【正文】 ”我們應(yīng)該反省自己，到底有沒有過這種行為。在英語方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運(yùn)用與時(shí)態(tài)的表達(dá)，多做一些課外閱讀的練習(xí)。今天下午五點(diǎn)，前去開家長會的媽媽回到家以后，一場“暴風(fēng)雨”馬上就要來臨了，誰知她一反往常的態(tài)度，耐心地把老師所對家長說的話告訴給我。這樣孩子的學(xué)習(xí)盡頭更足了。老師們的付出，是他們對教育事業(yè)無比的熱愛，是他們崇高的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德使然。會上，班主任和各科老師都分別把他們在本學(xué)期所做的工作向家長和同學(xué)們做了匯報(bào)，接著給本學(xué)期在各個(gè)方面有進(jìn)步的孩子頒發(fā)獎(jiǎng)品。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。三、為培養(yǎng)孩子的自信心，應(yīng)多支持，多鼓勵(lì)，不要過度的關(guān)注“分?jǐn)?shù)”，評價(jià)好與壞，要關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程，多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò)，增強(qiáng)她們的自信心，永遠(yuǎn)不要說自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人的孩子比較。他的教育觀念是無論什么事都要在自己孩子面前做好表率，讓身邊的小事感染孩子。從女兒這學(xué)期的進(jìn)步，可以感受到老師對她的愛、她對老師的愛、她對父母的愛及與同伴之間的愛。正如張老師講到的智慧的愛、父母的愛是千千萬萬種的，怎樣的愛能使孩子健康、快樂的成長？總的說來，孩子有好的習(xí)慣就能鑄就孩子美好的未來，好的生活習(xí)慣，有益于身心健康成長；好的文明禮貌習(xí)慣，品德就良好；好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，定能取得好的成績。家長會是老師與家長針對學(xué)生情況溝通的橋梁與平臺，在家長會中既能讓家長了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，又能讓老師了解學(xué)生在家中的情況，同時(shí)更能讓家長通過綜合情況的了解，在老師的指導(dǎo)下，理會到自已在孩子的學(xué)習(xí)生活過程中應(yīng)該做的以及怎樣做是最合適的，來幫助孩子在成長過程中不斷的取得成績。三、總結(jié)反思：從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報(bào)告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。在這里我想特別感謝的兩位班主任老師：劉元元老師、張春鳳老師。這次第一次開家長會都能真心的感受到班主任老師對這個(gè)班級、對所有孩子的那份責(zé)任及良苦用心，老師總是很全面的總結(jié)孩子們的情況，向家長們介紹班級的活動(dòng)，心里真的是對各位老師充滿了感激。再說孩子以后踏入社會總會遇到挫折的，只要不害怕，沒有戰(zhàn)勝不了的困難。老師還讓我們多關(guān)注時(shí)事政治，可以引發(fā)孩子對社會問題的思考。我驚心膽顫起來，完了，一切都完了，我自能聽天由命。第二：要多看書，但只看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我也要認(rèn)真地做好讀書筆記，這樣，我們才算真正讀過這本書。老師還讓我們多關(guān)注時(shí)事政治，可以引發(fā)孩子對社會問題的思考。媽媽關(guān)上記錄本，回房間去了。孩子的人生之路還非常漫長，有些能力是慢慢發(fā)掘的，不到一定的時(shí)侯是發(fā)現(xiàn)不了的，所以不要放棄！相信孩子吧！我們的孩子都是最棒的！讓我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，相互探討學(xué)習(xí)吧！家長會后的感想（二）今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會有一場“狂風(fēng)暴雨”――今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點(diǎn)。孩子也變的聽話了。如今，孩子班上的同學(xué)大都熱心待人，誠懇幫助，學(xué)習(xí)積極性高，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)氛圍良好。有專家說道：“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強(qiáng)烈。然后是分班召開，由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項(xiàng)安排。這次家長會的學(xué)習(xí)，讓我深深感覺到校領(lǐng)導(dǎo)和老師對每個(gè)學(xué)生的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家長對孩子的關(guān)心。她主要談的是如何讓孩子在遇到困難或難題時(shí)找到解決的方法。第一位是唐佳杏、唐佳綮的媽媽，她是本校高年級的一位優(yōu)秀教師，有一對聰明、漂亮，而且成績優(yōu)異的女兒。作為家長，我覺得自己應(yīng)該盡快的跟上學(xué)校的步子，讓女兒更加健康的成長。二、家長會基本情況首先，針對五年級學(xué)生，學(xué)校先組織了集體的會議，具體介紹了學(xué)校的基本