幼兒園體育活動(dòng)教案及擴(kuò)展資料(專業(yè)版)
【正文】 （上肢運(yùn)動(dòng)、下蹲、雙腳向前、后跳）。二、基本部分教師帶領(lǐng)幼兒熟悉情景場(chǎng)地。活動(dòng)過程一、熱身活動(dòng)隨著音樂，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，一起做熱身操。出活動(dòng)室，結(jié)束。再次練習(xí)跳看，我們跳過了那么多小荷葉，來，給自己鼓鼓掌我真棒，剛才小青蛙都跳的很好，誰愿意來給我們表演一下的？請(qǐng)個(gè)別幼兒上來表演下。小青蛙會(huì)跳嗎？和媽媽一起跳到荷葉上去玩一玩吧。評(píng)價(jià)第一次游戲的情況，提出安全等方面的要求。幼兒園體育活動(dòng)教案3活動(dòng)目標(biāo)1．嘗試用肢體各部位玩氣球，鍛煉肢體的協(xié)調(diào)性和靈活性。)擴(kuò)展資料：幼兒園體育活動(dòng)教案體育活動(dòng)教案第二周（2016年2月29日—3月4日）活動(dòng)一活動(dòng)內(nèi)容小班健康活動(dòng)：螞蟻搬豆（體育游戲）活動(dòng)目標(biāo)能鉆、爬等基本動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒腿部力量和手部力量，提高身體協(xié)調(diào)力。三、放松活動(dòng)教師帶領(lǐng)幼兒兩人相對(duì)坐立，伸腳拉伸放松。規(guī)則：可以任選一條自己喜歡的路線進(jìn)行左右跳，跳完后再選擇一條新的路線，每一條路線都要嘗試一遍，前面的小朋友跳到中間時(shí)第二名幼兒才能出發(fā)，跳完從旁邊回到隊(duì)伍的后面。組織幼兒進(jìn)行游戲，教師觀察并幫助幼兒，增強(qiáng)幼兒對(duì)游戲的理解。3．討論創(chuàng)意玩法師：除了手，身體的哪些部位也能連續(xù)地把球墊上去?根據(jù)孩子的創(chuàng)意，教師記錄。三、游戲練習(xí)跳躍：小青蛙捉蟲（一）第一次游戲坐下休息，談話引出：小青蛙累了，肚子也餓了，要吃蟲
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