20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第七單元綠色家園——折線統(tǒng)計圖單元分析(專業(yè)版)
【正文】 2．注重體現(xiàn)統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。 2．合理運用遷移規(guī)律，注重新舊知識的聯(lián)系和對比。 《綠色家園 —— 折線統(tǒng)計圖》單元分析 一、教學目標 1．結(jié)合實例，認識折線統(tǒng)計圖，體驗折線統(tǒng)計圖在表示數(shù)量變化中的作用，會用折線統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。 由于折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的特點有共同之處，都能清楚地表示出數(shù)量的多少，因此，教材根據(jù)遷移規(guī)律，從學生已有的知識 —— 條形統(tǒng)計圖引入，自然地過渡到折線統(tǒng)計圖。 統(tǒng)計與生活有著密切的聯(lián)系，在生活中有著廣泛的應(yīng)用。教學時，要充分借助學生已有的認知基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗，運用遷移規(guī)律，放手讓學生自主探索，并在教師的合理引導下，學習新知識。如：城市人均公共綠地面積情況、移動電話數(shù)量、學生在校人數(shù)情況、沙塵暴次數(shù)、學生睡眠情況、網(wǎng)站的訪問量等素材都具有較強的現(xiàn)實性，體現(xiàn)了數(shù)學就在我們身邊，生活中處處有數(shù)學的思想，突出了統(tǒng)計的重要性和 作用。 2．根據(jù)需要，能合理選擇條形統(tǒng)計圖
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