【正文】 （三）文明禮貌服務(wù)。第六十三條 醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員不得違反診療規(guī)范實(shí)施不必要的檢查。護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動中造成醫(yī)療事故的，依照醫(yī)療事故處理的有關(guān)規(guī)定承擔(dān)法律責(zé)任。（四）禁止性規(guī)定不得隱匿、偽造或者銷毀醫(yī)學(xué)文書及有關(guān)資料不得出具與自己執(zhí)業(yè)范圍無關(guān)或者與執(zhí)業(yè)類別不相符的醫(yī)學(xué)證明文件對急?；颊?，醫(yī)師應(yīng)當(dāng)采取緊急措施進(jìn)行診治；不得拒絕急救處置除正當(dāng)診斷治療外，不得使用麻醉藥品、醫(yī)療用毒性藥品、精神藥品和放射性藥品醫(yī)師不得利用職務(wù)之便，索取、非法 收受患者財物或者牟取其他不正當(dāng)利益。會議進(jìn)行了簡短的討論，認(rèn)為遵守國家的法律法規(guī)在以往我們已經(jīng)作了大量工作，也較全面，但不夠細(xì)致，下一步的重點(diǎn)是結(jié)合相關(guān)法規(guī)進(jìn)一步分解、細(xì)化工作，使我們的工作更全面、詳盡，取得更大成效。教師考核的內(nèi)容：“政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作成績”四個方面。(4)業(yè)務(wù)。2 按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金或助學(xué)金。第二，兩者體現(xiàn)的階級意志相同。這個概念具有如下基本旨意：一是揭示了教師職業(yè)道德的獨(dú)特性，二是揭示了教師職業(yè)道德的基本內(nèi)涵。(2)獲得獎學(xué)金、助學(xué)金、貸學(xué)金的權(quán)利。第二篇：2016教育法律法規(guī)培訓(xùn)內(nèi)容平莊中學(xué)校本培訓(xùn)——教育法律法規(guī)培訓(xùn)學(xué)時：1—4學(xué)時培訓(xùn)時間：2016年12月9日 08:00——12:00 培訓(xùn)形式：集中培訓(xùn) 參加人員：全體教師 培訓(xùn)內(nèi)容：教育法的淵源我國教育法的主要淵源是：憲法、教育法律、教育行政法規(guī)、地方性教育法規(guī)、教育規(guī)章以及教育條約和協(xié)定。(五)其他恐怖活動。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府以及街道辦事處、開發(fā)區(qū)管理機(jī)構(gòu)等地方人民政府的派出機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照職責(zé)，加強(qiáng)對本行政區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)狀況的監(jiān)督檢查，協(xié)助上級人民政府有關(guān)部門依法履行安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)。對末成年人的信件，除因追查犯罪的需要由公安或檢察機(jī)關(guān)依法進(jìn)行檢查，或?qū)o行為能力的未成年人(10歲以下)的信件，由其父母或其他監(jiān)護(hù)人代拆外，未經(jīng)未成年人本人同意，任何組織和個人(包括家長和老師)不得私拆、截留、隱匿、毀棄。禁力止任何組織或個人侵占、哄搶、破壞或者非法查卦、扣押、凍結(jié)、沒收。由于時間倉促，再加上立法經(jīng)驗(yàn)不足，只有原則性的18條法律條文。對農(nóng)村而言，從2006年到2007年全部免除學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。國家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度實(shí)施。讓適齡兒童、少年和青年接受義務(wù)教育是學(xué)校、家長和社會的義務(wù)。肖像權(quán)。1取得國家賠償權(quán)。第六條生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員有依法獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利，并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。第二條 國家反對一切形式的恐怖主義，依法取締恐怖活動組織，對任何組織、策劃、準(zhǔn)備實(shí)施、實(shí)施恐怖活動，宣揚(yáng)恐怖主義，煽動實(shí)施恐怖活動，組織、領(lǐng)導(dǎo)、參加恐怖活動組織，為恐怖活動提供幫助的，依法追究法律責(zé)任。第五條學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全管理，建立健全安全管理制度，依法履行對學(xué)生的安全教育、管理和保護(hù)職責(zé)。（二）義務(wù)教育制度（三）職業(yè)教育和成人教育制度（四）國家教育考試制度（五）學(xué)業(yè)證書制度和學(xué)位制度我國的學(xué)業(yè)證書制度包括兩大類：學(xué)歷證書和非學(xué)歷證書。八、教育與社會九、教育投入與條件保障（一）我國教育經(jīng)費(fèi)籌措的體制國家財政性教育經(jīng)費(fèi)支出。二、勇于實(shí)踐磨練，增強(qiáng)情感體驗(yàn)。教育行政機(jī)關(guān)在教師隊(duì)伍管理和建設(shè)方面的主要職責(zé)是：1 配置師資；2 認(rèn)定資格；3 管理經(jīng)費(fèi)；4 受理申 訴；5 考核工作；6 獎懲教師；7 保證教學(xué)，維護(hù)權(quán)益。3．進(jìn)行思想品德教育的義務(wù)。各級成人高校執(zhí)行同級學(xué)校教師職務(wù)試行條例。”《義務(wù)教育法》第16條第二款規(guī)定：“禁止侮辱、毆打教師，禁止體罰學(xué)生。未經(jīng)醫(yī)師注冊取得執(zhí)業(yè)證書，不得從事醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動。從事直接接觸有毒有害物質(zhì)、有感染傳染病危險工作的護(hù)士，有依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定接受職業(yè)健康監(jiān)護(hù)的權(quán)利；患職業(yè)病的，有依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定獲得賠償?shù)臋?quán)利?；颊呦蜥t(yī)療機(jī)構(gòu)請求賠償?shù)?，醫(yī)療機(jī)構(gòu)賠償后，有權(quán)向負(fù)有責(zé)任的生產(chǎn)者或者血液提供機(jī)構(gòu)追償。醫(yī)師應(yīng)當(dāng)在返回本單位2個工作日內(nèi)將外出會診的有關(guān)情況報告所在科室負(fù)責(zé)人和醫(yī)務(wù)管理部門。（七）嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精、不斷更新知識，提高技術(shù)水平。會診病人如需手術(shù)，應(yīng)詳細(xì)了解邀請醫(yī)院所能提供的手術(shù)室和麻醉?xiàng)l件，并對對方助手的水平和圍手術(shù)期處理病人的水平有一個總體的了解在會診過程中發(fā)現(xiàn)難以勝任會診工作，應(yīng)當(dāng)及時、如實(shí)告知邀請醫(yī)療機(jī)構(gòu)，并終止會診。第五十八條 患者有損害，因下列情形之一的，推定醫(yī)療機(jī)構(gòu)有過錯：（一）違反法律、行政法規(guī)、規(guī)章以及其他有關(guān)診療規(guī)范的規(guī)定；（二）隱匿或者拒絕提供與糾紛有關(guān)的病歷資料；（三）偽造、篡改或者銷毀病歷資料。任何單位或者個人不得克扣護(hù)士工資，降低或者取消護(hù)士福利等待遇。（二）授權(quán)性規(guī)定在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)，進(jìn)行醫(yī)學(xué)診查、疾病 調(diào)查、醫(yī)學(xué)處置、出具相應(yīng)的醫(yī)學(xué)證明文件，選擇合理的醫(yī)療、預(yù)防、保健方案；按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，獲得與本人執(zhí)業(yè)活動相當(dāng)?shù)尼t(yī)療設(shè)備基本條件；從事醫(yī)學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體；參加專業(yè)培訓(xùn)，接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育；在執(zhí)業(yè)活動中，人格尊嚴(yán)、人身安全不受侵犯；獲取工資報酬和津貼，享受國家規(guī)定的福利待遇；對所在機(jī)構(gòu)的醫(yī)療、預(yù)防、保健工作和衛(wèi)生 行政部門的工作提出意見和建議，依法參與所在機(jī)構(gòu)的民主管理。教師有前款第(二)項(xiàng)、第三項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。（二）教師任用制度《教師法》第16條中規(guī)定：“國家實(shí)行教師職務(wù)制度。學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國教師法》解讀 培訓(xùn)學(xué)時：1—4學(xué)時培訓(xùn)時間：2016年12月10日 14:00——18:00 培訓(xùn)形式：集中培訓(xùn) 參加人員：全體教師一、《教師法》關(guān)于教師的權(quán)利1．教育教學(xué)權(quán) 2．科學(xué)研究權(quán) 3．管理學(xué)生權(quán) 4．獲取報酬待遇5．民主管理權(quán) 6．進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)三、《教師法》關(guān)于教師的義務(wù)1．遵守憲法、法律和職業(yè)道德的義務(wù)。4 有法依法，無法依政策。其內(nèi)容的核心是愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。(3)努力學(xué)習(xí)的義務(wù)。高等教育由國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理。教育行政部門負(fù)責(zé)對學(xué)校、學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理的管理工作，做好有關(guān)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督工作。生產(chǎn)經(jīng)營單位必須執(zhí)行依法制定的保障安全生產(chǎn)的國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。第四條生產(chǎn)經(jīng)營單位必須遵守本法和其他有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，改善安全生產(chǎn)條件，推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高安全生產(chǎn)水平，確保安全生產(chǎn)。1批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)。姓名權(quán)。如修訂的義務(wù)教育第四條規(guī)定: 凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。全社會都應(yīng)當(dāng)尊重教師。實(shí)際上，免除義務(wù)教育階段的雜費(fèi)，涉及到很大的財政問題。三、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定的主要合法權(quán)利生命健康權(quán)。未成年人享有合法財產(chǎn)的繼承權(quán)，并受法律保護(hù)。未成年人享有受教育的權(quán)利。縣級以上地方各級人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門依照本法，對本行政區(qū)域內(nèi)安全生產(chǎn)工作實(shí)施綜合監(jiān)督管理。貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷