【正文】 而做為辦公室文秘的我，這正是一次必要的“沖電”。以上是本人的寫作心得，希望對(duì)大家有所幫助，謝謝！第四篇：公文寫作培訓(xùn)心得公文寫作培訓(xùn)心得2012年2月13日2012年2月17日我局特邀請(qǐng)李永平等三位講師對(duì)我局領(lǐng)導(dǎo)干部職工進(jìn)行了為期五天的公文寫作培訓(xùn)。體驗(yàn)評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)，就是摸透申論評(píng)分的脾氣，就像航向標(biāo)一樣，讓自己知道應(yīng)該往哪方面進(jìn)步，不管是用什么方法，朝著正確的方向大踏步走，這是得高分的關(guān)鍵。終局擊殺終于到了去南京考試的，因?yàn)槲沂峭獾乜忌?，所以前一天晚上買的機(jī)票，很晚才到南京，找了個(gè)小旅館匆匆住下來了，和以往不同，這次我的心里出奇地平靜，就像是來旅游一樣。但是每次考出的結(jié)果非常失望，根本不知道自己的問題在哪里，我甚至一度以為我天生申論就寫不好了。而在以高效、快速地傳遞信息為任務(wù)，所謂的語言簡(jiǎn)明，就是能用盡可能少的語言材料，把盡可能多的信息明明白白地傳遞給讀者。從根本上說，結(jié)構(gòu)合理就是指結(jié)構(gòu)的安排符合客觀事物的構(gòu)成和發(fā)展規(guī)律。后來聽說選修課開設(shè)了應(yīng)用寫作課程，雖然算是陰錯(cuò)陽差選上了這門課，但是現(xiàn)在倒覺得十分慶幸，這是很有必要學(xué)的，起碼現(xiàn)在我是這么認(rèn)為了，因?yàn)闈u漸的覺得應(yīng)用文的寫作在往后的工作中接觸得會(huì)是最多，用處也會(huì)很大。因此，寫公文時(shí)一定要避免那種不合適的文風(fēng)。他的形式要求準(zhǔn)確易懂、簡(jiǎn)明扼要。所以我開始狼吞虎咽地閱讀各種新聞資料，國內(nèi)的國際的，經(jīng)濟(jì)的社會(huì)的，然后在接下來的一次地方考試我終于突破了60分，68分，但是還是不高，所以沒以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取勝。永遠(yuǎn)不要以為自己對(duì)這一點(diǎn)已經(jīng)理解透徹做得很好了。最后第二部分還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是本單位工作要點(diǎn)，比如你是財(cái)政局，就寫跟財(cái)政有關(guān)的，你是稅務(wù)局，就寫跟稅務(wù)有關(guān)的，這里的印象比較模糊，但是每個(gè)職能部門都會(huì)有自己的工作路線，也就是專屬工作方針，依靠這個(gè)來寫，就比較切合實(shí)際了。努力加強(qiáng)語言修養(yǎng)，錘煉思維能力；掌握公文寫作的規(guī)律；善于領(lǐng)會(huì)政策，熟悉規(guī)定；要研究問題，把握情況。這次培訓(xùn)即增長了知識(shí)，又解決了疑問，從而鞏固了我以前學(xué)到的知識(shí)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我對(duì)公文寫作有了重新的認(rèn)識(shí)，主旨單一、集中、明確，材料多樣、真實(shí)、有力，結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定，語言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平易、莊重，是公文所應(yīng)具備的基本特征，也是對(duì)公文寫作的基本要求。當(dāng)然第二部分可以寫一些上半年工作中完成的目標(biāo)，加一些數(shù)據(jù)進(jìn)去，可以凸顯本單位工作的成效。結(jié)構(gòu)上要注意各部分劃分合理，各部分之間邏輯性強(qiáng)，每段開始和最后要承上啟下，每段的總分結(jié)構(gòu)就不用說了，一定要保證。工作并不太累，每天統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，寫總結(jié)些意見，讓領(lǐng)導(dǎo)提修改意見，還有就是閱讀大量的地方報(bào)告。我認(rèn)為，公文寫作就是用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、樸實(shí)、生動(dòng)的語言提出問題、分析問題、解決問題。很多文學(xué)作品往往有唯美主義的傾向，總喜歡寫東西寫得很藝術(shù)化，文中使用大量的修辭手法，什么比喻、夸張、擬人等等，堆砌許多優(yōu)美的詞句和典故。至于其他的總結(jié)和會(huì)議記錄等等，也沒什么要求，那就按自己的理解任意發(fā)揮。固定是實(shí)用型文章結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要的特點(diǎn)。文章語言的平易首先表現(xiàn)在用語的直白上。我拿了自以為寫得不錯(cuò)的一些申論文章給他看，看完他嘆嘆氣對(duì)我說，你寫的文章是不錯(cuò)，但這不是申論，申論有兩點(diǎn)比文章本身內(nèi)容還重要，那就是“結(jié)構(gòu)和條理”。申論考試的時(shí)候感覺變化很大了，我把材料仔細(xì)讀了三遍，確定自己