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暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)之招生總結(jié)最終五篇(專業(yè)版)

  

【正文】 ②對(duì)數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確。針對(duì)上述情況,我為該生制定了一個(gè) 夯實(shí)基礎(chǔ) 逐(2016寒假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)步提高 超前學(xué)習(xí)分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃 : 第一階段 夯實(shí)基礎(chǔ) :20以內(nèi)的加減運(yùn)算我出了幾組專題訓(xùn)練讓其練習(xí):例:相同的和:1+4= 1+5= 1+19=2+3= 2+4= 2+18=4+1= 3+3= 3+17=3+2= 4+2= 4+16=相同的差:(略)加減并行:1+2= 8+7=31= 157=32= 158=通過(guò)大概一周(一周五天,每天兩小時(shí)。短短的一周實(shí)踐很快就過(guò)去了在這短短的一周中我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(zhǎng)了,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“xxxx”重要思想,繼承和發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統(tǒng),樹(shù)立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀。實(shí)踐期間我覺(jué)得他們的工作總體上做的不錯(cuò)但我也發(fā)現(xiàn)了目前防汛值班工作中存在的一些問(wèn)題,擅自離崗,脫崗,遲到早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。比如工人要各司其職、比如施工材料要合理擺放、比如施工順序要科學(xué)合理等。這一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。雖然六天的志愿者生活結(jié)束了,但從中獲得的收獲將一直伴隨了我。下午我們的馬甲被換成了帽子,真后悔沒(méi)照張照片,留個(gè)念啊!我和學(xué)姐又被調(diào)到了公交站點(diǎn)處,協(xié)助交警提醒大家不要橫穿馬路,這兒的工作比較忙,許多人都不愿意繞遠(yuǎn)路去走人行道,就需要我們極大地耐心了。有同學(xué)問(wèn)明天你還去嗎?想想學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們都能在考研的同時(shí)堅(jiān)持到底,我也一定行的,我懷著無(wú)比堅(jiān)定的心告訴他們我去,我會(huì)堅(jiān)持到最后的。我發(fā)現(xiàn)跟我一組的都是08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐,有點(diǎn)害怕不知道怎么與他們相處,由于我平時(shí)不大擅長(zhǎng)與人交流,有點(diǎn)擔(dān)心。第一篇:暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)之招生總結(jié)社會(huì)實(shí)踐時(shí)間:xx年7月28號(hào)~7月30號(hào)社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn):興化市安豐高級(jí)中學(xué)校門(mén)口組員:蔡老師、陳安、顧相淦、高自萍、張素娟、張阿鳳、王芳、葛亞琴、徐明澈、葛玉澗、戚莉莉~具體事宜:(一)xx年7月28號(hào)上午8時(shí),在李老師及蔡老師的指示下,全體同學(xué)在安中校門(mén)口集合,是所有招生學(xué)校中最早抵達(dá)安中的 學(xué)校,因此我們占據(jù)了有利的地理位置——守住了校門(mén)口,我們?cè)谛iT(mén)口搭了個(gè)大本營(yíng),以滿足所有同學(xué)前來(lái)咨詢,大本營(yíng)那擺放著醒目的我院立體布幕廣告,步入校園,我們?cè)诩t橋上將我院宣傳橫幅布幕懸掛在紅橋欄桿上,因此所有學(xué)生抵達(dá)校門(mén)口第一眼看到的是我們建東學(xué)院,走到校園里,第一眼又是我們建東學(xué)院,因此可以說(shuō)我們這次招生,在宣傳力度上可以說(shuō)是所有招生院校中做的最好的,走入校園都是同學(xué)們?cè)谟懻撝覀兘|,28號(hào)上午,我們?cè)诖蟊緺I(yíng)留守了三四名組員作為咨詢顧問(wèn),其余的所有組員都在校園內(nèi)部拿著宣傳單向同學(xué)們發(fā)放、宣傳,炎炎夏日,組員們卻穿梭在校園的每個(gè)角落,我與蔡老師看在眼里,感動(dòng)在心里。懷著一顆忐忑的心,我起了一大早同學(xué)一起出發(fā)了。第二天,由于來(lái)的義工比較多,我們被派去提醒騎自行車(chē)的行人在紅燈亮?xí)r,停在安全線的后面,這就需要我們?cè)诩t燈要亮?xí)r就提前提醒對(duì)面騎車(chē)來(lái)的行人停車(chē)等待,這個(gè)時(shí)段人好多,看著他們?cè)谖覀兊奶嵝严露颊R齊的排在安全區(qū)域耐心等待著,心里好自豪?。∥液軣崆榈墓ぷ髦?,有許多市民在停車(chē)等待的時(shí)候會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)我們,還有一人每次過(guò)去都會(huì)給我們打招呼,這時(shí)心里美滋滋的。好不容易結(jié)束了一天的工作,真的好累??!五天了,快結(jié)束了,我告誡自己一定要堅(jiān)持到底,今天有點(diǎn)不順利,好多人不聽(tīng)我們的勸告,看著他們穿過(guò)馬路時(shí)那一輛輛急速而過(guò)的汽車(chē),好擔(dān)心。結(jié)交的新朋友,從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們那了解了許多學(xué)習(xí)、生活方面的問(wèn)題,也學(xué)會(huì)了許多,得到的肯定,讓我覺(jué)得活著很有意義;收獲的快樂(lè),讓我覺(jué)得生活是美好!總之,這次的志愿之旅,讓我在奉獻(xiàn)中快樂(lè)著、幸福著!第三篇:2009~2010暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告電子工程學(xué)院2011年暑假期間,在校團(tuán)委的號(hào)召下,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,我在江蘇萬(wàn)盛達(dá)建設(shè)有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)。一、從辦公室里學(xué)會(huì)待人要真誠(chéng)踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。想來(lái)混凝土澆筑的過(guò)程還是挺有寓意的:連續(xù)澆筑就是讓我們做事堅(jiān)持到底,按照一個(gè)方向澆筑就是告訴我們要兼顧全局,澆筑后的養(yǎng)護(hù)就是告訴我們做事要善始善終。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),,在自己的觀察和工作人員的幫助下學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),對(duì)水利防汛知識(shí)有了更深一步的了解。有的工作人員工作態(tài)度不認(rèn)真,工作期間從事其他事情,究其原因主要是這些人員在思想上不重視,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到防汛值班工作的重要性,認(rèn)為防汛值班可有可無(wú),殊不知這就犯了一個(gè)重大錯(cuò)誤,防汛值班決不是可有可無(wú)的,沒(méi)有防汛值班就不會(huì)在第一時(shí)間對(duì)災(zāi)情做出反映,從而最大限度降低災(zāi)害損失,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。用實(shí)際行動(dòng)贏得了社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng),也通過(guò)走進(jìn)基層、走進(jìn)市民了解了更多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,樹(shù)立了正確的成才觀,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。下同)的練習(xí)后,該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。③遷移能力較差。該生在解答應(yīng)用題時(shí)的主要障礙是:①對(duì)語(yǔ)言文字的表達(dá)理解不足。對(duì)拼音字母的識(shí)記和正確拼寫(xiě)有困難。面對(duì)險(xiǎn)情高發(fā)期,防汛指揮部要經(jīng)常進(jìn)行有領(lǐng)導(dǎo)、專家等參加的防汛緊急會(huì)商,分析防汛形勢(shì),制定防汛搶險(xiǎn)的決策方案、措施等。(6)做好保密工作,嚴(yán)守機(jī)密。第五篇:2016最新暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)2016最新暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)2016最新暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們書(shū)寫(xiě)了一份滿意的答卷我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。慰問(wèn)演出是我們來(lái)西山的主要任務(wù),所以我們一定要重視,要精神飽滿的為礦工朋友們奉獻(xiàn)出三場(chǎng)精彩的節(jié)目,我們的任務(wù)是艱巨的,我們一刻也不能讓自己閑著,排練,排練,一直排練這里,
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