為幼兒準(zhǔn)備墊背的毛巾，幼兒出汗后及時為幼兒墊上，避免感冒。三月份按時上課，做好安全教育。不過，孩子們長大了，也進(jìn)步了，在自理能力方面就有很大進(jìn)步。五月份：組織好大班幼小銜接活動。挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育。大三班 陳敏 江南2016/6/24第二篇：大三班下學(xué)期工作計劃大三班下學(xué)期工作計劃“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期；本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。我們每次備課前都會先討論，確保目標(biāo)的一致性。四、安全工作安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點輕視，于是我們利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，可以我們自己解決的，就自己解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。新老教師互相聽課，互相進(jìn)行教學(xué)交流。學(xué)習(xí)資料的整理和歸檔。通過日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。排練“六一”節(jié)目按計劃授課。要求孩子不打架，不插隊。為了減少常見病，多發(fā)病的發(fā)生，每周五用消毒水擦門，窗，桌椅，每月對教室的玩具進(jìn)行消毒和寢室的被子、床單進(jìn)行清洗，杜絕了傳染病的流行。豐富區(qū)域活動內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒規(guī)則意識。本學(xué)期,我班結(jié)合大班的年齡特點，把工作的重點繼續(xù)放在了“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作上面。在游戲的過程中，注重觀察，可以把握時機(jī)，參與到游戲情境中進(jìn)行隱性示范。5每周提供一次“自由畫畫”的時間，讓幼兒自己去畫，想畫什么就畫什么，讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。3老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點。在區(qū)域活動中，我們將引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己平時的生活來開展游戲，同時培養(yǎng)幼兒之間互相協(xié)商，制定規(guī)則的能力以及交往能力。如小助手，為班級分發(fā)碗盤勺，督促小朋友遵守活動規(guī)則、升旗收旗、借還物品等，工作計劃《大三班下學(xué)期班級工作計劃》。對數(shù)字、圖形的敏感性不強(qiáng)，識別性不強(qiáng)。這樣既能豐富主題活動，又能使幼兒得到全面的發(fā)展。要求孩子洗手、喝水時排隊。五月份做好五一假期間的安全教育工作和五一勞動節(jié)滲透試教學(xué)工作。措施：根據(jù)中班幼兒年齡特征，運用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。上交班級工作總結(jié)。繼續(xù)學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，商討集體備課。要與保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。三、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育平時除了忙于教學(xué)工作，我們還注意保教配合和孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。寫好反思，總結(jié)自己的教育行為工作中，我們不但對孩子的教學(xué)進(jìn)行反思，而且對孩子的行為習(xí)慣教育也進(jìn)行反思。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點，根據(jù)本班情況，及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。進(jìn)行教學(xué)反思交流。二、教育教學(xué)工作本學(xué)期我們還是采用整合課程，還為孩子們開設(shè)了英語、古詩、趣味識字等特色課程，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)對孩子生活習(xí)慣的培養(yǎng)。對帶藥的幼兒的藥品進(jìn)行記錄，并按時喂藥。本學(xué)期我們大三班共有26個幼兒，其中女生10 個，男生16 個。一、班級概況：優(yōu)勢：通過半年來師