【正文】 書成換白鵝”的故事，你怎樣理解王羲之書法承上啟下的作用？ (王羲之愛鵝，是喜歡看白鵝劃水的姿勢，因為他可以從白鵝劃水的姿勢中聯(lián)想到自己寫字的執(zhí)筆運筆姿勢。祖沖之在劉徽等前人研究的基礎(chǔ)上，對這一問題進行了大膽的設(shè)想，反復(fù)的實踐。 三、江南地區(qū)的開發(fā) 1．江南地區(qū)得到開發(fā)的表現(xiàn)有哪些？ 表現(xiàn)：①修建水利工程，荒地變成良田；②江南種植水稻，稻田使用綠肥；③牛耕和糞肥也得到推廣；④小麥的種植推廣到江南。 221 年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀漢。 東漢末年的名醫(yī)華佗，發(fā)明了“麻沸散”，便于實施外科手術(shù)；創(chuàng)造出“五禽戲”，幫助人們用來強健身體。 評價：這次農(nóng)民起義，沉重打擊東漢統(tǒng)治，使其一蹶不振。 3 鹽鐵專賣 為加強朝廷對社會經(jīng)濟的控制，漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢。漢高祖死后，繼任的統(tǒng)治者繼續(xù)實行休養(yǎng)生息政策，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使?jié)h初的經(jīng)濟逐漸得以恢復(fù)和發(fā)展，社會局勢穩(wěn)定下來。 秦朝的疆域：東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海，是當時世界上的大國之一。 代表思想家 : 思想家 地位 思想主張 墨子 墨家的創(chuàng)始人 主張“兼愛”“ 非攻”，要求人民互 愛互利；提出要選賢能的人治理國家；提倡節(jié)儉 孟子 儒家的代表 主張實行“仁政”；“民為貴，社 稷次之，君為輕”；反對一切非正義的戰(zhàn)爭 荀子 儒家的代表 主張實行“禮治”，明確尊卑等級 莊子 道家的代表 強調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心，認 為人生應(yīng)追求精神自由，要保持 獨立的人格 韓非 法家的集大成者 強調(diào)以法治國，樹立君主 的權(quán) 威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治 意義：百家爭鳴促進了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世有十分重要而深遠的影響。 政治方面：建立縣制，由 國君 直接派官吏治理；廢除貴族的 世襲 特權(quán)；改革戶籍制度，加強對人民的管理；嚴明法度，禁止私斗。甲骨文已經(jīng)具備 漢字 的基本結(jié)構(gòu)，是漢字形成和發(fā)展的重要階段。 周武王與商軍在牧野大戰(zhàn)，周軍占領(lǐng)都城，商朝滅亡。 第 2 課 原始農(nóng)耕生活 一、半坡居民的生活 時間：距今約 6000 年 地點：陜西西安半坡村 區(qū)域：黃河流域 生產(chǎn)生活情況：①房屋：半地穴式圓形房屋 ②生產(chǎn)工具：制作使用精美磨制石器，使用磨制石器的時代稱為新石器時代； ③生產(chǎn)活動：開墾土地，種植粟和蔬菜，飼養(yǎng)豬狗等家畜，進行漁獵，采集野果； ④生活用具：彩陶； ⑤生活技術(shù)：半坡原始居民已會紡織、制衣。 三、北京人的特征 特征：保留了猿的某些特征，前額低平，眉骨粗大，顴骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，腦容量小，上肢與現(xiàn)代人相似，下肢較長，能直立行走。 第 4 課 早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展 夏、商、西周朝代更替 朝代 建立者 建立時間 都城 亡國君 夏 禹 公元前 2070 年 陽城 桀 商 湯 公元前 1600 年 亳 紂 西周 周武王 公元前 1046 年 鎬京 周幽王 禹建立的夏朝是中國歷史上第一個國家，標志著早期國家的產(chǎn)生。 （甲骨文）是中國已知發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早，體系最完整的文字 3 甲骨文的造字特點 甲骨文使用象形、指事、會意、形聲等多種造字方法。諸侯國中齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國的勢力較強，史稱“戰(zhàn)國七雄”?？鬃拥膶W(xué)說，對中國古代文化的發(fā)展有非常重要的影響。 車同軌：統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，修筑貫通全國的道路，使秦朝的陸路交通四通八達。最終，劉邦軍隊將項羽及部下包圍在垓下，項羽兵敗自刎，劉邦取得了最終的勝利。 措施：漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。 三、黃巾起義 原因：由于東漢后期的朝政越來越腐敗，時局動蕩不安，加上自然災(zāi)害頻繁發(fā) 生 ，反抗情緒在民間蔓延。 第 15 課 兩漢的科技和文化 一、造紙術(shù)的發(fā)明 西漢時期時期，人們已經(jīng)懂得了造紙的基本方法。針對曹軍不習(xí)水戰(zhàn)、船艦連接在一起的弱點，周瑜采納部下黃蓋的建議，向曹操詐降并用火攻，最終曹軍大敗。 2. 東晉為何不能恢復(fù)中原？ 朝廷對北伐將領(lǐng)心存疑慮，多方牽制，使北伐缺乏后援。 三 北方地區(qū)的民族交融。 四、書法、繪畫與雕塑 王羲之 書法藝術(shù)的特征怎樣？代表作是什么？ (王羲之以 行書 見長，其字或端莊清新，或“飄若浮云，矯若游龍”。代表作是 《女史箴圖》和《洛神賦圖 》。 同時他在天文歷法、機械制造等方面