【正文】 主要抓好審題習慣、書寫習慣、檢驗習慣的培養(yǎng)。有較強的教學能力，工作認真負責，嚴以律己，關心學生，能勝任班主任工作。教師工作的評價考核，在蓮南小學做得很好，從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見，真正考出業(yè)績、評出先進、鼓足了干勁。目前，蓮南小學圍繞科普興校這一特色，正在進行“三模”科普活動課程的研究和開發(fā)。但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進班，而是先進班，學生語文科成績名列前茅。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。這些形式多樣化的活動使我覺得教學的工作并不是枯燥無味而是一種思想的交流，輕松自然。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時俱進。其中過程不必細說，只知最終學生信我、敬我。（3）在近三年的年度考核中被評定為稱職（合格）以上等次。”其實我想說，我個人是渺小的，真正強大的是默默站在我身后的群體，是你們給了我智慧和力量，為我揚帆加力，助我前行。首先作為一名教師，主要從事我校思想政治教育相關課程的教學工作。沒有他們的大力支持我也很難安心的順利的完成我的工作。如果有幸當上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作，并實行“一個轉(zhuǎn)變，三個改革”。到了六年級，不少學生在報刊上發(fā)表文章。我將協(xié)助校長按督導評估的的標準建設和管理好蓮南小學，力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標——把蓮南辦成省一級學校。我們應該勇敢地迎上去，使自己與時俱進，不斷努力進取，將來成為深圳、全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳。在教學中，更加注重對學生自主合作學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的指導。在本學期復習階段與寧陽縣罡城小學的老師共同執(zhí)教了《長度單位的復習》課，在這次同課異構(gòu)的活動中大家給予了我比較高的評價，同時也在寧陽的老師們身上學習到了他們認真、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和敢于探索不斷進取的精神?；趯ψ陨淼倪@種定位，一直以來，我堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務實地走過每一天。我舉的兩個例子，不是說明我們培養(yǎng)的學生不要全面發(fā)展，而是想說明我們要讓某一部分學生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學教育在普及的基礎上實行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。在評估標準里面，包括了學校辦學條件和管理兩大類別，一共有39條指標，每一指標有相應的分值，總分值500分。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題，要求學生親自種豆子，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來?！懊嫦蛉w”就是堅持促進每一個學生的發(fā)展，教師幫助每一個學生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學生的個性特長。因此組織好下達內(nèi)容之后，首先通過發(fā)出信息，然后搜集回復者，接下來要通過短信平臺轉(zhuǎn)達，再收集反饋信息，最后還要通過電話確認無反應者，最郁悶的事就是在緊急情況下我們撥打?qū)W員電話時聽到這樣的聲音：對不起，您撥打的電話已停機！請查詢后再撥?。海?：）在網(wǎng)院工作還有一個特別之處，經(jīng)常需要節(jié)假日加班。最后，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：走上講臺，是一種高尚和圣潔，是無言的神圣與莊嚴。多年以來，我一直感受著身邊人的善良與寬容，欣賞著大家的出色與精彩。我競聘的崗位是中教高級專業(yè)技術(shù)崗位；首先，我具備下列基本條件：（1）具有履行崗位職責所需要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，工作實績突出。不知這個成績算不算出色，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學生如我想象地成長。