【摘要】統(tǒng)計第三課時教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生觀察統(tǒng)計圖，體會條形統(tǒng)計圖與折線統(tǒng)計圖的特點。2.指導(dǎo)學(xué)生運用已有經(jīng)驗、知識遷移類推，學(xué)習(xí)新知，使學(xué)生初步體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。3.進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，拓展學(xué)生的思維。教學(xué)重、難點：通過對兩種統(tǒng)計圖的比較，體會各自的特點。教學(xué)過程：一、今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)統(tǒng)計圖。請
2025-12-02 08:17
【摘要】學(xué)戲曲第三課時教學(xué)內(nèi)容：《急急風(fēng)》教學(xué)目標(biāo)：1.通過欣賞，了解京劇藝術(shù)的特點和基本知識，感受京劇音樂的獨特表現(xiàn)力。2.通過學(xué)習(xí)京劇鑼鼓《急急風(fēng)》，訓(xùn)練學(xué)生的合作協(xié)調(diào)能力，加深對京劇鑼鼓表現(xiàn)力的理解。教學(xué)重、難點：重點：欣賞京劇。難點：感受京劇音樂的獨特表現(xiàn)力。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：1.
2025-12-04 10:51
【摘要】2、把下面幾個分步式改寫成綜合算式．（1）960÷15=6428=36-64綜合算式_____________________________.（2）75×24=18001800=7200-9000綜合算式____________________________（3）810-19=791791×2=15821
2025-04-07 02:46
【摘要】第一課時：教學(xué)內(nèi)容：P4/例1、例2（只含有同一級運算的混合運算）教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生進一步掌握含有同一級運算的運算順序。2.讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實際問題的過程，感受解決問題的一些策略和方法。3.使學(xué)生在解決實際問題的過程中，養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程：一、主題圖引入觀察主題圖，根據(jù)
2025-12-04 20:06
【摘要】四年級下冊數(shù)學(xué)四則運算練習(xí)一 1、填空題。 （1）計算205-158+49和9×15÷5的運算順序（）。都是從（）往（）按順序進行計算。 （2）計算265÷5×4，先算（）法，再算（）法。計算4...
2025-03-31 22:12
【摘要】第一篇：小學(xué)四年級四則運算及簡便運算練習(xí)題 小學(xué)四年級四則運算及簡便運算練習(xí)題 一、計算下列各題。 38+56÷7×4 450+390÷130-123 72-4×6÷3 6000÷（75-...
2025-11-05 18:22
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