【摘要】第一篇:修辭教案1 比喻句:作用:化平淡為生動(dòng)化深?yuàn)W為淺顯化抽象為具體 賞析:本句把“————”(本體)比喻成“————”(喻體),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了(本體)的————特點(diǎn),表達(dá)了作者————情感。...
2025-11-05 18:03
【摘要】第一篇:成語(yǔ)解釋和成語(yǔ)造句 →勤勉不知疲倦。他孜孜不倦的鉆研學(xué)問(wèn)。 →堅(jiān)持到底不松懈。他努力工作,堅(jiān)持不懈,深受老板器重 →變得比原來(lái)更加嚴(yán)重,事隔二年,他的壞習(xí)慣不但沒(méi)有改,反而變本加厲。 ...
2025-09-27 03:31
【摘要】第一篇:修辭手法練習(xí) 比喻、比擬(擬人、擬物)、借代、夸張、對(duì)比、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。 (1)比喻 它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來(lái)說(shuō)明另一種抽象的、深?yuàn)W、生疏的事物或情境的一種修...
2025-10-05 01:35
【摘要】第一篇:修辭專(zhuān)題教案(大全) 修辭專(zhuān)題教案 【目標(biāo)】 (一)復(fù)習(xí)修辭格知識(shí),能辨析并運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法。 (二)語(yǔ)言的運(yùn)用簡(jiǎn)明、連貫、得體。【知識(shí)講解】 (一)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。 (1)比喻明喻(...
2025-10-05 01:46
【摘要】第一篇:肯尼迪就職演講修辭 美國(guó)總統(tǒng)約翰·菲茲杰拉德·肯尼迪自幼受到良好的教育,后畢業(yè)于哈佛大學(xué)。他發(fā)表于1961年1月20日的就職演說(shuō)中字字、旬句、段段都是經(jīng)過(guò)精心雕琢,其中最大的特點(diǎn)就是大量修辭...
2025-10-16 13:30
【摘要】第一篇:詩(shī)歌鑒賞修辭教案 詩(shī)歌鑒賞之修辭手法高二級(jí)語(yǔ)文組岳新彥 教學(xué)目標(biāo): 1、了解并熟悉詩(shī)歌鑒賞中各類(lèi)修辭手法的含義及作用。 2、掌握各類(lèi)修辭手法于詩(shī)歌鑒賞中的設(shè)題方式和答題步驟。教學(xué)方法:...
2025-10-31 22:45