【正文】 基本無語言錯誤，僅有個別小錯。lll 第一部分：描述現(xiàn)象，引起話題； 第二部分：對現(xiàn)象進行細致分析，結(jié)實現(xiàn)象發(fā)生或變化的原因； 第三部分：針對現(xiàn)象做出評論，表明自己的態(tài)度、觀點或做法以及如何在日常生活中有效發(fā)揮該現(xiàn)象的優(yōu)勢或避免不利的方面。fair。kill the time。creation。economical。常用句型表達有：In my opinion??I 39。11分 — 切題。要想四級作文出彩?；窘忸}思路：描述現(xiàn)象，分析原因，自己對這個現(xiàn)象的看法。我們說背誦是個輸入的過程，而說和寫則是輸出的過程。第二種是有兩個半破折號引起的成分稱之為插入語。比如，眼睛大，這個“大的”形容詞，我們首先會想到big,近而想到great, large, huge, vast, titanic, enormous etc。：主題句+擴展句+結(jié)尾句(1)主題句：所謂主題句，就是英語文章段落的中心思想句。二是心里雖然有話，但是拿捏不準該寫哪句為妙。seldom)在我一生當中很難遇到這樣的人Seldom in my life have I met such a kindhearted In no other place in the world can one find such enthusiasm for applying for hosting the 2008 Olympic Games.(3)修辭無論是漢語寫作還是英語寫作，修辭其實非常的重要。如果我們能夠在單詞的基礎(chǔ)上，進一步想到與之同義的詞組，那么文章就會顯得與眾不同，更具有英語的味道。通常我們寫擴展句所采用的方法是舉例子(for example, for instance, such as, a case in point is that)、列數(shù)據(jù)(according to the recent study/survey,)等。原因在于：第一是平時沒有養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣；第二對于英語寫作的句式特點以及整體文章結(jié)構(gòu)框架不了解。第一篇：征服大學(xué)英語四級考試寫作秘籍征服大學(xué)英語四級考試寫作秘籍折戟沉沙鐵為消，自將磨洗認前朝。(二)解決辦法第一，首先必須熟悉英語四級寫作具體要求。(3)結(jié)尾句：所謂結(jié)尾句就是總結(jié)句。比如上面所說的“重要的”這個單詞，當我們想到important的時候，如果從語法角度再稍加考慮一下，我們會想到“be of importance”。它是作者寫作功底具體事例地展現(xiàn)。于是思前想后、猶豫不決， 所謂寫不好就是，拿過作文題，沒有明確的寫作思路，不按套路出牌。它是英語文章段落的靈魂，在英語文章段落中居于主導(dǎo)地位。那么是不是用后面的詞就可以了呢?或者說用上enormous等詞更能博得閱卷人的好感呢?答案是否定的。如下所示(黑體劃線處)：Jinan, the Spring City, is a famous tourist people may give us instrumental support—financial aid, material resources, and neededservices—that reduces stress by helping us resolve and cope with our ，一個是突出主語，比如說：He, who would like to play basketball, is a good ，比如說：People, especially students, should work ，倒裝倒裝是我們寫作中需要用到的。我們真正需要的是把平時積累的隨時隨地用在我們的寫作中。但有時提綱結(jié)構(gòu)會稍加變化，第二部分要求分析后果而不是原因，寫作時以具體提綱為準。一個小竅門就是注意所用語言的多樣性。思想清楚，文字連貫，有少量語言錯誤。 m of the opinion that??I think??I argue for(against)??I have three main reasons for my opinion??（2）不同物比較題——將兩物進行比較（pare）或?qū)φ?contrast),比較兩物/兩觀點的相同點，對照兩個方面的相異點。thrifty。creative。pleasure, autonomous, tired環(huán)境Key words:environment。help。解釋、描述句型（1）Everybody knows that?（2）It is true that?（3）（4）（5）（6）One thing which is equally important to the above mentioned is? The chief reason is that? To take?for an example? Among the most convincing reasons given, one should be mentioned?（7）There are several causes for this significant growth in?：First?Secondly?Finally?（8）Different people observes it in different 圖表說明型是現(xiàn)象解釋性作文的變體。字數(shù)不足酌情扣分。表達思想清楚，文字通順，連貫性好。寫作步驟1 文字描述型可以將文章分為三段，指出現(xiàn)象；解釋原因；分析優(yōu)劣褒貶，最后明確主旨，并且給出建議。justice。leisure time。pete。save/waste time節(jié)省和浪費針對大學(xué)生生活習(xí)慣Key words: diligent。l 題材類型四級考試作文出題形式包含有圖表類以及非圖表類兩大形式，其中非圖表類有：（1）觀點論述題——提出明確個人觀點，并對已經(jīng)提出的觀點提供充分、符合邏輯的論據(jù)。部分思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤頗多，包括一些嚴重錯誤。這與死記硬背范文有明顯區(qū)別。一般題目即為現(xiàn)象，要求考生對現(xiàn)象進行較為詳盡的闡釋，包括分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因或可能帶來的后果，并要求考生談?wù)勛约簩τ谠摤F(xiàn)象的看法或建議。就是茶壺里煮餃子，倒不出來。一種是有兩個逗號之間引起的成分稱之為插入語。在這里必須指明的是，并不是詞匯等級越高越好，必須還要考慮到適合于不同的語境。)(1)基本寫作格式第二，熟悉英語寫作的幾個重要概念。筆者認為主要是存在以下兩個原因：一是考生的確無話可說。not only,but also。：(1)詞組很多考生平時寫作不太擅長用詞組，對于他們而言最習(xí)慣的就是想到漢語，然后對應(yīng)漢語思維寫出英語句子，這種寫作只能是單詞的羅列組合，談不上什么技巧文采可言，因此，寫出來的文章必然就是所謂平淡如流水，沒有英語的味道。(2)擴展句：所謂擴展句就是為主題句起解釋說明或論證的句子。所謂寫不好就是，拿過作文題，沒有明確的寫作思路，不按套路出牌；或是簡單漢語邏輯思維寫作，不符合英語寫作標準，近而沒有文采?！泵看未髮W(xué)英語四級考試，許多考生總會在這場“無硝煙的戰(zhàn)斗”中飽受煎熬。英語四級考試要求考生在30分鐘內(nèi)寫出120字的文章。英語寫作也類似于漢語寫作，最后再把自己本段落的寫作目的陳述一下。因為，語法中規(guī)定：形容詞等于of加這個形容詞的名詞形式。所謂修辭包括比喻、擬人、排比等等。或是簡單漢語邏輯思維寫作，不符合英語寫作標準，近而沒有文采。我們都知道英語文章一般喜歡開門見山，所以主題句一般位于英語文章段落的句首。在這里很明顯用后面的詞來修飾眼睛是不可以，只能用big，因為我們聽過一首英文歌曲叫做“I am a big big girl, in a big big world.”big表示眼睛大而迷人可愛的。雖然略顯俗套，但是卻是很能滿足閱卷人的主觀感受的。因此，我們在注重積累的同時，一定在平時練習(xí)的時候，把他們多家運用。以2007年12月四級寫作真題為例：Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a position on the topic What Electives to should write at least 120 words following the outline given below in ??審題根據(jù)題目中所給的中英文提示，可知話題是大學(xué)生非常熟悉的“選修課的選擇”。因為四級作文的篇幅不長，所以盡量不要讓同一個單詞反復(fù)出現(xiàn)。14分 — 切題。常用表達有：Similarly??on the contrary??in contrast??contrary to??prefer A to B??Compare with A??B has the following advantages??I like A more for the following reasons??（3）不同觀點比較題 ——常用表達有：Different people have different opinions??some people insist that?，while others maintain??（4）信件2002年6月的四級作文考了圖表題。save space。tolerance。pollution。love大學(xué)英語四級考試——寫作篇（二）命題作文按照要求，體裁基本可以分為觀點論證、利弊選擇、現(xiàn)象解釋、途徑點評以及應(yīng)用文寫作這五類。在此類作文中，題目提供的主題信息由圖表來呈現(xiàn)，表現(xiàn)某一現(xiàn)象的細節(jié)、變化或發(fā)展趨勢，要求考生對所給信息進行分析，然后描述，說明現(xiàn)象存在和變化的原因，預(yù)測發(fā)展趨勢，并且在此過程中闡述個人看法。注：只寫一段者：0－4分；只寫兩段者：0－9分（按規(guī)定三段的作文）提供三點提綱的作文建議：無論提綱是幾點，都要寫到三段或四段經(jīng)原國家教委批準，四、六級考試已從1997年6月份起采用“作文最低分”制計算成績，其中足見國家對提高大學(xué)英語寫作能力的重視程度。14分――切題。考生拿到作文題，應(yīng)就給出信息確立寫作主題、結(jié)構(gòu)以及材料的選擇和組織。fair。amusement park。team spirit。efficiency。在平常的訓(xùn)練中，論說文重點準備關(guān)于大學(xué)校園生活的話題，如學(xué)習(xí)生活、社會工作