【正文】 感謝您——我的老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。人不能遇到困難遇到挫折，就低頭，就退縮。生命，這就是生命。通過一些事情后，最后痛改前非，改過自新，決心不做家里的小皇帝……六、回報演出——感謝生命，感恩生活。主持人：每個人都只擁有一次生命。五．活動評價現(xiàn)在的青少年絕大多數(shù)是獨生子女，父母的寵愛，生活的安逸，助長了他們的奢侈浪費、盲目攀比、拈輕怕重等不良習氣，很多是驕生慣養(yǎng)、道德觀念淡薄。聽了故事后，互動活動：學(xué)生談感受（學(xué)生發(fā)言）。感人的故事，偉大的母親，同學(xué)們的淚水背后有太多話要說，下面我們聽一聽同學(xué)的心聲；互動活動：學(xué)生談感想和談父母最讓自己感動的一件事（學(xué)生發(fā)言）。（四）、觀看視頻演講《讓世界充滿愛》。（五）、如何去孝敬父母、尊敬老師。知恩圖報、飲水思源，我們應(yīng)該牢記父母的恩情，孝順父母，報答親恩；學(xué)會懂得做人的責任，珍惜生命和所擁有的一切，擁有一顆感恩的心。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？說一句“媽媽我愛你”； 1歌曲《媽媽我愛你》。通過在學(xué)生中開展感恩教育活動，使學(xué)生在感激父母養(yǎng)育之恩的同時，學(xué)會了感激他人、感激社會，擁有一顆感恩的心。那么生命是什么呢? 在生命的歷程中，每天大家同樣的生活，有人覺得苦不堪言，有人卻過得多姿多彩。主持人：父母的愛很平凡但也很偉大。人人都擁有自己的生命。丙：我們要從小培養(yǎng)克服困難、解決問題的能力，要堅強起來。感謝您——我的朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。齊聲朗誦《感謝您》感謝您——我的父母，感謝您賜予我生命不求回報地愛著我疼著我。乙：不如意之事，十之八九。主持人：對。嬌生慣養(yǎng)，任性無理，過著衣來伸手，飯來張口的生活。我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽**同學(xué)的詩朗誦《感謝有你》四、小結(jié)互動活動：聽了朗誦后，說說身邊最讓你感動的事（請幾位學(xué)生講述）小結(jié)發(fā)言。10．學(xué)生互動，齊唱《感恩的心》。四．活動過程主持人宣布活動開始；世上有千種情，惟有親情最感人；人間有萬種愛，惟有母愛最偉大； 故事《瘋娘》。一首《游子吟》道出所有母親的愛子之心，讓我們看看下面這位母親；情景劇《舍棄》。（三）、觀看《小學(xué)生日常行為規(guī)范動漫版》。（六）、學(xué)生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。舞蹈表演《感恩的心》。無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，下面聽一聽同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩；詩朗誦：《母親》。六年級五班第四篇：生命教育主題班會設(shè)計方案生命教育主題班會設(shè)計方案活動年級：七年級各班活動主題培育健康心靈，守護生命陽光 活動目的通過本次班隊活動，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。怎樣對待生命，怎樣讓我們的生命更加精彩？請聽配樂散文《生命之歌》活動升華——一個真實的故事 主持人：生命是美好的，生命同時又是脆弱的。給予我們的愛，他們不求回報，唯一的希望就是我們健康快樂成長。那么我們的生命是誰給予的？ 全班：父母，我們的父母。遇到事情自己不能處理的，應(yīng)當積極去面對，及時主動地告訴家長，告訴老師。