【正文】 2006年以來，教育部、文化部、財政部聯(lián)合組織開展“高雅藝術進校園活動”，在國家級和優(yōu)秀地方藝術院團赴高校的演出中安排了京劇、昆曲、豫劇、黃梅戲、川劇、秦腔、民族民間音樂歌舞等中華傳統(tǒng)文化藝術經(jīng)典劇目。在“課程內容”中，分年段對武術的基本動作和套路，以及其他民族民間傳統(tǒng)體育活動項目提出了具體的教學要求。來源：中國政協(xié)網(wǎng)第五篇：關于傳統(tǒng)文化進校園的提案內容及辦理復文關于傳統(tǒng)文化進校園的提案內容及辦理復文摘要：全國政協(xié)十一屆五次會議5125號提案內容及辦理復文__________________________________________________________________________全國政協(xié)十一屆五次會議5125號提案內容20130228 案由：關于傳統(tǒng)文化進校園的提案 提案人：樊慶斌審查意見：建議國務院交由教育部辦理 主題詞：文化教育隨著經(jīng)濟社會的快速轉型和對外開放的日益擴大，西方文化和思潮日漸流行，使得一部分人的價值取向呈現(xiàn)出西方化的趨勢。切實落實幼兒教師的工資、職稱和社會保障等各方面的待遇。督促各地要創(chuàng)造性地用足用好學前教育改革發(fā)展的新政策，結合本地實際認真制定學前教育三年行動計劃，要求各省教育督導部門要將學前教育作為督導的重點，定期對政府責任落實、教師隊伍建設、安全管理、保教質量等方面進行專項考核，建立完善考核獎懲和問責機制，使我國學前教育工作邁上科學、規(guī)范之路。來源：中國政協(xié)網(wǎng)第四篇：關于加強和規(guī)范學前教育的提案內容及辦理復文關于加強和規(guī)范學前教育的提案內容及辦理復文摘要：全國政協(xié)十一屆四次會議2336號提案內容及辦理復文__________________________________________________________________________全國政協(xié)十一屆四次會議2336號提案內容20120224 案由：關于加強和規(guī)范學前教育的提案 提案人：安信義審查意見：建議國務院交由主辦單位教育部會同中央編辦、財政部辦理 主題詞：教育兒童辦好學前教育，關系億萬兒童的健康成長，關系千家萬戶的切身利益，關系國家和民族的未來。加強城鄉(xiāng)社區(qū)建設，實施好《社區(qū)服務體系建設規(guī)劃（2010—2015年）》，把社區(qū)真正建設成為黨依法執(zhí)政、政府依法行政、居民依法辦理自己事情的城市基本單元，充分發(fā)揮社區(qū)“兜底”功能作用。四是結合各地實際制定和完善社區(qū)服務設施、服務內容、服務質量等各項標準，推動社區(qū)管理服務的規(guī)范化。推動社區(qū)服務業(yè)發(fā)展，開展一些非盈利性社區(qū)服務項目，將所得收益返還社區(qū)建設，形成良性循環(huán)。如流動人口管理上，出現(xiàn)“能管的都好管，難管的管不到、沒人管”狀況，又如房屋租賃上存在中介公司“不服管”現(xiàn)象，同時部分出租房屋由于人口流動性大，租住信息往往難以及時把握。來源：中國政協(xié)網(wǎng)第三篇：關于加強基層社區(qū)社會管理的提案內容及辦理復文關于加強基層社區(qū)社會管理的提案內容及辦理復文摘要：全國政協(xié)十一屆五次會議0543號提案內容及辦理復文__________________________________________________________________________全國政協(xié)十一屆五次會議0543號提案內容20130301 案由：關于加強基層社區(qū)社會管理的提案 提案人：九三學社中央審查意見：建議交由中央政法委（中央綜治辦）辦理 主題詞：社會治安管理中共中央、國務院高度重視社會管理，將加強和創(chuàng)新社會管理作為一項重大戰(zhàn)略任務。山西省太原市2012年起公開招錄醫(yī)學大學生補充村醫(yī)隊伍，逐步實現(xiàn)村村有一名大學生村醫(yī)。三、關于建立培訓制度的問題為了提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的業(yè)務素質，規(guī)范其診療行為，2004年～2011年，對中西部22個省（區(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設兵團村衛(wèi)生室的人員進行培訓，內容包括傳染病、急診急救、合理用藥、中醫(yī)藥、內兒科、公共衛(wèi)生、婦產(chǎn)科等知識，已累計培訓350萬人次。第四次全國衛(wèi)生服務調查顯示，農(nóng)村地區(qū)58％的患者在村級衛(wèi)生機構就診，充分說明鄉(xiāng)村醫(yī)生深受農(nóng)民歡迎。對現(xiàn)有村醫(yī)實行國家統(tǒng)一培訓制度，在規(guī)定時間內到國家指定的醫(yī)學教育基地接受培訓（輪訓），并給予生活補助，以通過國家醫(yī)師（或助理醫(yī)師）資格考試為目標。；既有核定編制不能滿足農(nóng)村衛(wèi)生需求的問題，又有因村醫(yī)待遇低等原因，招不到醫(yī)務人員，使核定編制不滿的現(xiàn)象。今年我們進行第三屆道德模范評選表彰活動，其中表彰了10名“全國誠實守信模范”。充分運用電視、網(wǎng)絡、報紙等新聞媒介，弘揚社會主義新風正氣和傳統(tǒng)美德，使信用成為公民社會經(jīng)濟活動中的“通行證”。四是在個人生活領域：許多人在市場經(jīng)濟的大潮中迷失了自己，急功近利，言而無信，各種形形色色的假機構、假警察、假工商等假公務人員，假新聞、假婚姻、假文憑、假考、假招聘、假唱等等，這些不誠信社會現(xiàn)象的空前泛濫，使得社會信用正面臨嚴峻的危機考驗。2009年度國家審計署抽查56個中央部門已報銷的29363張可疑發(fā)票中，有5170張為虛假發(fā)票，列支金額為 億元；2010年廣州市立案查處假冒、虛開發(fā)票案件376宗12519份，挽回經(jīng)濟損失18519萬元。三、幾點建議誠信是一個社會和民族賴以生存與發(fā)展的基礎。2007年和2009年，中央宣傳部、中央文明辦等部門評選表彰了兩屆全國道德模范。地區(qū)分布不平衡，呈現(xiàn)東、中、西部依次遞減，越到西部和經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)衛(wèi)生人力越缺乏。第二，改革工資制度。2979號提案復文 20130301 中華人民共和國衛(wèi)生部2012年6月20日以衛(wèi)提函〔2012〕8號文函復：李立明等9位委員：你們提出的《關于加強我國鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設的提案》收悉。三是村衛(wèi)生室實施基本藥物制度后，采取專項補助的方式對在村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)的鄉(xiāng)村醫(yī)生給予定額補償，補助水平與對當?shù)卮甯刹康难a助水平相銜接。五、關于加大選才力度的問題為吸引優(yōu)秀衛(wèi)生人才服務農(nóng)村，深化醫(yī)改以來，國家啟動實施了“農(nóng)村訂單定向免費培養(yǎng)醫(yī)學生計劃”，已累計為中西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定向招收1萬余名醫(yī)學生。陜西建立了鄉(xiāng)村醫(yī)生養(yǎng)老保障機制，鄉(xiāng)村醫(yī)生在參加新農(nóng)保的基礎上，按每工齡年每月補助4元的標準發(fā)放養(yǎng)老補助。五是監(jiān)督機制亟待完善。社區(qū)工作站和居民委員會在經(jīng)費和財產(chǎn)管理上應相對分離，后者應享有制度保障的經(jīng)濟自主權。統(tǒng)籌整合政府各職能部門、公益組織和居民自治組織等方面的信息資源，建立較為完善的社區(qū)管理信息庫。二、推廣建立基層社會管理服務平臺。研究制定基層人民政府或其派出機關指導社區(qū)工作規(guī)則、社區(qū)服務標準及管理辦法、社區(qū)公共服務準入制度、社區(qū)服務居民滿意度測評體系、社區(qū)社會組織培育等方面的法規(guī)制度，形成較為完善的社區(qū)服務法律法規(guī)、制度和標準體系。切實保障幼兒園教師待遇，逐步做到各類幼兒教師同工同酬。三是加強師資隊伍建設。下一步我們將重點做好以下工作：一是建立科學有效的督導評估機制，加強對國家學前教育項目和地方學前教育三年行動計劃的監(jiān)測評估，并開展專項督導，確?！皣畻l”提出的各項政策措施落到實處。新修訂的義務教育音樂、體育、美術等學科課程標準，都將“堅持社會主義核心價值體系為導向”，“傳承民族優(yōu)秀文化”作為課程的核心價值理念。藝術方面。四、組織開展創(chuàng)建中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校活動根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》關于“加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育”的要求，教育部從2010年開始，在全國中小學校組織開展了創(chuàng)建中華優(yōu)秀文化藝術傳承學?；顒?。通過學習，使學生熟悉和熱愛祖國的音樂文化，增強民族意識、培養(yǎng)愛國主義情操”。傳統(tǒng)文化進校園有著重要的顯示意義。為加大對發(fā)展農(nóng)村學前教育的支持力度，去年國家發(fā)改委、教育部啟動實施了農(nóng)村學前教育推進工程試點項目，已投入20億元支持中西部地區(qū)建設鄉(xiāng)村幼兒園1307所?！督逃?guī)劃綱要》把學前教育作為今后十年教育改革發(fā)展的一項重要任務，提出了到2020年基本普及學前教育的發(fā)展目標。建議如下：一、加大公共財政投入，落實學前教育經(jīng)費保障。牢固樹立固本強基思想，推廣扁平化服務管理模式，把政府的服務管理資源力量整合配置到社區(qū)、延伸到網(wǎng)格，把更多的人力、物力、財力投向社區(qū)，統(tǒng)籌解決好社區(qū)人員力量、工作經(jīng)費、工資報酬、辦公場所等問題，提高其社會服務管理能力。因地制宜地制定符合自身特色的社區(qū)管理條例，明確街道、社區(qū)、居委會的性質、地位、職能及其與駐區(qū)機關和企事業(yè)單位的權責關系，提高社區(qū)管理法制化水平。推進社區(qū)工作者職業(yè)化，引導成立專業(yè)社區(qū)工作服務機構。我們必須認真貫徹落實胡錦濤總書記在省部級主要領導干部專題研討班上的講話精神，加強和完善基層社會管理和服務體系，努力夯實基層組織、整合基層資源、強化基礎工作，健全社區(qū)管理和服務體制。目前社區(qū)管理工作雖然取得了很大成就，但仍然面臨著一系列問題和挑戰(zhàn)。六、關于解決后顧之憂的問題從全國層面看，鄉(xiāng)村醫(yī)生的身份還是農(nóng)民，由此帶來的待遇、養(yǎng)老、社會認同感等問題尚未得到良好解決，為此我部在積極爭取