【正文】 這使我想到現(xiàn)在的教育：千軍萬馬參加中考高考。夢(mèng)就是我們要去的理想。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，多讀書讀好書不僅可以豐富自己的精神世界，還可以提升自己的道德修養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)有氣質(zhì)的現(xiàn)代人、文明人。何況上帝還給了我們智慧。遇到挫折要自得其樂，因?yàn)榈湼Ｏ嘁小Ｈ齻€(gè)故事讀完后讓我茅塞頓開，感悟到：其實(shí)生活中每個(gè)人都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱難前行。走近《智慧背囊》，就如同走進(jìn)人生的旅程；走近《智慧背囊》，就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道。第一篇：智慧背囊推介帶著智慧上路——《智慧背囊》好書推介運(yùn)城中學(xué)王 猛三個(gè)猶太人坐在一起，就可以決定世界。匯集經(jīng)典故事，盡釋人生哲理！領(lǐng)悟智慧的光芒，感受生命的真諦。也許是我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中的壓力，也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。太多經(jīng)典的話語宛如從一線罅隙中奔涌而出的清泉，悄然滲入讀者心田。人生于世，就應(yīng)該挖掘自己的潛能，開辟出自己生命的綠洲，活出別樣的美麗。但是多讀書讀好書又談何容易，如今世界多紛亂，人心亦跟著浮躁起來，快節(jié)奏的現(xiàn)代化生活讓我們忙于生計(jì)的同時(shí)，幾乎無暇顧及其他，有時(shí)一時(shí)的讀書只為鋪平自己未來的路。在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，我們會(huì)遇到重重困難——那塊巨石。我們的孩子一上學(xué)，就開始翻越那面高墻。讀了這個(gè)故事，我佩服第一只螞蟻的勇敢、堅(jiān)定、百折不撓、契而不舍．更嘆服第二只螞蟻的聰明、智慧、少走彎路。他們要去的神圣地方，我理解就是我們的生活。適合的便是最好的，因此，讀書也要看內(nèi)容，更要看自己的興趣?！吨腔郾衬摇贩路鹗且话呀痂€匙，為我開啟成功的大門，又如是一個(gè)掃把，為我清理道路坎坷，使我讓一顆迷茫的心靈去觸摸未知的人生，去感受多姿多彩的大千世界！你是不是也被《智慧背囊》吸引了呢?方洲小學(xué)五（三）班陳鳳鳴第三篇：智慧背囊千年后有人請(qǐng)你喝茶小草弱不禁風(fēng)，尚能生存；曇花一現(xiàn)，也要努力給世界掘出一份美麗。同時(shí)做人要知足，要淡定，淡定自若方能收獲自如。用他們的十字架搭成了橋梁，順利渡過。無論哪種，故事本身以及故事中人物的語言、思維，都閃爍著智慧之光。在諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中，僅占世界人口2%的猶太人，竟占了將近20%。短小、靈動(dòng)、真切、睿智、感人！文中一篇篇閃著智慧火花的文章，為人的心靈打開了一扇扇窗，開啟了一扇扇門，指明了一條條路，讓人的生活豁然開朗，意境提升。如果我們一直追求的是無壓一身輕的順暢，當(dāng)人生出