【摘要】祝福【教學(xué)目的】象特征,理解造成人物悲劇的社會根源,從而認(rèn)識舊社會封建禮教的罪惡本質(zhì)。、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。,理解本文倒敘手法的作用。?!窘虒W(xué)設(shè)想】[重點]為1本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。2體會并理解本文環(huán)境描寫的作用,理解本文倒敘手法的作用。[難點]為理解造成人物悲
2025-11-30 06:53
【摘要】《離騷》教案知識目標(biāo)1、了解《離騷》是《詩經(jīng)》以后的一次詩體大解放,是“楚辭”體的代表作品。2、通過學(xué)習(xí)《離騷》,了解文學(xué)作品中常用的“移情法”。如屈原借詩中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情懷。3、學(xué)會吟誦古詩詞,注意節(jié)拍、重音。4、了解以屈原作品為代表的積極浪漫主義和創(chuàng)作手法:豐富的想象,形象的描述。
2025-11-30 06:52
【摘要】登高【教學(xué)目標(biāo)】1.了解杜甫生平以及對其詩歌創(chuàng)作的影響。2.掌握詩歌鑒賞的基本方法。3.賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點。4.感受詩人深沉的苦痛與憂思?!緦W(xué)習(xí)設(shè)想】1.朗讀吟誦。加強朗讀訓(xùn)練,使學(xué)生通過吟誦感受畫面的悲涼氣氛和詩人深廣的憂思。2.情景再現(xiàn)。啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性想象,再現(xiàn)秋江廣闊的情景和抒情主人公的形
2025-11-29 22:27
【摘要】曹禺曹禺,原名萬家寶,1910年生于天津一個沒落的官僚家庭,原籍湖北潛江。他是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國的莎士比亞”。?1929年進南開大學(xué),后轉(zhuǎn)入清華大學(xué)外語系。1933年大學(xué)四年級的時候,完成處女作《雷雨》,震動當(dāng)時戲劇界。193
2025-11-10 16:15
【摘要】高中語文第四冊《雷雨》同步練習(xí)九、雷雨班級姓名學(xué)號一、選擇題1、下列各組詞語中加點的字字音完全正確的一組是()A:無錫.(xī)大堤(tī)賜.福(chì)B:涔涔.(cén)遙岑.(cén)?。?/span>
2025-11-19 14:21
【摘要】雷雨·教案【教學(xué)目的】;?!窘虒W(xué)重點、難點】:周樸園的性格特點和話劇的特點。:通過劇情對資產(chǎn)階級虛偽、自私、冷酷、殘忍的階級本質(zhì)的揭露?!窘虒W(xué)時數(shù)】三課時【教學(xué)步驟】第一課時詞語補釋:*拜望:原是敬辭,指探望。文中含諷刺的意味。*涔涔:形容汗水不斷地下流。P92