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七年級數(shù)學(xué)上冊第六章平面圖形的認識一61線段、射線、直線教案新版蘇科版(專業(yè)版)

2025-02-03 10:50上一頁面

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【正文】 線段、射線、直線( 1) 教學(xué)目標 1.認識并會用符號表示線段、射線、直線; 2.知道“兩點之間的所有連線中,線段最短”,“兩點確定一條直線”; 3.通過具體情境,發(fā)展學(xué)生有條理的思考,并能正確地表述. 教學(xué)重點 通過操作活動,感受圖形世界的豐富多彩,積累操作活動的經(jīng)驗. 教學(xué)難點 掌握用字母表示“線段、射線、直線”的方法. 教學(xué)過程(教 師) 學(xué)生活動 設(shè)計思路 情境創(chuàng)設(shè): 看一看 教師讓學(xué)生觀看 CAI課件或幻燈片;讓學(xué)生觀察教師用線繩和激光燈演示的線段、射線、直線. 積極思考,躍躍欲 試. 讓學(xué)生暢所欲言,盡量讓學(xué)生多說出自己觀察到的、所想到的. 教師由學(xué)生的回答引入課題. 議一議 如圖:從甲地 到乙地有 3條路,你估計哪一條路相對近一些? 從甲地到乙地能否修一條最近的路?如果能,你認
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