【正文】 綜合素質主要包括思想道德素質、專業(yè)素質、文化素質、身心素質等四個方面。堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調節(jié)相統(tǒng)一的原則，培養(yǎng)寬厚扎實的基礎知識、廣博精深的專業(yè)知識，構建合理的知識結構。（二）學業(yè)情況分析從小學到初中再到高中，這十二年的時間里，我所接受的基本上都是應試教育，分數始終是第一位的。大學階段是人生最美好、最重要、最關鍵的時期。在當今物欲橫流的社會，婚姻無不打上金錢、地位、容貌等烙印。包括大學英語六級、計算機二級考試、機動車駕駛證（C1）等證書。大三：主動加深專業(yè)課程的學習，要做出決定是否考研。記得剛開學時，各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現手里捧著一大堆海報、傳單。是我為我的大學生活負責的一個象征，我知道要做到自己的規(guī)劃相對于寫規(guī)劃書來說要難上千萬倍，但我的優(yōu)點就有很好的自我控制能力，我希望我自己可以按照規(guī)劃書的內容來一步一步的向我的人生目標前進。而且在這一年，要能熟練掌握技術及的基本操作，這一年貼近專業(yè)的課也多了起來，因此在專業(yè)課上，我要學會從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨，對課本內容有自己的深入思考和理解，同時用大量的時間到圖書館閱讀專業(yè)書籍，形成自己的空間分析思維能力，提升自己的機械專業(yè)素養(yǎng)。粗心。知識是素質形成和提高的基礎，能力是素質的一種外在表現，沒有相應的知識武裝和能力展示，不可能內化和升華為更高的心理品格。大學是就業(yè)準備教育，大學生一畢業(yè)絕大多數人都將走向工作崗位。當學業(yè)規(guī)劃選定以后,很多大學生或者束之高閣或者虎頭蛇尾,結果導致有了學業(yè)規(guī)劃卻不能實施或實施后不能持久,最終無法實現既定的學業(yè)。而學業(yè)規(guī)劃確立的過程是一個有彈性的動態(tài)的規(guī)劃過程，是一個認識自身優(yōu)勢與弱勢、機會與挑戰(zhàn)的過程，是一個自我定位、規(guī)劃人生的過程，就是一個明確自己“能干什么”、“社會可以提供給我什么機會”、“我選擇干什么”等問題的過程，進而使理想具有可操作性，為進入社會提供明確方向。想要就好業(yè)必須具備強烈的事業(yè)心、廣博精深的專業(yè)知識、較強的溝通協(xié)調能力、良好的心理素質和強健的體魄以及創(chuàng)新精神，這些都應當在完成大學學業(yè)過程中養(yǎng)成。并根據確立的目標，做好切實可行的生涯規(guī)劃。大三規(guī)劃：。堅持每天記英語單詞、每天早上讀英語，每天堅持聽英語。大四要做好充分的準備工作，除了要準備考研的知識外，還要將強自己與社會的溝通能力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不意味著考研就可以是自己高枕無憂，最終還是要走向社會，考研只不過是增強我們競爭力的籌碼，所以這個階段也不能一味的看重學習，這是要總結自己的大學階段，看看哪些事情在規(guī)劃內，卻沒有做到，努力分析原因，為自己的大學生涯字做一個總結。當代大學生在對待學業(yè)問題上存在著種種誤區(qū)：或將學業(yè)涵義理解過窄，或對學業(yè)生活預期過高，或學業(yè)角色定位不準，或職業(yè)期望值過高，以至學業(yè)不精甚至荒廢學業(yè)。沒有學業(yè)規(guī)劃，我們的時間、精力容易處于荒廢和散亂之中，生活漫不經心，心態(tài)消極怠慢，很容易進入跟學業(yè)無關的瑣事中，虛度大學美好光陰、浪費青春。其次,分析自己的能力、特長,確定自己能干什么。以本科四年為例，可以按照以下的思路進行:四年的總學習目標——一年的學習目標——一學期的學習目標——一月的學習目標——一周的學習目標——一日的學習目標。這一過程沒有捷徑可走，其基本途徑只能是學習和積累。四者相輔相成、不可分割，其中思想道德素質是綜合素質的靈魂和根本，文化素質、專業(yè)素質和身心素質是基礎。在校的這段期間，我發(fā)現過去的一切都已是過去，大學是人生的另一個新開始，要讓自己的大學過的有所收獲，這一份學業(yè)規(guī)劃也是必不可少的，因此結合自身的實際情況，我對自己未來的四年大學生活做了一個規(guī)劃：大一：大一時期是培養(yǎng)基礎的時候，在這一階段的學習上我會將重點放在重要必修課程上，如數理基礎類課程和英語、計算機應用等課程，夯實數理基礎。主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對寬松的時間去準備考研。以上就是我根據自己的情況，確立的大學四年學業(yè)規(guī)劃，并且我要為實現自己的目標而努力奮斗。在放假期間，嘗試尋找一些工作的的機會，增加社會實踐經驗，感受當下社會的總體氛圍，這樣自己才不會在思想上與社會隔離開來，而且能增強自己吃苦耐勞的精神?？佳械脑掃@一年就是沖刺期，要下足功夫，爭取把目標拿下。要充分認識到考研的重要性，通過考研，就能大大加深、提高基礎理論和專業(yè)知識的水平，大大提高就業(yè)市場競爭力，就能優(yōu)化職業(yè)，提高社會地位，為一生打下雄厚的基礎，也為自身創(chuàng)造奇跡提供了最佳途徑。學業(yè)、事業(yè)是愛情的基礎，沒有學業(yè)、事業(yè)的成功，愛情就變得虛無飄渺，愛情就不牢靠，也不可能長久；學業(yè)、事業(yè)成功了，必將迎來美好的愛情。這是一份計劃，但我不希望它僅僅是一份計劃，理想與現實總有差距，但我希望能夠盡自己最大的努力，使它成為現實。（三）家庭環(huán)境分析作為一名農村來的學生，我的家庭經濟條件盡管不是太好，但我的父母，及其他家人一直都非常地支持我的學業(yè)，尊重我的選擇，對我寄予了很大的期望。知識并不能簡單地與能力劃等號，知識與能力是辯證的關系。每一條規(guī)劃、一個目標，都等待著我們去完成。知識、能力、素質是大學生社會化的三大要素。一個人的文化知識素質如何，將決定他在求職擇業(yè)時的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。（一）優(yōu)劣勢分析優(yōu)勢：進取心強，有一種強烈的拼搏進取精神。上網、娛樂如與學習有沖突，要讓位于學習；也只有在上好課、做好作業(yè)、搞好學習的前提下，適當上網、娛樂。因此，要結合英語六級考試，在英語學習上下苦功夫。每門課程包括實驗課，都要認真聽講，認真做作業(yè)，認真做實驗，沒有非常特殊情況，不得缺課、逃課。抓住一切可以鍛煉的機會，尤其是體育課，我會學好體育技能，堅持自己在體育方面的愛好，比如跑步、打乒乓球、網球，暑假可以和同學一起出去游泳在休閑娛樂的同時不知不覺的鍛煉了自己的身體。讀小說，散文，人文傳記，圖書館是個絕佳的地方，我喜歡圖書館，因為不管什么時候進圖書館，你總能在里面找到屬于自己的書，屬于自己的位置，讀自己喜歡的書，何不為一種享受呢！讓自己的思想在每一本書中都能有一個提高。大四： 大四是大學的最后一年，尤為重要。同時在這一階段要根據培養(yǎng)要求和自己的興趣出發(fā)選好必修課和專業(yè)選修課，拿到足夠的學分?；叵敫咧袝r候的夢想，大家心中想的都是考一個好的大學，而到了大學，我結合了自己的專業(yè)，給自己做了一份學業(yè)規(guī)劃，希望在以后的四年里，能夠認真做到。因此，一名