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初三第一學(xué)期寒假生活指導(dǎo)數(shù)學(xué)答案(專業(yè)版)

  

【正文】 2提示:年輕時(shí)漂亮年老丑、生活貧窮但供應(yīng)孫子、愛(ài)孫子、愛(ài)面子、渴望親情。D 11.(1)如果人們想要的東西沒(méi)有比生命更重要的,那么,凡是一切可以保住生命的手段哪有不采用的呢?(2)送給你天下,卻要你的性命,你愿意這樣做嗎? 評(píng)分說(shuō)明:關(guān)鍵詞翻譯正確,語(yǔ)句通順,意同即可。要求: ①補(bǔ)全題目; ②不少于600字; ③文章不得套作或抄襲,不得引用本試卷閱讀理解部分的材料; ④文章不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校區(qū)。無(wú)定走出了街的末端,身后跟了一群熱心好事的閑人。瞅你趕得這個(gè)巧!”這時(shí)有人輕輕叩門(mén)。小臭兒的一房間家什都是靠那份差事掙來(lái)的。勞動(dòng),無(wú)論是體力勞動(dòng)不是腦力勞動(dòng)都是極其艱苦的。” 你的發(fā)現(xiàn)或思考:(四)議論文閱讀 閱讀《談 “ 擺 闊 ”》,回答1720小題。當(dāng)時(shí),還遇到一個(gè)難題,圖案設(shè)計(jì)好后,郎世寧發(fā)現(xiàn)宮內(nèi)找不到懂青銅器制作方法的工匠,他只能和眾工匠查閱典籍,最終十二獸首銅像改由清廷精煉的合金銅鑄成。(3分)A故患有所不辟也:擔(dān)心 B非獨(dú)賢者有是心也 :這樣,這種 C今謂人曰 :對(duì)……說(shuō) D何故:原因,緣故 。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不避也。(白居易《觀刈麥》)二、閱讀理解(共44分)(一)古代詩(shī)詞閱讀閱讀下面這首宋詞,回答89小題(6分)漁家傲 范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意?!保ā睹献?生于憂患,死于安樂(lè)》)此句是假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。)干癟(biě)沁人心脾(q236。(2)略(3)3或1,x1,怎么樣,大家還滿意嗎?希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助,同時(shí)也祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,考試順利!第二篇:初二上學(xué)期寒假生活指導(dǎo)數(shù)學(xué)答案初二上學(xué)期寒假生活指導(dǎo)數(shù)學(xué)答案選擇題,正確的是() 有實(shí)數(shù)根。(2)。第一篇:初三第一學(xué)期寒假生活指導(dǎo)數(shù)學(xué)答案初三第一學(xué)期寒假生活指導(dǎo)數(shù)學(xué)答案初中是我們?nèi)松牡谝淮无D(zhuǎn)折,面對(duì)初中,各位學(xué)生一定要放松心情。14.(1)y=x2+7x,(2)—30頁(yè)答案一、選擇題。+4x+5=a(a≥1) 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則 滿足的條件是A.=0 。C、科羅拉多大峽谷兩岸是紅色的巨巖斷層,大自然用巧奪天工的創(chuàng)造力將其鐫刻得層巒疊嶂,無(wú)比壯麗。① 但是我們完全可以學(xué)會(huì)操縱自己的內(nèi)心 ② 心是煩惱的根源 ③ 讓它向著有陽(yáng)光、有燈光的一面 ④ 亦是快樂(lè)的根源 ⑤ 不能一生都活在與煩惱的牽纏中 ⑥ 我們無(wú)法像佛一樣除盡煩惱,了脫生死,達(dá)到涅槃 A、⑤②④⑥①③ B、⑤②①③④⑥C、③①⑥⑤②④ D、③①④②⑥⑤下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、由于訪問(wèn)量過(guò)大的原因,不少旅客在12306網(wǎng)購(gòu)車(chē)票時(shí),頻頻遭遇“系統(tǒng)忙”而無(wú)法訪問(wèn)。濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。十二獸首銅像位于“海晏堂”樓前的扇形水池中,由歐洲傳教士、意大利人郎世寧主持設(shè)計(jì),法國(guó)人蔣友仁設(shè)計(jì)監(jiān)修,清宮廷匠師制作。其次,它由專門(mén)為皇帝服務(wù)的宮廷工匠精心制作,鑄工精整。因這“擺闊”不但自身實(shí)不足取,而且是“崇”、“效”二風(fēng)之源?!吧荨闭邅?lái)錢(qián)必易,而勞動(dòng)致富是不易的,同時(shí),“勞動(dòng)致富”者當(dāng)屬勞動(dòng)人民的范疇,而勞動(dòng)人民的本色就是勤儉。因?yàn)闊o(wú)定父親的“審丑說(shuō)”莫名其妙地?zé)崞饋?lái)?!比缓筠D(zhuǎn)臉向無(wú)定,笑又回來(lái)了:“拿上你的畫(huà),咱們上臥室談。去年冬天死啦!” 那人說(shuō):老頭有個(gè)很好的孫子,孝敬,掙錢(qián)給爺爺花,混得特體面,要接爺爺去他的新公寓,要天天給爺爺包餃子;但老頭不愿去,天天喂他餃子的好日子他過(guò)不慣,他怕那種被人伺候、供著的日子……這是老頭親口告訴街坊的。)B如期而至:指某件事按照預(yù)定的時(shí)間發(fā)生。(2分)13.藝術(shù)風(fēng)格:既有濃郁的中國(guó)傳統(tǒng)審美趣味,也融合了西方造型藝術(shù)的特點(diǎn),中西合璧。2從藝術(shù)、社會(huì)(人們)、小臭兒(追逐金錢(qián))、曾老頭(追逐面子)、“我”各個(gè)層面進(jìn)行挖掘。2提示:(1)寫(xiě)出人們對(duì)曾老頭的態(tài)度,表明社會(huì)對(duì)于丑的態(tài)度,與“審丑說(shuō)”盛行作對(duì)比;(2)無(wú)定的心理描寫(xiě),有對(duì)曾老頭的同情,有對(duì)小臭兒的厭惡。每小題2分,共4分12.“義”是正義,是有利于人民、民族、國(guó)家的大義。參考答案一、D攛掇;訂正(d236。在闊大無(wú)邊的菜田里,有一個(gè)柴棚樣的小房,門(mén)上方有一個(gè)手寫(xiě)的號(hào)碼:三百四十一。媳婦從貓眼兒看出去,踮著腳尖兒退回來(lái):“你爺爺!”“我哪兒來(lái)的爺爺?他老臉不要,我可要臉!”小臭兒說(shuō)?!?“大爺,可現(xiàn)在……”“你不用說(shuō),我知道我現(xiàn)在老得就剩下渣兒了,走了樣了,沒(méi)法看了。辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)一擲千金,不是常人的心態(tài)。(9分)(1)一篇論擺闊、崇闊及效闊的文章說(shuō):“擺闊之風(fēng)不足慮,崇闊之風(fēng)不可刮,效闊之風(fēng)為害最烈。(4)當(dāng)時(shí)正值乾隆盛世,清王朝國(guó)力強(qiáng)盛,制作工藝處于巔峰,這在圓明園十二生肖獸首銅像上表現(xiàn)得尤為明顯。(4分)(1)如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?(2)予子天下,而殺子之身,子為之乎?12.【甲】【乙】?jī)晌亩缄U明了“義”的重要性,您認(rèn)為“義”的內(nèi)涵是什么?今天還有堅(jiān)持的必要嗎?為什么?(3分)(三)說(shuō)明文閱讀閱讀下列說(shuō)明文,回答1316小題。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以避患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以避患而有不為也。四面邊聲連角起。依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰
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