【正文】 針對(duì)以上問題，我們將進(jìn)行認(rèn)真的分析，并采取切實(shí)可行的措施加以解決。2000春我校的開放教育試點(diǎn)工作，只有一個(gè)金融本科40人，2003我校共有四個(gè)本科專業(yè)五個(gè)?？茖I(yè)近2600人。若卷面成績不合格，形成性考核合格分?jǐn)?shù)，隨考依然有效，不合格者將重新進(jìn)行形成考核。在電大網(wǎng)站上設(shè)立學(xué)校網(wǎng)頁，在我校獨(dú)立網(wǎng)站上設(shè)電大開放教育網(wǎng)頁，學(xué)生在學(xué)校網(wǎng)頁上可以清楚地了解我校開放教育情況。校外實(shí)踐基地的建設(shè)主要是充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，依靠社會(huì)各界的支持，本著互惠互利的原則，加大校外實(shí)踐基地建設(shè)的力度。在對(duì)資源進(jìn)行優(yōu)化整合的基礎(chǔ)上，搞好應(yīng)用，盡可能地利用現(xiàn)有的資源對(duì)學(xué)生做好多種媒體使用的指導(dǎo)，提供必要的訂購、借閱、復(fù)制、租賃等服務(wù)，使電大遠(yuǎn)程教育多種媒體綜合使用的優(yōu)勢(shì)得到充分的發(fā)揮。目前開放教育的教師基本實(shí)現(xiàn)無紙教案，教師自制電子教案和 電子課件的能力水平不斷提高，利用網(wǎng)上資源，有力地促進(jìn)了教學(xué)工作，發(fā)揮了資源共享的優(yōu)勢(shì)。重視試點(diǎn)專業(yè)專兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。計(jì)算機(jī)、電教設(shè)備、辦公設(shè)備升級(jí)、更換配件的報(bào)賬要按照《廣州市廣播電視大學(xué)教學(xué)科研儀器設(shè)備維修與維護(hù)管理辦法（暫行）》執(zhí)行。（二）發(fā)展目標(biāo)打造具有鮮明地區(qū)特色，在師資隊(duì)伍、硬件設(shè)施、管理水平、教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等在區(qū)內(nèi)全面領(lǐng)先，具有全方位社會(huì)資源支持的多層次開放教育體系，創(chuàng)立電大開放教育在我區(qū)職業(yè)與成人教育中的龍頭品牌，成為地區(qū)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的骨干支撐力量。五、成效（自評(píng)得分19分）Ⅱ10 滿意度（自評(píng)得分12分）學(xué)校秉持為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)和為社會(huì)服務(wù)的思路，各項(xiàng)措施得力，學(xué)生和社會(huì)滿意度高。觀測(cè)點(diǎn)16 管理落實(shí)及效果（）我校在教學(xué)過程管理、專兼職教師的管理、實(shí)踐教學(xué)管理、教材征訂管理、教學(xué)事故處理等方面制定了一系列工作規(guī)范，并嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)。觀測(cè)點(diǎn)12 招生管理（自評(píng)得分4分）學(xué)校嚴(yán)格按照中央電大的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行專業(yè)申報(bào)、招生錄取和收費(fèi)工作，程序規(guī)范，運(yùn)作高效。觀測(cè)點(diǎn)4 開放教育理念（自評(píng)得分2分）學(xué)校緊貼市場(chǎng)需求，樹立切實(shí)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才的思想，調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，為遠(yuǎn)程開放教育專門人才的培養(yǎng)和構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系搭建了公共平臺(tái)。領(lǐng)導(dǎo)班子4人（1正3副），內(nèi)設(shè)辦公室、教務(wù)處、招生及推薦就業(yè)辦公室、現(xiàn)代教育技術(shù)處、培訓(xùn)部、學(xué)生科和總務(wù)處。硬件建設(shè)我校硬件建設(shè)已經(jīng)完全符合電大教學(xué)要求，所有的教室均配有多媒體，所有的教師均配置了電腦，校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行良好。三、具體目標(biāo)和主要工作廣州電大司法分校自建校始，秉承法律教育優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷探索法律教育之路，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，尤其在中央電大和廣州電大的支持下，教育水平、改革力度、社會(huì)知名度有了進(jìn)一步的提高。（4）特色：充分發(fā)揮系統(tǒng)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，推行面向社會(huì)大眾的開放辦學(xué)政策，積極探索運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)、以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心、多種媒體教學(xué)資源和手段支助學(xué)習(xí)的教學(xué)模式和以人為本的、為學(xué)生提供全方位和全過程服務(wù)的管理模式，形成具有時(shí)代特征、地方特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育人才培養(yǎng)新模式。（4）堅(jiān)持多種教學(xué)媒體優(yōu)化配置和綜合運(yùn)用的原則，采取引導(dǎo)和強(qiáng)制相結(jié)合的措施，促使教師養(yǎng)成利用資源進(jìn)行教學(xué)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí)能力，最大限度的利用中央電大和廣州電大優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。根據(jù)《關(guān)于啟動(dòng)“創(chuàng)建示范性基層電大（教學(xué)點(diǎn)）項(xiàng)目”的通知》，我校積極有序的開展各項(xiàng)工作，根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，開設(shè)新專業(yè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，招生人數(shù)逐年上升。觀測(cè)點(diǎn)6 教學(xué)環(huán)境（）近年來，我校爭取到政府和上級(jí)部門的支持，學(xué)校校園面積擴(kuò)大，設(shè)備更新完善，教學(xué)環(huán)境能夠滿足開放教育教學(xué)和學(xué)習(xí)需求。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)支持服務(wù)，充分利用開放教育平臺(tái)整合教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生積極利用中央電大和省級(jí)電大的網(wǎng)上資源，并通過課程論壇、電子郵箱、班級(jí)、飛信、校訊通等途徑，及時(shí)與學(xué)生溝通交流，完成網(wǎng)上答疑?？键c(diǎn)工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，有一批經(jīng)驗(yàn)豐富能勝任電大考試工作的工作人員和監(jiān)考人員。六、特色與創(chuàng)新（自評(píng)得分5分）（一）校企聯(lián)合辦學(xué)開展良好我校是廣東省物流行業(yè)協(xié)會(huì)、廣州物流行業(yè)協(xié)會(huì)的副會(huì)長單位，花都空港物流協(xié)會(huì)理事單位、花都區(qū)工商聯(lián)會(huì)員單位，花都區(qū)獅嶺皮革皮具行業(yè)商會(huì)會(huì)員單位，與花都華美汽車維修廠、艾圣、棟方日化公司等多家企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，在實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)、學(xué)員再就業(yè)等方面保持良好的合作。第四條《廣州市廣播電視大學(xué)固定資產(chǎn)記賬通知》一式三聯(lián)，第一聯(lián)設(shè)備科作為廣州市廣播電視大學(xué)固定資產(chǎn)入賬憑證，第二聯(lián)作為財(cái)務(wù)報(bào)賬憑證，第三聯(lián)由使用部門設(shè)備管理員作為本單位儀器設(shè)備記賬憑證。先后召開全校教職工大會(huì)、中層干部會(huì)、教學(xué)工作會(huì)、招生工作會(huì)、科研工作會(huì)、開放教育教學(xué)及管理工作會(huì)，轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念。谷雪梅、王明霞、王吉魁、韓連華老師的課件制作水平較高，王吉魁老師的電子教案向?qū)W員開放，方便了學(xué)生自主學(xué)習(xí)，受到學(xué)員歡迎，高穎、董家振、祝丕琰老師同學(xué)員一起收聽直播課堂，對(duì)聽課中學(xué)生的難點(diǎn)疑點(diǎn)問題給予耐心的解答，為學(xué)生導(dǎo)學(xué)助學(xué)，效果顯著。在教學(xué)資源的建設(shè)方面，充分發(fā)揮資源共享的作用，充分利用衛(wèi)星接受裝置搞好直播課堂教學(xué)，收集購買各種教學(xué)資源，充分利用網(wǎng)上的教學(xué)內(nèi)容和資料，及時(shí)下載作為自己的教學(xué)參考，自制教學(xué)課件，舉辦課件制作比賽。學(xué)校十分重視教學(xué)模式的改革與探索，在教學(xué)中以課程教學(xué)改革為核心，在試點(diǎn)教學(xué)中適應(yīng)學(xué)分制的特點(diǎn)，注重以課程為單元組織教學(xué)、建立靈活的學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)開放、交互式的教學(xué)活動(dòng)，注重應(yīng)用多種媒體教學(xué)手段，合理安排自學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)、實(shí)踐測(cè)驗(yàn)、考試等主要教學(xué)環(huán)節(jié)的比重，有效發(fā)揮各環(huán)節(jié)的互補(bǔ)作用，提高教學(xué)效果。目前已經(jīng)與金州法院、檢察院、律師事務(wù)所、109中學(xué)、登沙河鎮(zhèn)中心小學(xué)等35家單位簽定協(xié)議，聯(lián)合建設(shè)實(shí)踐教學(xué)基地，滿足開放教育試點(diǎn)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的需要，制定具體的實(shí)施方案 和措施，實(shí)踐單位負(fù)責(zé)為學(xué)員提供實(shí)踐的場(chǎng)所，并給予必要的實(shí)踐指導(dǎo)，同時(shí)對(duì)學(xué)員的實(shí)習(xí)情況做出評(píng)價(jià)。教師與學(xué)員的溝通形式多種多樣，有個(gè)別談心、座談會(huì)、網(wǎng)上對(duì)話，每學(xué)期任課教師基本做到與每位學(xué)生溝通一次，個(gè)別學(xué)生包括班級(jí)干部的溝通是經(jīng)常性的，在互相溝通中，加深了了解，既能及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的要求，學(xué)習(xí)的要求，又能及時(shí)了解到學(xué)員們對(duì)學(xué)校的意見和對(duì)學(xué)習(xí)的要求、建議，保證了信息通道的暢通，也更好地體現(xiàn)了學(xué)習(xí)支持服務(wù)的優(yōu)勢(shì)。對(duì)不按時(shí)完成作業(yè)和作業(yè)完成達(dá)不到50%的學(xué)員，降低形成性考核成績或不準(zhǔn)參加期末考試，目前學(xué)員的大作業(yè)完成情況普遍較好。初步建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。為表彰先進(jìn)，經(jīng)學(xué)校研究決定：陸秀蘭等35位學(xué)員被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。校內(nèi)的教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)，讓每一位教師都有展示的機(jī)會(huì)，會(huì)后的觀摩研討則起到了促進(jìn)提高的作用，大家進(jìn)一步形成共識(shí)：從實(shí)踐出發(fā)，從學(xué)員實(shí)際出發(fā)，以科研帶教研，全面提高學(xué)員的綜合素質(zhì)是我們從事教學(xué)研究的根本目的。谷雪梅老師的PPT課件制作水平較高，對(duì)學(xué)員幫助很大；王吉魁老師向?qū)W員公開電子教案，為因種種原因不能聽輔導(dǎo)課的學(xué)員提供了方便，幫助學(xué)員建立個(gè)人信箱，指導(dǎo)收發(fā)郵件等有力地推動(dòng)了學(xué)員的自主化學(xué)習(xí)，理論指導(dǎo)實(shí)踐，科研指導(dǎo)教學(xué)。（二）、組織管理與評(píng)定方法 任課教師在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置、指導(dǎo)和批閱評(píng)分，并認(rèn)真填寫教務(wù)處統(tǒng)一印發(fā)的平時(shí)作業(yè)記錄表，交教務(wù)處檢查核實(shí)、備案。七、學(xué)習(xí)支持服務(wù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)，是指一定的組織機(jī)構(gòu)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體硬件設(shè)施，合理組織利用各種教學(xué)資源和媒介，為遠(yuǎn)程教育管理者和師生提供信息、咨詢、服務(wù)，保證教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范有序進(jìn)行，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)的“傳遞、授業(yè)、解惑”的有機(jī)整體。六、重視實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)開放教育的一個(gè)很重要的特點(diǎn)是適應(yīng)社會(huì)需要,為社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用型人才,因此實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)是一個(gè)很重要的內(nèi)容,為更好地完成實(shí)踐環(huán)節(jié)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),我校加強(qiáng)實(shí)踐基地的建設(shè)并重視使用.（一）各專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)情況本著從實(shí)際出發(fā)，因地制宜的原則，重視校內(nèi)實(shí)踐基地的建設(shè)，綜合實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、財(cái)會(huì)實(shí)驗(yàn)室、大、中、小多媒體教室等承擔(dān)著如計(jì)算機(jī)教學(xué)、培訓(xùn)、財(cái)會(huì)模擬等試點(diǎn)專業(yè)課程教學(xué)任務(wù)，學(xué)員們可以在校內(nèi)實(shí)踐基地中得到比較集中的系統(tǒng)的訓(xùn)練。為適應(yīng)開放教育試點(diǎn)工作的不斷發(fā)展和日趨規(guī)范的需要，不斷增加和改善教學(xué)設(shè)施建設(shè)，多媒體教學(xué)樓由原有的386平方米已擴(kuò)建至1000平方米，并投入使用，新建一網(wǎng)絡(luò)教室，連通局域網(wǎng)和校園網(wǎng)，新建一中型（130座）的多媒體教室和一個(gè)小型（80座）的多媒體教室，改建語音室，重新上設(shè)施，添置錄音機(jī)、滿足外語教學(xué)的需要，購置電大在線平臺(tái)，已安裝使用，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)雙向視頻。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育手段和多媒體教育技術(shù)，在學(xué)校的報(bào)告會(huì)和培訓(xùn)會(huì)上使用PPT計(jì)算機(jī)文稿，激勵(lì)和鼓舞了全體教師及管理人員。二、重視教師隊(duì)伍建設(shè)干部的認(rèn)識(shí)水平和管理水平是試點(diǎn)及整改深度的關(guān)鍵，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)水平高，工作思路好，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，帶領(lǐng)教職工一步一個(gè)腳印做好試點(diǎn)工作，支持外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高管理人員及技術(shù)人員業(yè)務(wù)能力，教師隊(duì)伍的建設(shè)有新舉措。儀器設(shè)備報(bào)賬：辦理儀器設(shè)備報(bào)賬時(shí),需附《廣州市廣播電視大學(xué)固定資產(chǎn)記賬通知單》第二聯(lián)憑證, 財(cái)務(wù)部門憑《廣州市廣播電視大學(xué)固定資產(chǎn)記賬通知單》記固定資產(chǎn)財(cái)務(wù)賬。2．進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師德教育，加大教科研力度。綜合近三個(gè)學(xué)期的考試成績，全校所有課程考試（正考）平均合格率為90％左右，其中統(tǒng)設(shè)必修課程也略高于廣州電大系統(tǒng)平均水平。集中面授課教學(xué)效果明顯。觀測(cè)點(diǎn)9 人員管理（自評(píng)得分5分）學(xué)校有系統(tǒng)的人事管理制度，并成立師資委員會(huì)，負(fù)責(zé)專、兼職教師的任/聘用、培訓(xùn)及考核，學(xué)校各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度完善，措施有效，能積極的調(diào)動(dòng)教師的積極性，續(xù)任三學(xué)期以上的兼職教師達(dá)82%。觀測(cè)點(diǎn)2 組織保障（）學(xué)校有開放教育常設(shè)機(jī)構(gòu)，主要職能部門包括：辦公室、教務(wù)處、招生及推薦就業(yè)辦公室、現(xiàn)代教育技術(shù)處、培訓(xùn)部、學(xué)生科和總務(wù)處。提高質(zhì)量，發(fā)揮示范作用和輻射效應(yīng)培養(yǎng)法律輔助型人才不但豐富了法律人才教育的層次，和高等院校法學(xué)教育形成互補(bǔ)的和諧局面，也為社會(huì)提供了富有特色的法律人才。（2）制訂和完善各部門管理制度和工作流程，加強(qiáng)部門責(zé)任制，建立和健全監(jiān)督、評(píng)估和反饋機(jī)制，提高管理效率和質(zhì)量。第一篇：廣州市廣播電視大學(xué)司法分校未來發(fā)展規(guī)劃廣州市廣播電視大學(xué)司法分校未來發(fā)展規(guī)劃（20112013）廣州市廣播電視大學(xué)司法分校自2003年合并組建以來，在中央電大和廣州電大的指導(dǎo)下，經(jīng)過七年的努力，辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)實(shí)力和社會(huì)影響力顯著提高，形成了鮮明的辦學(xué)特色和持續(xù)發(fā)展的能力，為推進(jìn)廣州司法政法系統(tǒng)建設(shè)和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。學(xué)校管理（1）進(jìn)一步深化管理體制改革，完善校長負(fù)責(zé)制、全員聘任制、考核獎(jiǎng)懲制、結(jié)構(gòu)工資制，量化目標(biāo)考核機(jī)制，按照上級(jí)教育主管部門的要求，積極推進(jìn)學(xué)校人事制度改革。（建設(shè)項(xiàng)目方案附后）發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持我校的行業(yè)就業(yè)方向和特色人才培養(yǎng)適應(yīng)法治社會(huì)對(duì)法律人才的需求，我校堅(jiān)持行業(yè)辦學(xué)，發(fā)揮長期以來積累的就業(yè)和教學(xué)優(yōu)勢(shì)，面向司法行業(yè)，培養(yǎng)符合專業(yè)特點(diǎn)，適應(yīng)行業(yè)需要的專門人才；以職業(yè)能力、技能性人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，加強(qiáng)速錄技能培訓(xùn)；同時(shí)打造高素質(zhì)的“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)，以適應(yīng)開放教育的需要。每年召開一次教職代表大會(huì)。觀測(cè)點(diǎn)8 人員配置（）學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，師生比為39:1，相應(yīng)的教學(xué)管理負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人達(dá)到本科以上學(xué)歷并具備中級(jí)以上職稱,并熟悉開放教育工作。指導(dǎo)學(xué)生按時(shí)完成形考作業(yè)并及時(shí)批改，教務(wù)處在十五、六周對(duì)形成性考核作業(yè)的批改情況以問卷形式向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果列入教師日常工作考核。觀測(cè)點(diǎn)18 考試成績（自評(píng)得分4分）一直以來，學(xué)校嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)和考試關(guān)，學(xué)生成績保持平穩(wěn)，課程考試成績分布正常。七、今后發(fā)展思路和目標(biāo)（一）發(fā)展思路：1．進(jìn)一步更新觀念，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，不斷開拓新專業(yè)；繼續(xù)開展人才培養(yǎng)模式改革，不斷創(chuàng)新教育觀念和教學(xué)技術(shù)，進(jìn)一步強(qiáng)化教育為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)服務(wù)的功能。第七條 設(shè)備科按照《廣州市廣播電視大學(xué)固定資產(chǎn)記賬通知單》、購貨發(fā)票辦理第八條 第九條 第十條 第十一條 第十二條 第十三條 第十四條 第十五條微機(jī)入賬，隨時(shí)發(fā)放設(shè)備標(biāo)簽，并定期為各單位提供設(shè)備明細(xì)賬，供各單位進(jìn)行賬、物及憑證的核對(duì)工作。尤其是開放教育的本科學(xué)員，大都來自各行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)階層和核心力量，對(duì)金州區(qū)經(jīng)濟(jì)的振興和社會(huì)的發(fā)展起到了非常重要的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參加試點(diǎn)的教師、管理人員通過現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，基本掌握了多媒體教育技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在試點(diǎn)教學(xué)和管理中的應(yīng)用收到良好的效果。為適應(yīng)開放教育知識(shí)性、靈活性的特點(diǎn)，及時(shí)購進(jìn)前沿課題研究的專業(yè)書籍百余冊(cè)，新建了擁有音像資料340本，圖書資料500本，各種教學(xué)文件及實(shí)踐教學(xué)情況記錄近千份，以及上萬冊(cè)的學(xué)生大作業(yè)等組成的資料庫，方便了教學(xué)與管理。相對(duì)于以往任何教學(xué)形式而言有了明顯的提高。目前正在進(jìn)行的金融?？?、本科，小學(xué)教育?？?、教育管理專科的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，在指導(dǎo)教師的資格認(rèn)定上認(rèn)真把關(guān)，聘請(qǐng)本專業(yè)或高級(jí)職稱相關(guān)專業(yè)或有多年從事專業(yè)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)的教師做指導(dǎo)教師，在認(rèn)真選題、搜集資料的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)員的畢業(yè)作業(yè)完成情況的全過程進(jìn)行跟蹤管理，加強(qiáng)輔導(dǎo)，保證作業(yè)質(zhì)量，學(xué)校還將對(duì)指導(dǎo)教師的評(píng)卷指導(dǎo)工作情況進(jìn)行檢查。這些內(nèi)容有任課教師隨堂布置的，有的是市電大責(zé)任教師布置的，有