【正文】 開始吃餃子了，媽媽會囑咐我和妹妹先給爺爺奶奶分別端一碗餃子，爺爺奶奶接過飯碗，照例會夸我和妹妹長大了，懂事了，然后他們會從兜里掏出早已準備好的壓歲錢給我們?；氐郊遥乙豢词稚系淖?，刷子，拿一個牙刷；抹布，一袋濕巾，撤。開開心心，歡天喜地，又一周過去了!某某風馳電掣地跑回來，報告說“音樂教師不在。不錯，你瞧，在我們班，一群群“進取分子”，一個個“領導干部”，一位位“資深百姓”紛紛在星期五這天，“展頭露面”，那場面簡直能夠比得上以前的“批斗大會”。最終以失敗告終的我僅僅賣出兩份，剩下的全部被雨水打濕。這時候，爸爸走了過來，說：“別哭，你是男子漢要勇敢，學騎自行車不能急，要慢慢來，你多試著踩幾遍就會了，要堅持！”在爸爸的鼓勵下，我不斷嘗試，跌倒了一遍又一遍，但有一天我忽然間就會踩自行車了。是啊，自舅舅出國一年多，姥姥再也沒見過他。害怕，我要告訴你！你給我那些挑戰(zhàn)，那都不是事兒！那都不是事兒作文（三）：忙碌的一天直到此刻才算完成。憤怒的我在一陣爭吵后，轉身離去。找一個更貼切的比喻吧！青春是一個打翻了的五味瓶、五味俱全了。向學生提供事情的前因，讓其推測后果；或講一個故事，介紹一個人物，讓其推想后來的發(fā)展變化。學生寫作是有創(chuàng)造的愉快，學生作文像絢麗的鮮花，芬芳四溢。借助文本，在理解的基礎上，孩子為古詩附上了時代的氣息，小練筆有了大收獲。二、延伸課外，讓小練筆成為生活習慣。如《桂林山水》第二自然段語句優(yōu)美，采用了對比、排比、比喻等修辭手法，以及先總起后分述的寫作方法。文章的有些地方寫得或含蓄，或簡練，給學生的思維留下了想象、延伸的空間。郭沫若曾說過：“應該時常練習寫作，寫多了寫得久了，自然也就會巧起來，好起來。要關注學生寫作的投入狀態(tài)，尊重學生作文的語言個性，必要時給予指導和督促。（2）示例：06年我在四（3）班設計的周記主題設計自己的名片 歇后語的魅力 編本成語圖謎 做回分段的高手 多啦A夢的誘惑來到快樂星球（幻想篇 會講故事的機器人）圍棋少年，我來了（我心中的少年英雄 嘎子）洗刷刷，刷去我們的污點（我們存在的缺點）網絡，“我的眼里只有你沒有他”PK勤奮——收獲盛夏的果實 希望——大長今之歌我心飛翔——劉翔的崇拜者（2．學生必須有大量的操練（1）交流：操千曲而后曉聲觀千劍而后識器——————小練筆，你讓學生試了嗎？小練筆，就是讓學生結合語文教學中的有關寫作知識，幫助學生積累素材，提高學生的作文水平著手，作為作文教學的一種補充。我以“甲蟲們的攀談”為題，開展了一個對話描寫的小練筆。學習了《桂林山水》一文，我要求學生按“總──分──總”的構段方式，按一定的順序觀察和描寫一處景物，在抓特點描寫景物的同時展開聯(lián)想，抒發(fā)感情。下面是寫當時情景的練筆：“同學們也不禁低頭往地上看，：碎紙圍繞在桌椅旁；沒有扔準的紙團不甘心地躺在紙簍邊；掃把和畚斗橫七豎八地擺放著；墻角的灰塵被微風一吹，漫天飛舞……”“灰塵彌漫了老師的身影,引起了微微的輕咳。通過這種訓練，學生的作文興趣有了顯著的提高。如教學《宿新市徐公店》后，讓學生合理想象在春光明媚的田野中捕蝶嬉戲的景象，以《春天的田野》為題，把這一場景描繪下來。G、續(xù)寫式。只希望，青春永最煽情的方式，去演繹我們的夢！嘉興市第五高級中學高一：孫文婷第三篇：那都不是事兒作文2020年那都不是事兒(作文10篇)那都不是事兒作文一）：幼兒年級的我認為那些事是天底下最大的麻煩，可此刻的我，經過了歲月的安撫，忽的發(fā)現(xiàn)，那都不是事！以往，我一進班就會開始討賬之旅：“喂，大哥，你也該還了！”上至一根鉛筆，下至半塊橡皮，只要是我的東西定要全部要回來?！闭f完便轉身離開了。心的安定，需要胸懷的開闊；心態(tài)的端正，需天天汲取進取的能量：久而久之，心便淡定，世也安然，事就簡單，活得便簡便。忽然，一位小姑娘出此刻眼前，那烏黑的關發(fā)，大大的眼睛，甜美的微笑。腦力勞動第一天，賣報時雖說是剛入門，可我自認為還是比較老道，有“前輩”們的經驗教訓，我可是二話不說，沖進了醫(yī)院，賣給那些病人家屬，我這個如意算盤可是“劈里啪啦”地響。2015年的9月1日，我們從五湖四來，在茫茫人海中相識?！边@句話可把麥兜同志的活力點燃了，“唧唧又唧唧，木蘭吃瓜子。我們只好做數(shù)學作業(yè)了。唉，剛擦的地，又有了幾個大大的臟腳印，這些人，真是的。文章從除夕夜看電視寫起，交代了大年初一吃餃子、給老人拜年、老人給小孩子壓歲錢等習俗，有詳有略，生動活潑。不過，去年本山大叔的缺席給春晚的舞臺留下了不小的遺憾，期待今年的春晚“小品王”本山大叔能王者歸來，再展風采！大年初一天還未亮，院子里“咚、咚、咚”三聲炮響，一定是爸爸最先起床了，他放過開門炮之后，便開始忙著煮餃子了?！眲傉f完這句話，下課了。教師開始講起了“道德經”，聽不下去了。我視線轉移了，正想往前走，媽媽就把我叫過去，拉著我走過馬路，原先才一會兒工夫，這輛閃著熒光的電瓶車的主人和一輛大眾車主吵了起來，我站在旁邊聽事情的原委，原先這位老爺爺開車過去，大眾車正好出來，他們兩輛車就摩擦到了，大眾車主和姥爺爺爺同時下車評理，他們兩死活不互相讓路，堅決說不是他們的錯，于是他們就找開始找路人了，不知是哪位和事佬，走到他們兩中間，對那輛大眾車主說：“不要吵了，反正車子又沒有什么大損害，不用那么斤斤計較，人家都是老人了。”感動的我眼淚在眼眶直打轉轉，想想自我是男子漢大丈夫，再感動也不能掉眼淚，心中縱然翻江倒海，可我只是真誠的說了聲“多謝叔叔”?！鞍职?，叔叔”兩個稚嫩的聲音同時叫了起來……8年前的我們笑了，笑得好開心，而此刻，會心的笑悄悄爬上我們的臉，不知是笑3歲時我們太傻，還是笑當時的模樣，或是體驗了回憶的樂趣。舅舅遠在美國，姥姥這一聽可著急了：“這都快12點了，我一點準備都沒有，做魚燉肉都要倆小時呢，這可怎樣辦?。俊笨粗牙鸭钡脠F團轉，我故作神秘地說：“那都不是事兒！看著吧姥姥，20分鐘給您一頓豐盛大餐！”不一會兒，只聽“叮咚”的門鈴聲響起，我一笑跑去開門。那都不是事兒作文（二）：我慢悠悠地走在回家的路上，嘴里還哼著歌：“天空飄來五個字，那都不是事兒……”那都不是事兒？不知怎的，腦子里開始回想孩童時候的事……小時候，我總愛幻想，就算有個夜路也要幻想，閃過一個人影，難道是妖魔鬼怪？樹葉一動，也要把我嚇得半死，于是，那時讓我走夜路，還不如給我上刑！而此刻，夜路上，管他的！我走我的陽關道，它走它的獨木橋！走夜路？那都不是事兒！小時候，身為一個女生最害怕的就是一些毛毛蟲啦，小蜘蛛啦這些的小昆蟲，所以，我根本不敢樹下站，萬一冒出來個什么昆蟲，我可受不了這驚嚇！而此刻，毛毛蟲？捉起來養(yǎng)著當蝴蝶；蜘蛛？嗯？如果養(yǎng)在罐子里會不會結網？誒！那正好有個蜘蛛！蜘蛛！你別走??！昆蟲？此刻也根本不是事！小時候，晚上該睡覺了，我永遠都會哭著喊著不