【正文】 二、層層落實責任，確保順利開展經(jīng)典美文誦讀比賽為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入開展，我校成立了以校長為組長的領導小組，構建了以教導處、少先大隊部、班級之間協(xié)同開展工作的活動平臺，依據(jù)讀書活動方案，層層落實責任、分解任務，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動體系，確保經(jīng)典美文誦讀比賽有效實施。本次活動同學們不僅增強了讀書興趣，而且體驗到了成功的快樂。這個學期的讀書活動，到這個周就結(jié)束了。（三）把“香氣”帶回家要讓學生養(yǎng)成讀書的習慣，就要讓他們不僅是在學校喜歡讀書，要在家也喜歡讀書才行，所以，我鼓勵他們把“書香”帶回家。是這次活動，讓孩子們聞到了書的香，品到了書的甜，更進一步地走進了書的世界。3。三、建議。4。2。各班級都建立了“好書交換站”，完善了班級圖書角建設，圖書種類繁多。除了集中學習，還充分發(fā)揮教研組、課題組、備課組等學習小組，機動靈活的特點，做好分組活動。七、讀書活動效果通過開展讀書活動，初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)，促進了和諧校園文化建設，校風、學風進一步轉(zhuǎn)變，在學生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。然后互相交換，交流，真正達到資源共享。各班召開主題班會、出主題黑板報、收集格言，精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書活動奠定了堅實的基礎。學校讀書活動總結(jié)15“xxx”社團創(chuàng)建的目的在于通過培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，喚醒孩子對真、善、美的追求，并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀，為孩子的心靈點亮一盞明燈。三、活動宣言在活動中閱讀，在閱讀中品味，在品味中感悟，在感悟中提升。我們讀書小隊共有14人，都是愛讀書的孩子。讀書活動與課堂教學相結(jié)合。（三）積極組織讀書活動，檢查讀書效果。引導師生們感受中華民族燦爛的文化。圖書,各班的圖書管理員每周從學校圖書室為學生借閱新書,提高圖書的流通率。學校積極充實學生讀物，規(guī)范學校圖書借閱的管理，充分利用、積極開發(fā)學?，F(xiàn)有閱讀資源，為學生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境。如：口語說話訓練，猜謎語、說詞語或講故事。我們期盼著，閱讀幸福一生。為落實上級關于讀書系列活動通知的有關精神，以“讓閱讀成為我們的習慣”為主題，大力倡導讀書風尚，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，把我校打造成書香四溢的校園，讓學生養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習慣并在讀書活動中陶冶情操，我校扎實有序地開展了讀書月系列活動。按照活動方案各班分別召開了動員會、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。雖然一節(jié)課的讀書活動結(jié)束了，但讀書是永遠的，學生們讀書的熱情和興趣的激發(fā)以及讀書習慣的培養(yǎng)還要繼續(xù)。10班老師非常注重平時讀中積累，孩子們匯報的面廣，量大，有深度。在班級的板報上有這一年半長的時間為同學們發(fā)的“書香獎狀”，從中可以看出老師把讀書活動做到了常抓不懈，細致有效。4共210本，4。二、制定切實可行的措施保障，確?；顒映掷m(xù)有效的開展。中華民族源遠流長、其中那些積淀著智慧的結(jié)晶、映射著理性光輝的經(jīng)典著作，那些濃縮著豐富情感、蘊涵著優(yōu)美意象的詩詞曲賦，就像燦爛的星河，熠熠生輝。各班根據(jù)實情制定切實可行的活動計劃，落實三個“一”，即讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂。我們精心設計積極可行的讀書活動，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣。在這次活動中，我們學校提交了60多篇論文，獲得了組織獎。統(tǒng)一認識使閱讀成為教師自身成長和教師自發(fā)行為的需要。班級活動：在班內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流、展示活動；開展全班匯報閱讀成果展示活動；開展“班級讀書之星”的評選。中外名著你可以選擇靜靜的看，詩歌古詩詞還是大聲朗讀出來效果才好。建立好書交換站：（1）同學與同學之間，我們班與平行班之間建立了“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。用心出好每期的黑板報。二、開展豐富的書香活動在營造好班級氛圍的同時，我更多的是思考把學生引導閱讀道路上來。家庭讀書，由于每個人的文化程度不同，職業(yè)需求不同，還有興趣愛好不同，所選擇的讀書內(nèi)容也應因人而異。學校讀書活動總結(jié)3大靳中學上學期學校讀書活動總結(jié)通過一學期的努力，我校讀書活動有了一定的成就。以上是我校本學期開展的“好書伴我快樂成長”讀書活動的工作回顧。此外，學校要求教師選擇12本教育教學理論書籍閱讀。積極營造濃厚的文化氛圍，加強校園文化建設。各班召開主題班會、出主題黑板報、收集格言，精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書活動奠定了堅實的基礎。然后互相交換，交流，真正達到資源共享。七、讀書活動效果通過開展讀書活動，初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)，促進了和諧校園文化建設，校風、學風進一步轉(zhuǎn)變，在學生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。通過活動，使教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。板面設計美觀大方，凸顯活動內(nèi)容。1的學生精彩“詩詞對韻”誦讀；3。活動效果非常好?！蔽倚Ｓ?0xx年4月1日—4月28日開展了第三屆讀書節(jié)。同時，從各班捐贈圖書、發(fā)表通訊、撰寫讀書筆記、學生習作發(fā)表、開展活動、書香氛圍形成等方面綜合考評。我校組織開展了“讀書月”為主題的系列活動，讓同學們在讀書節(jié)活動中展示自我風采。然后人人捐贈圖書，共建“班級圖書角”，同學們紛紛把自己收藏的圖書帶進了教室，充實了班級圖書角。另外，我班在課外閱讀方面雖然取得了一定的成績，但也有許多不足：一小部分學生還沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣。⑴開設實驗班，營造讀書氛圍。三、抓好讀書活動(1)上好閱讀課充分用好早讀、午讀和閱讀課，在校本課程中教會學生閱讀的方法：像如何查工具書，如何學會提問，如何學會圈點評注等，幫助學生學會閱讀，提高閱讀效率。對于讀書活動的開展，學校還制訂了關于讀書活動的相關計劃和措施，并由班主任負責具體落實。3。為了給學生創(chuàng)造良好的39。我們還和老師要求為全班小朋友講故事，一學年里，我們講了寓言故事、神話故事、安徒生故事等，漸漸地，班里愛看書的小朋友越來越多了。學期末由主管教學的副校長檢查登記，作為校本培訓的參考成績。通過主動閱讀、交流閱讀等形式，激勵學生開口說、認真聽、樂于讀、用心寫。把激發(fā)學生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習慣作為研究的重點，引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。六、抓好讀書活動“讀書”兩字，關鍵在于“讀”，書的價值也在“讀”中體現(xiàn)，指導學生學會讀書，是我們的目標所在。學校讀書活動總結(jié)2根據(jù)太倉市中小學讀書活動實施方案要求和教師繼續(xù)教育工作安排，為全面提升教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學技能，經(jīng)校行政研究決定在我校教師中同步開展了教師讀書活動。按照上級要求，進一步做好了校園網(wǎng)“讀書專欄”中讀書活動安排及教師心得等相關材料的整理和上傳工作。獻書活動完成，但“看”還要在后續(xù)的“圖書漂流”活動中不斷落實。9讀書活動是圍繞有關“春”的好詞佳句誦讀展開，背誦“春”字的成語及有關“春”字的名言名句，交流自己根據(jù)老師按季節(jié)布置寫的“春”日記，并且能根據(jù)活動設計的內(nèi)容不同，配上了鋼琴曲及古箏曲，帶領孩子們進入美的意境，享受讀書給大家?guī)淼拿赖母惺堋?通過故事會形式把故事分成巧嘴講故事，合作演故事，暢談讀后感，自創(chuàng)小故事四個板塊詮釋主題“博覽群書故事薈萃”。學校讀書活動總結(jié)4為了營造好的讀書氛圍，配合好學校“書香滿校園”的活動，讓更多的學生去多讀書、好讀書、讀好書，讓我們的教室洋溢書香。舉辦了一次美文誦讀比賽，學生積極準備，踴躍參與。因此，這次讀書活動，我比較注重的是培養(yǎng)學生的閱讀興趣。因此，在接下來的日子里，在這方面還要繼續(xù)努力，爭取讓每一個孩子都把書的“香氣”帶回家。（二）家校聯(lián)合，督促閱讀。這次活動除了緊扣“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主題進行“全民閱讀”宣傳外；同時，還以活動為契機，為x市圖書館搬遷、開館作了宣傳，讓市民對x市圖書館有了新的更深層次認識和了解，擴大了x市圖書館在社會上的知名度、影響力。2.“好書推薦”班隊會活動讀書活動期間，各班廣泛開展班隊會活動，以趣味讀書、好書推薦為主題，豐富讀書形式，提高讀書樂趣，擴大讀書范圍。這次活動增強了讀書興趣,拓寬了我們的知識視野，開闊了我們的眼界，思想獲得了很大的提升，我們?nèi)w師生在讀書中有了很多很多的收獲。3．對于班級課外閱讀讀本，我們進行了多次的讀書交流。我們班的板報有一塊是名為“知識伴我飛”的，以輪流的方式，每個周都會有學生把自己在課外書上看到的自己認為有用、有趣的內(nèi)容抄在蝴蝶形狀的卡紙上，再插在板報上，供大家欣賞，與大家交流。如上完《觸摸春天》這篇課文時，《假如給我三天光明》；上完《普羅米修斯》時，我就給他們介紹《希臘神話》，并把這本書第一篇的內(nèi)容讀給他們聽，激發(fā)他們的閱讀欲望。我以后還將計劃定期組織各種比賽，讓盡可能多的學生盡情得展示自己的語文才能。四、讀書活動順利開展每天早晨學生到校就誦讀經(jīng)典詩詞。6。7評選出的“讀書小狀元”，內(nèi)容符合實際，貼近學生生活，看出老師們的用心，精心。效果一：亮點突出，匠心獨運。應該說通過搭建這個讀書交流活動平臺達到了讓每一個學生都“想讀書、會讀書、愛讀書”，“快樂讀書，健康成長”的預期活動目的。前期，舉行了由相關教研組長、課題組長等參加的39。中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，其中那些積淀著智慧的結(jié)晶、映射著理性光輝的經(jīng)典著作，那些濃縮著豐富情感、蘊涵著優(yōu)美意象的詩詞曲賦，就像燦爛的星河，熠熠生輝。各班根據(jù)實情制定切實可行的活動計劃，落實三個“一”，即讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂。我們精心設計積極可行的讀書活動，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣。（二）學生：各班登記學生讀書篇目，評選讀書先進個人。學校讀書活動總結(jié)14為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng)，帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的學習習慣，同時營造良好的文化氛圍，達到以環(huán)境育人的目的，我校根據(jù)市、縣局文件精神，結(jié)合學校實際，于本學期開展了讀書活動。四、積極開展讀書演講比賽活動，在活動中尋找工作差距。5。（二）家校聯(lián)合，督促閱讀。中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，其中那些積淀著智慧的結(jié)晶、映射著理性光輝的經(jīng)典著作，那些濃縮著豐富情感、蘊涵著優(yōu)美意象的詩詞曲賦，就像燦爛的星河，熠熠生輝。樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，全面提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實踐能力，激發(fā)學生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣，促進學生的全面發(fā)展，切實貫徹要“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。三、充分利用閱讀課，加強閱讀方法指導每周設有1課時的閱讀課，教給學生閱讀的方法：如何查工具書，如何學會提問，如何學會圈點評注等，幫助學生學會閱讀，提高閱讀效率。讀書節(jié)活動雖然圓滿地結(jié)束了，但是在活動中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師，每個同學受益匪淺，至今，同學們?nèi)允鞘植会尵?。本次讀書節(jié)的活動雖然活動多，但獲得了同學們較好的響應。根據(jù)學校工作計劃制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案，按照活動方案，我班迅速開展了“讀書節(jié)”活動的動員工作。通過活動開展，培養(yǎng)和鍛煉提高了班級小主持人的組織能力和學生們查找、搜集資料的整理能力及表達能力，涌現(xiàn)出了一批聲音好，形象佳，口才出色的優(yōu)秀的小主持人。4。1。通過校長國旗下講話，讓學生了解了校史，明確了讀書節(jié)的意義，為活動的有效開展起到了拋磚引玉的重要作用。旨在引領全體教師從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，探索科學的學習方法，樹立終身學習的理念。我們主要做了一下幾方面的工作：(1)上好閱讀課充分用好早讀和閱讀課，在語文課中教會學生閱讀的方法：像如何查工具書，如何學會提問，如何學會圈點評注等，幫助學生學會閱讀，提高閱讀效率。努力創(chuàng)造適應學生閱讀要求的物質(zhì)條件。配合學校開學節(jié)，我們還組織學生開展了一次集體閱讀比賽，點燃了全校師生的熱情。通過這項活動，教師可以積極參與新課程改革的研究，閱讀新課程改革的`書籍。第一，制定計劃，建立機構。二、精心策劃，細心指導，熱心鼓舞。我期待，學生會以此為號角，向著明亮那方，一路品味經(jīng)典，相伴書香，日漸意蘊深邃，步履沉穩(wěn)，彼岸，鮮花盛開。另外我還向同學們推薦了高年級必讀書目二十多本，如《青銅葵花》《我要做好孩子》《三國演義》《假如給我三天光明》等。正文：學校讀書活動總結(jié)學校讀書活動總結(jié)學校讀書活動總結(jié)1“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。，每學期師生共讀一本書，如六年級上學期師生共讀的是《魯濱遜漂流記》，下學期讀的是《西游記》。我想，引領學生品味經(jīng)典，不僅僅是讀文字，更是從一個個文字前走到文字后，進而走到人物的內(nèi)心，走向與作者共鳴?；顒娱_展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。將對最近的活動進行簡要總結(jié)。為了推廣這項活動，學校舉辦了“我與新課改同行”演講比賽。此外，《洋蔥頭歷險記》和《伊索寓言》也包含在我們的閱讀計劃中。把激發(fā)學生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習慣作為研究的重點，引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。六、抓好讀書活動“讀書”兩字，關鍵在于“讀”，書的價值也在“讀”中體現(xiàn)，指導學生學會讀書，是我們的目標所在。學校讀書活動總結(jié)6本學期，我校根據(jù)教培研中心的安排，適時安排教師利用寒假讀一本書活動。有三點體現(xiàn)：3月21日舉行了隆重的升旗儀式。2召開的主題是“讀書伴我成長”，通過讀成語，諺語接龍，讀書感受，講故事說體會，把古詩分成“春夏秋冬”背誦，讓學生知道書籍是人類的好朋友，每個人都離不開它。1班突出的亮點之一是學生的詩