【正文】 今天做操時沒有早操評比那天做的認真，可能也是因為有些家長來了，幼兒就不怎么聽話。樹葉落在水溝里，螞蟻爬過來，坐在上面，把它當(dāng)作小船。（出示大楓葉圖片）還給我們帶來了一首優(yōu)美的散文詩。午餐要求：主班教師組織幼兒洗手活動，保育員用1。2．引導(dǎo)幼兒探索沙包的多種玩法，創(chuàng)造性地玩沙包。活動準(zhǔn)備：早操器械 活動策略：提醒幼兒上下樓梯要靠右行，注意安全。二、8：00——9：00活動區(qū) 活動目標(biāo)：幼兒安靜進入活動區(qū)活動。在這次活動中，我們也從中總結(jié)了幾點經(jīng)驗：讓每個孩子都能夠大膽的表現(xiàn)自己，讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會，使家長感受到老師對每個孩子的關(guān)心和重視。）出示粽子三：祝福（互相）（“吃吧、吃吧、吃了粽子講故事”。成仔細傾聽的習(xí)慣，能用語言清楚連貫的表達。T：how do you do。一份耕耘一分收獲，我們的孩子本學(xué)期參加了由南昌市婦聯(lián)主辦的“童心頌黨恩，炫彩我飛揚”幼兒才藝比賽。小朋友們在老師與家長的共同輔導(dǎo)下，經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，我班參賽的孩子包攬了比賽四個一等獎中的三個，其中舞蹈《總動員》獲舞蹈類一等獎；余梓涵、肖一凡獲唱歌類一等獎；其他孩子分別獲二、三等獎；在全國成長足跡親子繪畫中，我班均獲得銀獎以上的成績；在江西省幼兒繪畫大賽中，我班孩子獲得了7個金獎，5個銀獎的好成績；去年11月我班舞蹈班的孩子表演的童話劇《美麗的花紋》獲南昌市第四屆魅力校園校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎的好成績；我們班還獲得幼兒園全園環(huán)境評比一等獎；幼兒生活自己能力競賽三等獎；幼兒園慶六一親子科技制作競賽二等獎；除此我們班的孩子將參加我們幼兒園與江西六套節(jié)目的拍攝等等。G：how do you do?；顒訙?zhǔn)備：課件粽子背景音樂活動過程：一、談話導(dǎo)入與幼兒打招呼，大班的孩子應(yīng)該做大班孩子應(yīng)該做的事情，你們做哥哥姐姐有多久了？看到客人老師應(yīng)該怎么樣呢?今天老師帶來了一個故事，故事里有好玩的，也有好看的，我們一起來分享這個故事。）——我們馬上要離開幼兒園，離開我們的好伙伴，上小學(xué)去了，那你有什么祝福的話要跟好朋友說嗎？——你收到了什么祝福？你祝福了誰？三、結(jié)束活動過程給家長發(fā)放學(xué)校的贈送臺歷家長填寫老師的教學(xué)評價，以及對本班老師進行測評幼兒和家長一同填寫新年賀卡老師對元旦假期安全進行教育2011年12月第三篇：大三班家長半日開放活動總結(jié)大三班家長半日開放活動總結(jié)為了讓家長更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，了解老師一天中要做的工作，讓家長更多的了解幼兒園。在活動中，家長能夠和孩子一同參與到游戲中，讓孩子和家長體驗到家園互動的樂趣。能安靜的進行材料操作，注意安全。教師以自身情緒帶動幼兒做動作，并給幼兒恰當(dāng)?shù)恼Z言提示，隨時關(guān)注幼兒的情緒及動作并及時鼓勵，做到動作有力，口令響亮整齊。教師發(fā)現(xiàn)好的玩法及時向幼兒介紹。200的84消毒液浸泡過的抹布擦拭桌面進行消毒，在用清水抹布擦一遍。提問：秋風(fēng)吹來了，樹上的樹葉發(fā)生了什么變化？（豐富詞匯：飄落）散文詩的名字叫什么？詩歌里的小樹葉飄到了哪里？誰看見了？（幼兒回答，教師出示圖片）過渡語：它們又是怎么說的？它們?yōu)槭裁匆f樹葉是挺好的房子、小船、小傘和信呢？三、教師出示圖片，有感情的朗誦配樂詩，幫助幼兒加深對作品的理解并學(xué)習(xí)短句。樹葉落在河里，小魚游過來，藏在底下，把它當(dāng)作小傘。做完操我們上了勞技課，回到教室時已經(jīng)要開始上英語課了，幼兒們急忙洗了手喝了水就上課了，水果是上完英語課時才開始吃的，因為英語老師今天要去外面培訓(xùn)所以英語課提早了一點時間，水果餐就安排到英語課過后。我覺得今天的活動算是比較成功，各個環(huán)節(jié)做的都比較到位。樹葉落到地上，小蟲爬過來，躺在里面，把它動作屋子。T：可是有一片樹葉飄啊飄，飄到了我們的教室?；顒訙?zhǔn)備：幼兒入廁、喝水、洗手，教師拿飯菜 活動策略：聽音樂?；顒舆^程：1．熱身運動：高人矮人走。發(fā)展各種基本動作，鍛煉身體協(xié)調(diào)性。提醒今天有很多客人老師來參觀，鼓勵幼兒要禮貌待人，主動問好。親子游戲：在親子游戲《跳圈圈》中，家長和幼兒一起游戲，充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時又調(diào)動了家長參與活動的積極性。）——悄悄話是什么意思？（輕輕講，用心聽）（——為什么會傳錯？悄悄話是很難的，要用心聽、仔細聽、游戲才能玩下去，我們等會兒到教室里繼續(xù)玩。(2)、教學(xué)活動：《粽子里的故事》活動目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，感受游戲的快樂。G：hello，teacher。本學(xué)期，我們結(jié)合幼兒年齡特點以及發(fā)生在我們身邊的事情，陸續(xù)開展了《元宵樂》、《幸福一家人》、《動物世界》、《歡迎你春天》、《為什么》、《我們多幸?！?、《我自己的事情自己做》、《安全伴我成長》、《快樂的夏天》、《我們上小學(xué)了》等主題的活動，讓孩子們在建構(gòu)主題教學(xué)中學(xué)習(xí)知識，懂得自己長大了，掌握新的本領(lǐng)。接下來，我們將孩子在幼兒園所學(xué)的部分內(nèi)容，對家長們進行一個匯報。’s sing a song。（指著ppt圖片粽子問）這是什么？你吃過粽子嗎？什么時候吃的？你們吃的粽子里面