【摘要】課題1燃燒和滅火【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能;;。過(guò)程與方法1、通過(guò)控制變量的幾組對(duì)比實(shí)驗(yàn)探討燃燒的條件。2、調(diào)查火災(zāi)事故,培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究和收集處理信息的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、通過(guò)燃燒條件、滅火原理等內(nèi)容的探究,進(jìn)一步體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程。2、感受化學(xué)對(duì)改善個(gè)人生活和社會(huì)發(fā)展的積極作用3、通
2024-12-09 00:41
【摘要】燃燒和滅火教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過(guò)程方法情感態(tài)度價(jià)值觀認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火的原理。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)生活中的化學(xué),以探究活動(dòng)不斷發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,學(xué)習(xí)運(yùn)用討論交流、分析歸納等方法對(duì)獲取的信息進(jìn)行加工從而得出結(jié)論的科學(xué)方法。培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)科學(xué)探究研究和解決問(wèn)題的科學(xué)素養(yǎng);學(xué)習(xí)用辯證的方法看
2025-08-01 17:42
【摘要】燃燒和滅火知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火的原理。2.初步學(xué)會(huì)滅火器的選擇和使用過(guò)程與方法1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)探究問(wèn)題的方法。2.利用實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)對(duì)比在化學(xué)學(xué)習(xí)中的作用。3.通過(guò)活動(dòng)和探究,體會(huì)對(duì)獲得的事實(shí)進(jìn)行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.認(rèn)識(shí)燃燒實(shí)質(zhì)及其對(duì)生活產(chǎn)生的重大影響。2
2024-12-08 05:40
【摘要】陽(yáng)高二中課堂學(xué)案主備人:楊金斌班級(jí):______姓名:____________小組號(hào):_________等級(jí):_________
2024-12-08 05:20
【摘要】課題2元素第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與能力】1、了解元素的概念,將對(duì)物質(zhì)的宏觀組成與微觀構(gòu)成的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái)2、了解元素符號(hào)所表示的意義,學(xué)會(huì)元素符號(hào)的正確寫(xiě)法,逐步記住一些常見(jiàn)的元素符號(hào)【重點(diǎn)】元素的概念、元素符號(hào)【難點(diǎn)】元素的概念、元素符號(hào)的含義〔知識(shí)準(zhǔn)備〕:1原子結(jié)構(gòu)
2024-11-19 10:03
【摘要】第二單元我們周圍的空氣單元設(shè)計(jì)教材內(nèi)容概述:空氣是人人都離不開(kāi)的物質(zhì),由于看不見(jiàn),摸不著,學(xué)生只知其重要,卻并不十分清楚空氣到底是什么。本單元選擇空氣和氧氣作為初中化學(xué)中學(xué)習(xí)具體物質(zhì)知識(shí)的開(kāi)端,不僅因?yàn)樾W(xué)自然課中對(duì)空氣和氧氣的知識(shí)已有過(guò)介紹,如空氣有體積、有質(zhì)量、形成大氣壓、空氣流動(dòng)就形成風(fēng)等,更重要的是因?yàn)樗鼈冊(cè)谧匀唤绶植紭O廣、是自然界維持
2024-11-29 08:41