【正文】 參加者不應(yīng)該受任何條條框框限制，放松思想，讓思維自由馳騁，思維越狂放，構(gòu)想越新奇越好。(3)準(zhǔn)備錄音機(jī)把暢談的全過程都錄下來。影響頭腦風(fēng)暴法效果的因素頭腦風(fēng)暴法在管理實(shí)踐中取得了很好的效果，但也存在一定的問題，主要是應(yīng)用者忽視了頭腦風(fēng)暴法的影響因素。（4）重新表述問題。設(shè)想的分類與整理：一般分為實(shí)用型和幻想型兩類。即使自己認(rèn)為是幼稚的、錯(cuò)誤的，甚至是荒誕離奇的設(shè)想，亦不得予以駁斥；同時(shí)也不允許自我批判，在心理上調(diào)動(dòng)每一個(gè)與會(huì)者的積極性，徹底防止出現(xiàn)一些“扼殺性語句”和“自我扼殺語句”。頭腦風(fēng)暴法為參加會(huì)議的人員創(chuàng)造了一個(gè)無拘無束的信息交流平臺，大家可以自由的發(fā)表自己的意見和看法，從而增進(jìn)與會(huì)人員的交流與了解，有利于增強(qiáng)群體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。在有競爭意識情況下，人人爭先恐后，競相發(fā)言，不斷地開動(dòng)思維機(jī)器，力求有獨(dú)到見解，新奇觀念。在各種定性決策方法中，頭腦風(fēng)暴法占有重要地位。一些最有價(jià)值的設(shè)想，往往是在別人提出設(shè)想的基礎(chǔ)上，加上自己的設(shè)想而形成的?！持橇?lì)法是一種通過會(huì)議的形式，讓所有參加者在自由愉快、暢所欲言的氣氛中，自由交換想法或意見，并以此激勵(lì)與會(huì)者的創(chuàng)意及靈感，從而產(chǎn)生更多、更新穎的方案。──鼓勵(lì)“自由想象”提出的觀念越荒唐，可能越有價(jià)值。評論的重點(diǎn)是有礙設(shè)想實(shí)現(xiàn)的所有不利因素。奧斯本的貢獻(xiàn)，就在于找到了一種能有效地實(shí)現(xiàn)刺激和信息增值的聽任規(guī)程。與肖伯納交換思想創(chuàng)新從何而來？可以來自冥思苦想之后的茅塞頓開，也可以來自外部刺激所激發(fā)的靈感。不到一小時(shí)，與會(huì)的10名技術(shù)人員共提出90多條新設(shè)想。第四篇：管理方法 頭腦風(fēng)暴法管理方法頭腦風(fēng)暴法頭腦風(fēng)暴法倘若你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，而我們彼此交換這些蘋果，那幺，你和我仍然都只有一個(gè)蘋果。群體思維削弱了群體的批判精神和創(chuàng)造力，損害了決策的質(zhì)量。通過頭腦風(fēng)暴法在護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)管理中的應(yīng)用，該院從護(hù)士長夜查房評分、護(hù)理缺陷事故統(tǒng)計(jì)、病人投訴情況、護(hù)士對工作的態(tài)度等幾個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)研，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，實(shí)施頭腦風(fēng)暴法以前和實(shí)施后對比，各項(xiàng)指標(biāo)均有明顯上升，經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，p通過近2年實(shí)施頭腦風(fēng)暴法的綜合效果反饋，本院護(hù)士責(zé)任心明顯增強(qiáng)，風(fēng)險(xiǎn)防范意識不斷提高，護(hù)理文書質(zhì)量實(shí)行“時(shí)間一行為一位點(diǎn)”管理，也得到進(jìn)一步提高和規(guī)范。通過討論共找出鋼水二次氧化物的來源20條，針對這20條內(nèi)容，他們結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際操作，通過查閱相關(guān)資料，進(jìn)行整合，總結(jié)出造成鋼水二次氧化的原因有以下幾點(diǎn)： 、結(jié)晶器、保護(hù)渣相互作用 ，在套長水口時(shí)間的控制 ，防止鋼水二次氧化 、結(jié)晶器與鋼水表面不斷更新與空氣接觸吸氧這些作用使鋼水中的鋁、硅、錳等元素發(fā)生氧化，生成的氧化物是連鑄中大顆粒夾雜的主要來源。1機(jī)丁班 2014年4月第二篇：頭腦風(fēng)暴法應(yīng)用案例頭腦風(fēng)暴法應(yīng)用案例隨著醫(yī)療模式的不斷轉(zhuǎn)變以及社會(huì)文化的不斷進(jìn)步，住院患者對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)模式及方法提出了越來越高的要求。病區(qū)環(huán)境、藥品和設(shè)備儀器等實(shí)施“6S”管理，妥善規(guī)范管理，提高了護(hù)士工作效率，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，將“被動(dòng)工作”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)工作”。為了保證群體決策的創(chuàng)造性，提高決策質(zhì)量，管理上發(fā)展了一系列改善群體決策的方法，頭腦風(fēng)暴法是較為典型的一個(gè)。但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交流這種思想，那幺，我們每個(gè)人將各有兩種思想。會(huì)后，公司組織專家對設(shè)想進(jìn)行分類論證。在工作、生活中往往存在個(gè)人、他人、集體三種萌生創(chuàng)意的源泉。頭腦風(fēng)暴法問世以后，在美國迅速得到推廣，日本企業(yè)也開始紛紛效仿。在質(zhì)疑過程中，可能會(huì)產(chǎn)生一些可行的新設(shè)想。歡迎各抒己見，自由鳴放。舉行頭腦風(fēng)暴會(huì)議時(shí)應(yīng)該明確以下幾項(xiàng)內(nèi)容：──對象：一般員工、管理者、監(jiān)督人員領(lǐng)導(dǎo)干部都可參與，并根據(jù)需要，可以從各階層人員中分別抽幾名。所以，頭及風(fēng)暴產(chǎn)生的結(jié)果往往可認(rèn)為是專家組成員集體“智能的結(jié)晶”，是專家組這個(gè)宏觀智能團(tuán)互動(dòng)作用的總體效應(yīng)。此法經(jīng)各國創(chuàng)造學(xué)研究者的實(shí)踐和發(fā)展，至今已經(jīng)形成了一個(gè)發(fā)明技法群，如奧斯本智力激勵(lì)法、默寫式智力激勵(lì)法、卡片式智力激勵(lì)法等等。心理學(xué)的原理告訴我們，人類有爭強(qiáng)好勝心理，在有競爭意識的情況下，人的心理活動(dòng)效率可增加50%或更多。三、頭腦風(fēng)暴法的實(shí)施采用頭腦風(fēng)暴法組織群體決策時(shí)，要集中有關(guān)專家召開專題會(huì)議，主持者以明確的方式向所有參與者闡明問題，說明會(huì)議的規(guī)則，盡力創(chuàng)造在融洽輕松的會(huì)議氣氛。諸如“這根本行不通”、“你這想法太陳舊了”、“這是不可能的”、“這不符合某某定律”以及“我提一個(gè)不成熟的看法”、“我有一個(gè)不一定行得通的想法”等語句，禁止在會(huì)議上出現(xiàn)。前者是指目前技術(shù)工藝可以實(shí)現(xiàn)的 設(shè)想，后者指目前的技術(shù)工藝還不能完成的設(shè)想。經(jīng)過一段討論后，大家對問題已經(jīng)有了較深程度的理解。影響頭腦風(fēng)暴法實(shí)施效果的因素主要有：（1.）主持人的個(gè)人素質(zhì)頭腦風(fēng)暴法的主持工作，最好由對決策問題的背景比較了解并熟悉頭腦風(fēng)暴法的處理程序和處理方法的人擔(dān)任。(4)一塊白板以及相應(yīng)的書寫工具，便于記錄員記下所有與會(huì)人員的觀點(diǎn)。要從不同角度、不同層次、不同方位大膽地展開想象，盡可能地標(biāo)新立異、與眾不同，提出獨(dú)創(chuàng)性的想法。（3）異想天開。(2)嚴(yán)禁電話或來人干擾。會(huì)議提出的設(shè)想應(yīng)由專人簡要記載下來或錄在磁帶上，以便由分析組對會(huì)議產(chǎn)生的設(shè)想進(jìn)行系統(tǒng)化處理，系統(tǒng)化處理程序如下：1．對所有提出的設(shè)想編制名稱一覽表；2．用通用術(shù)語說明每一設(shè)想的要點(diǎn)；3．找出重復(fù)的和互為補(bǔ)充的設(shè)想，并在此基礎(chǔ)上形成綜合設(shè)想；4．提出對設(shè)想進(jìn)行評價(jià)的準(zhǔn)則；5．分組編制設(shè)想一覽表。介紹時(shí)須簡潔、明確，不可過分周全，否則，過多的信息會(huì)限制人的思維，干擾思維創(chuàng)新的想象力。設(shè)想開發(fā)：由主持人公布會(huì)議主題并介紹與主題相關(guān)的參考情況；突破思維慣性，大膽進(jìn)行聯(lián)想；主持人控制好時(shí)間，力爭在有限的時(shí)間內(nèi)獲得盡可能多的創(chuàng)意性設(shè)想。對別人提出的任何想法都不能批判、不得阻攔。(5)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。第三，競爭意識。它是一種通過會(huì)議形式，讓所有參加者在自由愉快、暢所欲言的氣氛中，通過相互之間的信息交流，每個(gè)人毫無顧忌地提出自己的各種想法，讓各種思想火花自由碰撞，好像掀起一場頭腦風(fēng)暴，引起思維共振產(chǎn)生組合效應(yīng)，從而形成宏觀的智能結(jié)構(gòu)，產(chǎn)生創(chuàng)造性思維的定性研究方法，它是對傳統(tǒng)的專家會(huì)議預(yù)測與決策方法的修正。在進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”時(shí)，應(yīng)盡可能創(chuàng)造一種有利于把注意力高度集中的環(huán)境。采用頭腦風(fēng)暴法組織群體決策時(shí)，要集中有關(guān)專家召開專題會(huì)議，扼要說明要進(jìn)行決策的主題，說明會(huì)議的規(guī)則，盡力創(chuàng)造一種融洽輕松的會(huì)議氣氛。在此過程中不裁判，強(qiáng)調(diào)“寬松”。首先，要求參加者對提出的每一個(gè)設(shè)想都要進(jìn)行質(zhì)疑，進(jìn)而全面評論。開會(huì)是一種集思廣益的方式，但并不是所有形式的會(huì)議都能達(dá)到讓人敞開思想、暢所欲言的效果。在實(shí)際應(yīng)用中，頭腦風(fēng)暴法僅是一個(gè)產(chǎn)生思想的過程，而不是一個(gè)決策過程。于是他馬上提出“用直升飛機(jī)扇雪”的新設(shè)想，這個(gè)設(shè)想又引起其它與會(huì)者的聯(lián)想，有關(guān)用飛機(jī)除雪的主意一下子又多了七八條。利用好頭腦風(fēng)暴法可以集思廣益、博采眾長，集合大家的智慧，在以后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中我們可以采用此法，集思廣益。在群體決策中，由于群體成員心理相互作用影響，易屈于權(quán)威或大多數(shù)人意見，形成所謂的“群體思維”。六、結(jié)果?！?孟昭亮說：，造成鋼水與空氣的二次氧化，、中包渣、結(jié)晶器渣會(huì)以渣的形式或卷入鋼水中會(huì)發(fā)生二次氧化 孟圣偉：，中間包保溫劑加入少造成鋼水二