【正文】 申報少先隊課題。系列活動之五：6月份，舉行“銀杏*揚帆——難忘母校，難忘師恩”五、九年級畢業(yè)典禮。加強各類少先隊小隊伍建設和培訓,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。3月22日是世界水日，開展“節(jié)約用水”主題活動，了解健康飲水知識。以學校開展的各項活動為抓手，認真落實中隊評選活動。家長的參與，見證孩子的成長足跡。重落實求創(chuàng)新活品牌——圍繞“xx文化”，創(chuàng)新開展各項活動，給孩子們留下美好的童年回憶。㈣加強少先隊自身建設，創(chuàng)建一支優(yōu)秀的隊干部隊伍和輔導員隊伍加強少先隊組織建設。幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員而自豪，愿意為少先隊添光彩。以馬克思主義為指導，開展中國特色社會主義共同理想教育，引導中小學生樹立遠大志向；弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，培育中小學生的愛國情感和創(chuàng)新意識；引導樹立社會主義榮辱觀，培養(yǎng)中小學生正確的是非觀念、良好的品德和行為習慣。通過少年兒童喜聞樂見的方式，如班隊活動、板報評選、紅領巾廣播站、國旗下講話等方式，宣傳“四個好少年”具體內涵，使其了解黨、團、隊之間的特殊關系，逐步認識和理解爭當“四個好少年”和自身成長的密切關系，從而讓每一位孩子積極參與到實踐活動中。開展“低碳節(jié)能、綠色校園”宣傳教育活動。組織參加20xx年區(qū)少先隊年會論文評比一月份：元旦主題板報評比做好資料收集工作和各項工作總結制定寒假活動計劃，部署暑假生活小學部少先隊工作計劃2一、指導思想根據(jù)學校的實際情況，充分發(fā)揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能，深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務；以體驗教育為途徑，以行為規(guī)范為突破口，圍繞“xx文化”創(chuàng)新開展各項少先隊活動，努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩xx。（三）重落實求創(chuàng)新活品牌開學禮——開學典禮是學校德育教育的重要組成部分，是新學期生活的開始。培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮班干部的作用。開展“弘揚雷鋒精神，爭當雙語明星”主題隊活動。繼續(xù)聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。每日對隊員的行為規(guī)范進行檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查,每月進行中隊陣地建設評比,對輔導員各項工作的落實情況進行考核。系列活動之二：3月份，舉行“銀杏*誠信——一諾千金，做誠信少年”教育活動。三 月 份：舉行“銀杏*誠信——一諾千金，做誠信少年”主題教育。二年級入隊儀式?！芭囵B(yǎng)好習慣，收獲好人生”主題教育。確保硬件過關,培訓好各中隊小編輯和播音員,使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。五月份：“勞動最光榮”主題教育。通過學生自主管理委員會每日進行的檢查督促，通過定期的主題隊會活動、集會等，使得隊員們擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，爭做優(yōu)秀的少先隊員。智慧樹旁將搭建專門的xx小講壇，班主任可利用班會課組織學生前往比賽，搭建平臺，鍛煉自信。融入培訓，凸現(xiàn)規(guī)范，力求把少先隊隊干部例會做出特色，成為大、中隊干部交流信息、互通有無的常規(guī)信息平臺。及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究，以促進少先隊科研水平的整