【正文】 ② ：大一，大二班長(zhǎng)進(jìn)行交流，互問(wèn)對(duì)答。(7)現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好。護(hù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)組織舉辦了“護(hù)理學(xué)院新班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。把握一個(gè)度。由演講人結(jié)合個(gè)人及本班的實(shí)際情況對(duì)一年的工作做一總結(jié)陳述，每人演講時(shí)間控制在5分鐘左右。邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)工辦老師活動(dòng)時(shí)間：2011年9月21日活動(dòng)地點(diǎn)：待定活動(dòng)主題：加強(qiáng)班級(jí)交流優(yōu)化組織管理前期準(zhǔn)備工作：“支部、班委會(huì)學(xué)年工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)”通知。排搞好協(xié)助工作。其次，也為大一的班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。注意事項(xiàng)：，注意維持會(huì)場(chǎng)秩序。大學(xué)里班級(jí)沒(méi)有固定教室，行政班級(jí)自然應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。解答新生班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)在工作，學(xué)習(xí)和生活遇到的各類(lèi)問(wèn)題讓新生班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)從老生班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的工作方法，讓以后的學(xué)習(xí)工作更有目的性讓新生班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)榜樣四、活動(dòng)對(duì)象：各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)五、活動(dòng)時(shí)間：2011年10月25日晚上7：00——9；00六、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓七、活動(dòng)安排：活動(dòng)籌備期：A 由學(xué)生會(huì)檢查人員，了解新生班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)在配合學(xué)生會(huì)工作時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，收集有關(guān)問(wèn)題。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：讓新生班班長(zhǎng)更深入的了解電氣工程系，讓他們覺(jué)得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程，讓他們有一種為電氣工程系的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)了一份力量而驕傲的思想。(8)主持人的選擇。③ 每班請(qǐng)6人參觀交流會(huì)（包括班長(zhǎng)在內(nèi)）每班必須留一名班長(zhǎng)配合學(xué)生會(huì)檢查。演講時(shí)間至少5分鐘。因?yàn)椋谥黝}班會(huì)中常常會(huì)創(chuàng)設(shè)具體的情境。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，面臨很多班級(jí)行進(jìn)路線上的抉擇。、支部發(fā)言順序表、團(tuán)支書(shū)（或臨時(shí)負(fù)責(zé)人）帶好筆記本做好記錄。大一班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)（或臨時(shí)負(fù)責(zé)人）可針對(duì)剛才的演講或結(jié)合自身對(duì)班級(jí)管理的看法，對(duì)他們進(jìn)行提問(wèn)，觀眾可指定某人回答，也可就某一問(wèn)題多人交流討論。第一篇：班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書(shū)班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書(shū) 活動(dòng)目的：為各班級(jí)的交流學(xué)習(xí)提供一個(gè)平臺(tái)，為各班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)的的經(jīng)驗(yàn)積累提供一個(gè)良好環(huán)境。演講稿要求結(jié)合管理者自身及班級(jí)的實(shí)際情況，有側(cè)重點(diǎn)的對(duì)自己的管理或活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行闡述，并能從中概括出相應(yīng)的關(guān)鍵詞句（如責(zé)任、我的收獲、我心中的班級(jí)、支部理想狀態(tài)等）。適當(dāng)獨(dú)斷專(zhuān)行，切勿優(yōu)柔寡斷。第三，主題班會(huì)有助于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力?；顒?dòng)開(kāi)展期間：A 再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，設(shè)備是否能正常使用B 按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場(chǎng)工作特別是交流環(huán)節(jié)）C活動(dòng)分兩步進(jìn)行：①：班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)講述自己的經(jīng)驗(yàn)，其中必須講述以下3方面（a：怎樣配合學(xué)生會(huì)工作，b：怎樣配合班主任工作，c：怎樣處理和協(xié)調(diào)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)）。c 擬定邀請(qǐng)人員：① 大一，大二共請(qǐng)15個(gè)班長(zhǎng)作為交流會(huì)嘉賓，其中大一3人，達(dá)二12人② 學(xué)生會(huì)各部長(zhǎng)及主席團(tuán)。：① 宣傳海報(bào)② 礦泉水一箱（20元）③ 獎(jiǎng)狀5張，筆記本5本（20元）總計(jì)40元八