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秋季學(xué)期期末少先隊(duì)工作總結(jié)[最終版](專業(yè)版)

2024-11-09 22:37上一頁面

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【正文】 及時(shí)發(fā)現(xiàn)校內(nèi)外的不安全隱患,掌握和了解各班學(xué)生的安全動(dòng)態(tài)并在全校學(xué)生中進(jìn)行講評。加強(qiáng)少先隊(duì)小干部的培訓(xùn),建設(shè)一支自主管理的小干部隊(duì)伍。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的理論培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn),定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,有針對性、實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。十月份,結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)日,我們開展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng),進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí),唱隊(duì)歌,開展班級(jí)中隊(duì)委員競選活動(dòng),大隊(duì)委員競選活動(dòng)以及新生入隊(duì)儀式。(一)以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體,開展少先隊(duì)活動(dòng)。隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地、藝術(shù)平臺(tái)、宣傳欄等,較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。本學(xué)期,未能充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的宣傳與教育作用,很多學(xué)生在行為習(xí)慣、儀容儀表、課堂紀(jì)律、禮貌等方面沒有得到很好的改善。為避免許多中隊(duì)輔導(dǎo)員忘記口頭布置的一些任務(wù),大隊(duì)部首次以書面文件的形式傳達(dá)任務(wù)、總結(jié)活動(dòng),使少先隊(duì)活動(dòng)有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行,也加強(qiáng)了檔案的管理。本學(xué)期我校組建了一支鼓號(hào)隊(duì),邀請蔣良興老師來校指導(dǎo)。如暑期的特刊,介紹了五年級(jí)的30名學(xué)生赴咸寧咸安,和那里的“留守兒童”,開展了一次手拉手的活動(dòng),三天的活動(dòng),讓全校其他學(xué)生深深感受到了“留守兒童”的艱辛和堅(jiān)強(qiáng),同學(xué)們都很同情和佩服他們,都表示要向他們學(xué)習(xí),和向他們伸出友愛之手;還有五年級(jí)七班王妍靈同學(xué)的香港百名小記者體驗(yàn)活動(dòng)的個(gè)人???,讓其他學(xué)生分享了她此次香港之行的快樂;六年級(jí)同學(xué)的軍訓(xùn)后的“綠色的回憶”宣傳板,也吸引了不少學(xué)生的眼球,看到了軍營里小伙伴們的英姿颯爽,看到了他們克服困難的決心,不少學(xué)生表示也要在自己的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)克服困難等等。為提高他們的自身素質(zhì),打造一支作風(fēng)優(yōu)、效率高、紀(jì)律嚴(yán)的品牌學(xué)生隊(duì)伍,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部于每個(gè)星期一、五組織大隊(duì)委例會(huì),以會(huì)代訓(xùn);建立健全了大隊(duì)委年級(jí)分工責(zé)任承包制,每一個(gè)人都有具體年級(jí)和具體工作的安排,做到協(xié)調(diào)合作;對每一個(gè)大隊(duì)委都有考評制度,還在學(xué)期末對他們的工作進(jìn)行了考評。少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動(dòng),根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),通過定章,爭章,考章,頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動(dòng),隊(duì)員們在活動(dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。在重陽節(jié)到來之際,少先隊(duì)總部對全體隊(duì)員提出敬老倡議,組織各中隊(duì)開展了“九九重陽節(jié),敬老我行動(dòng)”的系列活動(dòng)。一學(xué)期來,少先隊(duì)在校長室的領(lǐng)導(dǎo)、幫助下,狠抓常規(guī)工作,促使常規(guī)工作能穩(wěn)步向前發(fā)展。活動(dòng)過程中,隊(duì)干部需要記錄活動(dòng)過程,提出意見和建議?,F(xiàn)就我校少先隊(duì)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:一、求真務(wù)實(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ),努力促進(jìn)少先隊(duì)員的健康成長(一)有健全的組織,優(yōu)秀的隊(duì)伍有一支優(yōu)秀的輔導(dǎo)員隊(duì)伍輔導(dǎo)員老師在少先隊(duì)工作中起著主導(dǎo)作用,輔導(dǎo)員素質(zhì)的高低直接影響到少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展,我?,F(xiàn)有1名鎮(zhèn)總輔導(dǎo)員(按教育局規(guī)定享受副校級(jí)待遇),8位大隊(duì)輔導(dǎo)員、69位中隊(duì)輔導(dǎo)員,這樣形成了一支少先隊(duì)管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。注重常規(guī)教育。活動(dòng)后,隊(duì)員們紛紛撰寫了活動(dòng)心得,有隊(duì)員認(rèn)為,這次活動(dòng)她會(huì)畢生難忘,并且希望有機(jī)會(huì)讓她再次參加。輔導(dǎo)員配置定好后,我們便著手開展輔導(dǎo)培訓(xùn)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé),定好中隊(duì)工作計(jì)劃及個(gè)人技能進(jìn)修計(jì)劃等,為本學(xué)期能夠順利開展各項(xiàng)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過活動(dòng),連起隊(duì)員們與社區(qū)的交流,同時(shí)也從勞動(dòng)中知道今天的幸福生活來之不易,從而學(xué)會(huì)更好地珍惜美好的生活。為了不斷充實(shí)輔導(dǎo)員理論及技能水平,我校還邀請進(jìn)修學(xué)院的姚老師為廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員做了一次別開生面的培訓(xùn)。第一篇:秋季學(xué)期期末少先隊(duì)工作總結(jié)[最終版]本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,大力培育他們的民族精神和民族自豪感,努力提高他們的綜合素質(zhì),圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市的發(fā)展目標(biāo),繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)的固本強(qiáng)基工程,增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,推進(jìn)隊(duì)活動(dòng)與基礎(chǔ)教育課程改革相結(jié)合。此外,通過定期培訓(xùn),交流中隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)等,有效提高了團(tuán)隊(duì)工作能力。總的來說,本學(xué)期隊(duì)部工作大致如上述情況,尚且存在一些不足之處,有待日后不斷努力。為了不斷充實(shí)輔導(dǎo)員理論及技能水平,我校還邀請進(jìn)修學(xué)院的姚老師為廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員做了一次別開生面的培訓(xùn)。通過活動(dòng),連起隊(duì)員們與社區(qū)的交流,同時(shí)也從勞動(dòng)中知道今天的幸福生活來之不易,從而學(xué)會(huì)更好地珍惜美好的生活。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。我校有少先隊(duì)員250余名,配有大隊(duì)輔導(dǎo)員一名,校外輔導(dǎo)員2名,公安、交警支隊(duì)的熱愛少先隊(duì)工作的社會(huì)人士。在六一時(shí)舉行體育運(yùn)動(dòng)會(huì),讓學(xué)生在比賽中建立友誼。這支輔導(dǎo)員隊(duì)伍雖然從整體上說年齡偏大,但整體素質(zhì)優(yōu)秀,具體表現(xiàn)在:①從事教育教學(xué)工作多年,不但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,而且;②思想高尚?;顒?dòng)后,我們又組織隊(duì)干部對該中隊(duì)的隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行討論,學(xué)習(xí)和尋找隊(duì)活動(dòng)過程中的優(yōu)點(diǎn)和需改進(jìn)的地方,特別是隊(duì)活動(dòng)儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的熱情,使師生受到了一次又一次的教育。為了慶祝元旦,少先隊(duì)又和校教導(dǎo)處合作開展了讀書節(jié)閉幕式和第一次讀書推進(jìn)活動(dòng),以新穎的方式讓全體隊(duì)員度過了快樂的元旦慶?;顒?dòng)。利用雙休日組織隊(duì)員到德育基地——水利局進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),讓隊(duì)員們在社會(huì)體驗(yàn)教育活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)與合作的快樂,獲得服務(wù)他人,服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受, 2009年少先隊(duì)工作總結(jié)到 少先隊(duì)工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 xx年2009上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)時(shí)間過的真快,回顧半年來,我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我的關(guān)心和指導(dǎo),同事如朋友一樣的信任和理解,讓我深深地體會(huì)到我的生活,尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。九月份,通過教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,同時(shí)我們開展了科技小報(bào)評比活動(dòng)。自少先隊(duì)大隊(duì)委成立以后,他們各負(fù)其責(zé),起到了示范作用。共2頁,當(dāng)前第1頁12在求實(shí)中成長,在成長中創(chuàng)新 xx學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 我校少先隊(duì)工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)下,與全體輔導(dǎo)員共同努力下,組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),取得了一些可喜的成績。鼓號(hào)隊(duì)的組建,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也促進(jìn)了校園文化的形成。2、整理每周競賽成績,檔案工作認(rèn)真進(jìn)行。對學(xué)生會(huì)與少先隊(duì)監(jiān)督崗監(jiān)督力度不夠,學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)監(jiān)督崗成員工作紀(jì)律較差,在管理學(xué)生的同時(shí)沒有掌握有效的方法,出現(xiàn)對高年級(jí)學(xué)生不敢管,欺負(fù)低年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)象。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報(bào),督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。開好班會(huì),班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動(dòng)場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。十一月份,我校還開展了為期一個(gè)月的“美麗巴圖、清潔校園”的衛(wèi)生月活動(dòng),學(xué)校通過學(xué)校宣傳欄、國旗下講話、晨會(huì)教育對其進(jìn)行宣傳推廣,并開展全校性的衛(wèi)生大掃除、文明禮儀小標(biāo)兵及衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)評選。加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。每兩周一次隊(duì)干部會(huì)議和培訓(xùn),使他們提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步發(fā)揮管理功能和服務(wù)功能,逐步提高小干部的綜合素質(zhì)和工作能力。聘請有關(guān)人員針對學(xué)校和小學(xué)生的實(shí)際情況,做安全教育講座及報(bào)告,從而達(dá)到提高學(xué)生法制意識(shí)和自我保護(hù)能力的目的。利用講座、思想品德課、升降旗儀式以及其他教育途徑,積極向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育和安全教育,培養(yǎng)他們正確的人生觀和價(jià)值觀。促使這一部分學(xué)生和大家一起進(jìn)步。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性,研究現(xiàn)代的教育思想,注重開展少先隊(duì)科研活動(dòng),加強(qiáng)輔導(dǎo)員的交流活動(dòng),及時(shí)更新觀念,正確有利的指導(dǎo)少先隊(duì)員的活動(dòng)。九月份,各中隊(duì)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng),豐富和活躍課余生活。(二)規(guī)范布置。二、工作中的不足回顧半學(xué)期的工作,我校少先隊(duì)取得了一些成績,但同時(shí)也存在一些不足:檢查評比工作還存在著一些不足,值日隊(duì)員的責(zé)任心不夠,工作中出現(xiàn)拖拉、懶散現(xiàn)象;本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站沒有起到宣傳的作用,播音次數(shù)較少。1、首次使用書面文件,使隊(duì)活動(dòng)順利開展。2、建學(xué)校鼓號(hào)隊(duì),豐富校園文化。學(xué)校的櫥窗本學(xué)期展示了學(xué)生的各種活動(dòng),讓活動(dòng)有資料有痕跡,讓更多的學(xué)生分享了他人的快樂和收獲。作為一所學(xué)校的學(xué)生骨干,他們應(yīng)具備優(yōu)良的作風(fēng)和高尚的道德風(fēng)范,應(yīng)該以身作則,率先垂范,是學(xué)生當(dāng)中的榜樣。三、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。通過了解環(huán)境問題,辦環(huán)保主題的報(bào)紙等活動(dòng),號(hào)召隊(duì)員從主動(dòng)撿起一片紙,不踩踏綠地、不摘花等身邊小事做起,、以“雛鷹行動(dòng)”為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。同時(shí),組織隊(duì)員寫好了觀看心得,增強(qiáng)了全體少先隊(duì)員的愛國情懷。一、抓實(shí)少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。在活動(dòng)前的儀式成了我校的一道亮麗的風(fēng)景線??梢哉f我校少先隊(duì)工作一步一個(gè)新臺(tái)階,一年一個(gè)新跨越,不斷取得令人滿意的成績,隊(duì)員們在德、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發(fā)展,真正體現(xiàn)了少先隊(duì)工作納入了素質(zhì)教育軌道的育人理念。積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育?,F(xiàn)對這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。二、開展形式多樣的大、中隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分得到教育?;顒?dòng)中,隊(duì)員們積極主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)環(huán)保小能手的職責(zé)。輔導(dǎo)員配置及培訓(xùn) 經(jīng)過了一年的班隊(duì)分離管理體制試驗(yàn)后,相比之下,傳統(tǒng)的班隊(duì)結(jié)合管理效果還是比分離管理的效果稍佳,因此,本學(xué)期我校中隊(duì)輔導(dǎo)員配備仍按班隊(duì)結(jié)合式配置,即各班主任同時(shí)擔(dān)任各中隊(duì)輔導(dǎo)員?;顒?dòng)后,隊(duì)員們紛紛撰寫了活動(dòng)心得,有隊(duì)員認(rèn)為,這次活動(dòng)她會(huì)畢生難忘,并且希望有機(jī)會(huì)讓她再次參加。輔導(dǎo)員配置定好后,我們便著手開展輔導(dǎo)培訓(xùn)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé),定好中隊(duì)工作計(jì)劃及個(gè)人技能進(jìn)修計(jì)劃等,為本學(xué)期能夠順利開展各項(xiàng)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。下面,就本學(xué)期所做工作分類進(jìn)行小結(jié):一、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)以“民族精神代代傳”主題活動(dòng)為導(dǎo)線,開展中華民族歷史、中華傳統(tǒng)美德等系列宣傳教育活動(dòng)。隊(duì)干培訓(xùn)培訓(xùn)一支得力的隊(duì)干隊(duì)伍,是一個(gè)成功的少先隊(duì)大隊(duì)部的必備條件。第二篇:秋季學(xué)期期末少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,大力培育他們的民族精神和民族自豪感,努力提高他們的綜合素質(zhì),圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市的發(fā)展目標(biāo),繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)的固本強(qiáng)基工程,增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,推進(jìn)隊(duì)活動(dòng)與基礎(chǔ)教育課程改革相結(jié)合。此外,通過定期培訓(xùn),交流中隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)等,有效提高了團(tuán)隊(duì)工作能力??偟膩碚f,本學(xué)期隊(duì)部工作大致
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