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幼兒園小班下學(xué)期班主任工作計劃(專業(yè)版)

2024-11-09 18:18上一頁面

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【正文】 3.更換區(qū)域活動材料,提供半成品和廢品。5.利用游戲,區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作,學(xué)會簡單的舞蹈。3.注重平時的觀察,發(fā)展和提高幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力,發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。對幼兒進行暑期安全教育。4、做好班級物品管理工作,保教人員目標一致,共同努力,愛惜和妥善保管班級物品,力求做到班級物品無一缺損,無丟失。家長也對我們一學(xué)期來的工作給予了較大的支持和好評。開展主題《我住的地方》。(五)家長工作召開家長會議,聆聽家長所需,處理好家長的意見和建議,維護好幼兒園利益。交往:能主動地與同伴交談,懂得不妨礙別人活動,不影響別人休息。本學(xué)期我們以保教結(jié)合為根本,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,做好家長的工作,爭取使我班實驗點鐘孩子能活潑有序、幼兒個性和諧的發(fā)展。更換區(qū)域活動材料,提供半成品和廢品。親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護周圍的動植物。愉快參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。但是,還有不足之處需要我們不斷完善。而且從故事、詩歌中受到了品德教育,得到了美的熏陶,并建議家長為孩子創(chuàng)造一個文明識字的環(huán)境,做到家園配合教育同步進行。訂好通訊錄,加強電話聯(lián)系,增強家園共育。喜歡擺弄各種材料。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。召開家長會。根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。激發(fā)幼兒積極探索和主動學(xué)習(xí),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。五月份:舉行慶“六一”親子運動會。喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,能借助動作、表情、語言等表達對藝術(shù)作品的感受。繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話,能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的愿望和需要。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。為了進一步探索科學(xué)的幼兒識字方法,充實實驗教學(xué)理論,提出了開展小班識字實驗與設(shè)想,其目的是通過實驗,培養(yǎng)幼兒的智力,使幼兒得到全面充分的發(fā)展,在此實驗過程中教師繼續(xù)采用。制定好家園聯(lián)系冊。能從性別、外姓等外部特征區(qū)分自己與他人的不同。小班大部分幼兒受過半年幼兒園教育,經(jīng)過半年的觀察,他們都有自己的愛好與特點:(1)多數(shù)孩子會使用簡單的禮貌用語,但語言表達能弱,有年齡個別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往,不合群。語言領(lǐng)域:能安靜的傾聽老師、同伴說話。學(xué)習(xí)用較正確的姿態(tài)和聲音唱歌,喜歡做韻律活動和進行簡單的節(jié)奏樂演奏,樂意用喜歡的顏色、材料進行簡單的藝術(shù)活動。四、戶外活動戶外活動是幼兒園健康教育的重要組成部分,擔(dān)負著增強幼兒體質(zhì),促進幼兒身心全面發(fā)展的重要性,市托幼辦創(chuàng)設(shè)“八個一”活動中,小班比較適合玩沙包,玩沙包之前要先檢測幼兒的活動量,制定好計劃,設(shè)計好方案,并根據(jù)幼兒的個體差異來組織幼兒進行活動才能增強幼兒體質(zhì),才能達到預(yù)期的效果,每天下午都利用游戲時間開展跳繩活動。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,都愿意上幼兒園,同時能積極參與老師組織的各項活動。學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。觀察周圍生活環(huán)境極其變化,能接觸新鮮的事物。更新《家長園地》,布置活動室環(huán)境。他們初步學(xué)會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其它活動,他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。三、家長工作我畢業(yè)不是很久,工作的時間也是有限的,所以我需要去爭取家長們更多的信任。認真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。對幼兒進行暑期安全教育。初步學(xué)習(xí)安全保健知識,養(yǎng)成自我保護的意識和能力。搞好幼兒園家園半日開放活動及親子活動。通過玩沙包活動,既可調(diào)節(jié)幼兒的運動負荷和心理負荷,可以讓幼兒均能參加有趣得體育活動,整個活動內(nèi)容既豐富多彩,生動活潑,又可照顧到幼兒體質(zhì)的差異。以上便是我在新一學(xué)期的工作計劃,無論計劃會有著什么樣的變化,我會始終將孩子們的成長放在我的第一位!幼兒園小班下學(xué)期班主任工作計劃6一、班況分析新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期。開展各類游戲,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),喜歡上幼兒園。喜歡和同伴一起游戲,學(xué)習(xí)分享、等待和交流,體驗與教師、同伴共處的快樂。五、每月工作安排二、三月份做好開學(xué)幼兒報名、收費工作,建立正常的教育教學(xué)工作。對通式課程進行梳理存檔。認知發(fā)展智力能力:能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化,愛提問題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動,對身邊的事物較感興趣。初步能按音樂節(jié)奏做舞蹈動作,且隨音樂的改變而改變動作的力度、速度。開展主題《甜蜜蜜的糖果》、《這是圓的》。能將脫下的衣物、鞋襪整理好,放在固定地方,初步有整理的意識。4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。開展綠色環(huán)?;顒?,豐富自然角。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲。(二)語言領(lǐng)域:1.學(xué)習(xí)注意傾聽,理解日常用語。(五)藝術(shù)領(lǐng)域:1.在成人的引導(dǎo)下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。2.利用散步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化,引起幼兒觀察的興趣。,在插座開關(guān)旁邊貼上安全標志。幼兒在廁所時,教師要提醒幼兒地滑,不推擠,同時教師也應(yīng)該進入廁所里面。2.盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼,培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。3.引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。4.知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動。召開家長會。3、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。六月份: 開展主題《健康寶寶》,知道自己馬上要升入中班,要成為哥哥姐姐,各方面要做個好樣子。三月份讓孩子知道 “三八”婦女節(jié),愿意為長輩做一些力所能及的使長輩開心的事。能較輕松的雙腳交替跳著走。生活能力:學(xué)會折疊整理自己的衣物。做好夏季衛(wèi)生保健工作,預(yù)防腸道疾病等。出好《家長園地》,讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等,增強家長的參與意識,提高了可看性,發(fā)揮橫向互動作用,使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。(三)社會領(lǐng)域在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并做出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。重視幼兒的常規(guī)教育,細致耐心的做好個別幼兒工作。孩子們的一些行為有時候是無意的,有時候是有意的,無論如何我都要給孩子們做一個正確地示范才行,另外我也會加強禮儀和知識的教學(xué)。(2)師幼一起探索沙包的各種玩法,先從簡單的玩法開始,逐步深入。三、家長工作幼兒園教育不僅是幼兒園的教育,而是家庭教育,幼兒園教育與社區(qū)教育三者結(jié)合起來的系統(tǒng)工程這三者中,家庭教育對幼兒的影響大大超過了幼兒園教育,幼兒園教育與家庭教育兩者同步,為教育目標能夠得到實現(xiàn)。健康領(lǐng)域:基本適應(yīng)集體生活,基本消除入園焦慮和分離焦慮,對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感。(3)迎“六一”幼兒小鈴鐺演唱會。對班上存在的問題進行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調(diào)一致。對于其他的額孩子,我也單獨和他們進行交流,他們也作出了一些改變。對通式課程進行梳理存檔。五、每月工作安排二、三月份做好開學(xué)幼兒報名、收費工作,建立正常的教育教學(xué)工作。喜歡和同伴一起游戲,學(xué)習(xí)分享、等待和交流,體驗與教師、同伴共處的快樂。開展各類游戲,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),喜歡上幼兒園。幼兒園小班下學(xué)期班主任工作計劃一、班況分析新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期。家長鼓勵、支持和引導(dǎo)幼兒把平時學(xué)的知識進行鞏固。愿意親近大自喜愛動植物,自覺愛護周圍的動植物。二、學(xué)期對幼兒進行教育教學(xué)目標計劃繼續(xù)對幼兒進行小班常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,具有基本的生活自理能力。(3)作為小班來說班額比較大,相對調(diào)皮孩子多,有的好動、有的說臟話,針對這種情況就需要教師加強教育,使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)??茖W(xué)領(lǐng)域:在成人的引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境有趣的事物和現(xiàn)象喜歡提問有好奇心。開展內(nèi)容豐富的家長會。(2)隨機識字法:把孩子平時看到的、聽到的物體的名字做成識字卡片,教幼兒認讀。二、工作計劃對幼兒進行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活,把五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來,并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書,并樂意表達自己的感受。學(xué)習(xí)用正確、自然的聲音唱歌,告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。做好幼兒“六一”體檢工作。一、班級工作現(xiàn)在小班的孩子們年紀比較小,很多孩子也不太能控制自己的行為,甚至是出現(xiàn)一些過激的行為,比如哭喊,吵鬧等等。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。開展綠色環(huán)?;顒樱S富自然角。為讓每個孩子說一口流利的普通話打好基礎(chǔ)。了解生活中常見的物品的數(shù)量、形狀、方位等明顯特征,學(xué)習(xí)簡單的比較、分類。幼兒園舉文藝演出等活動,邀請家長參加??傊?,班主任工作事無巨細,盡量做到面面俱到,關(guān)心愛護每一位幼兒,使每一位幼
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