【正文】 學習剪紙技巧，培養(yǎng)學生大膽、細心、心靈手巧的動手能力。備用美術(shù)儀器、設(shè)備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時申請報廢。，損壞者，照價賠償。因此本學期我計劃有效、合理利用課后業(yè)余時間，將有興趣的美術(shù)愛好者組織起來到美術(shù)室開展特色學習，培養(yǎng)他們繪畫技能，充分發(fā)揮美術(shù)室的功能。用繪畫、攝影、文字方式展示采訪結(jié)果和感受。配合美術(shù)教師開展好學校的第二課堂——美術(shù)興趣活動，為老師提供必要的美術(shù)器材，為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。探索用線描的形式表現(xiàn)各種物體。室內(nèi)保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時清理，以免教學用品受潮。在上課時要注意安全，不得隨便擺弄寫生實物模型？如有損壞？立即報告老師？根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列；做到科學合理、美觀大方、取用方便。2．總結(jié)前期教改經(jīng)驗，各學科舉辦以“自主、合作、探究學習”為主題的課堂教學改革成果展示活動，研究提高教學有效性的策略，深化課堂教學改革。1月份：參加區(qū)美術(shù)教研活動，做好科組和個人學期總結(jié)工作。參加天河區(qū)美術(shù)教師第三屆美術(shù)作品“部落光影”展。強調(diào)學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。二、工作目標對新教材結(jié)構(gòu)與體系的學習、研究，努力做到吃透教材。認真搞好美術(shù)室的管理工作。，提高學生對美術(shù)的興趣。，組員需按時上交觀摩記錄和反思。做好教研組工作總結(jié)。培養(yǎng)自身的服務(wù)意識：重師德，講奉獻，為提高教學質(zhì)量獻計獻策，共同參與教育教學輔導，使我校美術(shù)教育教學質(zhì)量更上一層樓。計劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報課等活動。認真搞好美術(shù)室的管理工作。培養(yǎng)特長生，抓好美術(shù)興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。要求學生課前必須帶好學具，按順序進入美術(shù)室，在指定座位上入座，不得隨便走動和大聲喧嘩。總之，為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我校將充分發(fā)揮美術(shù)器材的作用，努力為師生做好服務(wù)。二、本學期任務(wù)目標加強管理，做好帳冊登記。加強學習《新課程標準》及美術(shù)教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。2．總結(jié)前期教改經(jīng)驗，各學科舉辦以“自主、合作、探究學習”為主題的課堂教學改革成果展示活動，研究提高教學有效性的策略，深化課堂教學改革。美術(shù)器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證操作安全。凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。1月份：參加區(qū)美術(shù)教研活動，做好科組和個人學期總結(jié)工作。參加天河區(qū)美術(shù)教師第三屆美術(shù)作品“部落光影”展。強調(diào)學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。參加天河區(qū)美術(shù)教研。 組織學生參加全國第二十五屆科技創(chuàng)新繪畫比賽。認真搞好美術(shù)室的管理工作。三、具體措施美術(shù)室的使用，須征得管理教師工作總結(jié)員的認可，并按規(guī)定制度使用。三、具體措施美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔任管理員并承擔相關(guān)責任。開展義務(wù)教育和高中新課程教學研討活動，總結(jié)、交流新課程的經(jīng)驗與教訓，提高新課程的實踐水平。，利用好各種美術(shù)器材和教具，輔助好美術(shù)教師開展好教學活動。一、指導思想：，結(jié)合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質(zhì)量為目標，以校為本，以生為本；務(wù)實教學；改變工作思路；拓寬教研模式。 使用美術(shù)用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調(diào)整，特高特大儀器做專門存放；做到科學合理、美觀大方、取用方便。凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術(shù)特色項目建設(shè)，促進師生共同發(fā)展。小學美術(shù)室工作計劃12一年來，為了能使我校的美術(shù)室在新學年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用，就需要制定一個完整而周密的計劃。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導素質(zhì)教育，推進課程改革的進程。新時代要求我們要不斷更新知識。積極參加學校開展的“新課程有效教學大賽月”活動?！爸袊嫛睘閷嶒炃腥朦c，進行園本教材教學研究，并在中小班進行推廣。（4）及時上交教案及教學反思或案例分析等文字材料。小學美術(shù)室工作計劃4一年來，為了使能我校的美術(shù)室在新學年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用，就需要制定一個完整而周密的計劃。凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。四月份、開展美術(shù)教師互聽互評活動，探究新大綱、新教材的教學理念，尋找更適合教學方法。參加天河區(qū)美術(shù)教研。 組織學生參加全國第二十五屆科技創(chuàng)新繪畫比賽。開展義務(wù)教育和高中新課程教學研討活動，總結(jié)、交流新課程的經(jīng)驗與教訓，提高新課程的實踐水平。根據(jù)不同年級學生的特點，利用好各種美術(shù)器材和教具，輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學活動。正確使用實物展示臺輔助教學？每天輪流安排學生做好美術(shù)室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理能力及愛勞動的熱情。改革。創(chuàng)意和手工制作的方法，進行簡單的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。選擇富有兒童情趣的教學內(nèi)容，采用生動活潑的游戲教學形式并滲透英語美術(shù)術(shù)語，在學生不知不覺游戲中，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣。凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。加強教學中師生的雙邊關(guān)系，確立學生的主體地位，師生間建立情感交流和平等關(guān)系。，抓好美術(shù)興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。根據(jù)不同年紀學生的特點，利用好各種美術(shù)器材和教具，輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學活動。評述】 觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。進一步使學生掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識的教學(如構(gòu)圖色彩，主題的表現(xiàn)等定期進行作品展評。應(yīng)用】 學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的`創(chuàng)意和手工制作的方法，進行簡單的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。教師積極為學生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話等活動引導學生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性地運用美術(shù)語言。美術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。四、措施：教師聯(lián)系各學科的課堂要求，根據(jù)美術(shù)課的自身特點，明確地向?qū)W生提出正確的學習態(tài)度，逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣。二、教學目標和要求：、色與肌理等美術(shù)語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。本學年美術(shù)室管理工作由我具體負責管理，各類物品器材的添置等總務(wù)處負責采購，切實做到分工恰當、落實到位、職責分明。小學美術(shù)室工作計劃8學校的一切工作都是以教學為中心學前做好美術(shù)室工作計劃對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用？美術(shù)室教學工作由教導處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負責采購？由于分工恰當、落實到位、職責分明。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。新學期開學之前，開展高中教師新課程專業(yè)培訓。 科組教研活動，集體備課。配合學校開展中秋節(jié)“燈籠會”，組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動。加強美術(shù)教師的業(yè)務(wù)學習，提高美術(shù)教師的理論水平。備用美術(shù)儀器、設(shè)備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時申請報廢。、丟失，要按價賠償。（2）開課教師要認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課。、組織和評價美術(shù)活動的能力。四月份繼續(xù)開展校本教研“周重點研究課”活動。樹立“以科研求突破，以特色求發(fā)展”的意識，結(jié)合自己的實際，找準切入點，選好突破口，創(chuàng)出自己教研品牌。凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。每次書寫、畫作完，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗，鎖好門。每學期我將對美術(shù)室進行定期檢查。三、具體管理措施美術(shù)管理由任美術(shù)教師擔任管理員并承擔相關(guān)責任。定期開展學生美術(shù)作品展示，提高學生對美術(shù)的興趣。，損壞者，照價賠償。由于學校重視學生審美情趣及動手能力培養(yǎng)，美術(shù)室的利用率相當高。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。新學期開學之前，開展高中教師新課程專業(yè)培訓。定期開展學生美術(shù)作品展示，提高學生對美術(shù)的興趣。定期開展學生美術(shù)作品展示，提高學生對美術(shù)的興趣。根據(jù)不同年紀學生的特點，利用好各種美術(shù)器材和教具，輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學活動。 科組教研活動，集體備課。配合學校開展中秋節(jié)“燈籠會”，組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動。加強學習《新課程標準》及美術(shù)教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。參加華康小學公開課教學觀摩活動。整理上交資料，做好學期末總結(jié)。小學美術(shù)室工作計劃3一、指導思想為了進一步激發(fā)同學們對美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學期美術(shù)教育工作的計劃，以藝術(shù)節(jié)為契機，面向全體學生，豐富學生藝術(shù)生活，增強學生的美術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。小學美術(shù)室工作計劃4一年來，為了使能我校的美術(shù)室在新學年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用，就需要制定一個完整而周密的計劃。做好美術(shù)（器材保管）室的使用記錄。4．繼續(xù)進行“美術(shù)課程與杭州西湖民間美術(shù)資源開發(fā)和利用”課題研究與指導。，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證操作安全。三、具體計劃：。做好記錄。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。上課前需檢查自己的美術(shù)用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設(shè)備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。美術(shù)室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。