【正文】 學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主題，每個(gè)學(xué)生都各自不的學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，在日常的授課中應(yīng)該精心編排自己的課程，力求使絕大多數(shù)的學(xué)生能夠理解運(yùn)用。只有教師深入的掌握知識(shí)才能讓學(xué)生從疑惑中淺出。因此，我認(rèn)為做一個(gè)完美的教師，最重要的就是要有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心。作為一名教師，我們必須有扎實(shí)的學(xué)識(shí)，一顆熱愛(ài)學(xué)生的心，這是一名教師最基本的素質(zhì)。第四篇：如何做一名合格的“四有”教師如何做一名合格的“四有”教師做老師的每天都在教育學(xué)生：要做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。打鐵還需自身硬，古人云：“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。農(nóng)村的家長(zhǎng)們思想沒(méi)那么開(kāi)放，不能完全接受我們的教育方式，怎么辦？這就需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中多積累，讓他們看到我們的方法是正確的，從而充分的相信我們。不經(jīng)意間，一年多的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。若根不深 葉不茂，怎么能為這些幼苗提供足夠氧氣？現(xiàn)如今信息時(shí)代，作為知識(shí)的傳播者，首先要成為一名傳承者。教育事業(yè)是播種的事業(yè)，一個(gè)教師抱有理想信念的種子，才有可能在孩子的心中播下夢(mèng)想?！苯處熓侨祟愇拿鞯膫鬟f者、學(xué)生人生道路的引路人。一名合格教師，應(yīng)當(dāng)具備深厚而廣博的知識(shí)。想給學(xué)生插上一雙翅膀，自己就想要懂得飛翔，我想我會(huì)對(duì)得起一聲“老師”所承載的信任與敬仰，并為之堅(jiān)守方向?？伤麄円宄患?，他們不可能陪伴孩子一輩子，也不可能保護(hù)孩子一輩子，而幼兒園正是孩子人生第一堂社會(huì)課，學(xué)會(huì)如何融合到這個(gè)“小社會(huì)”才是最重要的。教師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子，應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)守精神家園和人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，做以德施教、以德立身的楷模，率先垂范、以身作則，以高尚的道德情操和人格魅力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)樹(shù)立人生標(biāo)桿。黨員教師要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)時(shí)處處把學(xué)生放在心上，熱愛(ài)本職工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)，堅(jiān)守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛(ài)人”的事業(yè)。比如說(shuō)，住宿生每天都要自己學(xué)著分飯，這時(shí)，我總會(huì)挽起袖子跟學(xué)生一塊兒干。因?yàn)閻?ài)，自己樂(lè)意去做，自己愿做的事不覺(jué)得累。知識(shí)不夠可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)不足可以積累彌補(bǔ)，教師若缺乏愛(ài)心則萬(wàn)事無(wú)補(bǔ)。而要培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，教師本人首先必須是一個(gè)心理健康的人，要永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的心境，性情穩(wěn)重、大方而不易急躁，活潑開(kāi)朗，為人和氣，情緒穩(wěn)定，不易激變，保持穩(wěn)定的情緒，辦事認(rèn)真、在與學(xué)生的交談、講解、問(wèn)答等細(xì)節(jié)方面，要細(xì)致而有耐心并具有較強(qiáng)的觀察力，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，意志堅(jiān)強(qiáng)，能吃苦耐勞和樂(lè)觀面對(duì)困難。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)選擇不同的教學(xué)方法，通過(guò)多種途徑，調(diào)用多種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的思維，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。精湛的“技藝”這里的技藝指的是教師的教學(xué)藝術(shù)和科研能力。”教育大計(jì)，教師為本，教育方針，教育方向和人才培養(yǎng)目標(biāo)，都要通過(guò)教師來(lái)實(shí)現(xiàn)；現(xiàn)代教育快速發(fā)展、素質(zhì)教育的不斷推廣和深入的一個(gè)重要的因素就是教師素質(zhì)的不斷提高，沒(méi)有合格的教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，就是一句空話。今天的學(xué)生，對(duì)一切新事物都充滿著好奇，因此，只有了解各方面的知識(shí)信息，才不會(huì)落后，才能夠利用所知的知識(shí)加上自己的思想引導(dǎo)他們往正確的方向走。在這個(gè)價(jià)值取向多元的時(shí)代，作為一名教師，只有樹(shù)立了崇高的理想信念，才有可能在孩子的心中播下夢(mèng)想的種子。”這就要求黨員教師要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識(shí)，夯實(shí)知識(shí)功底，提升教育教學(xué)能力，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師。黨員教師自覺(jué)踐行“兩學(xué)一做”，就是要圍繞立德樹(shù)人、教書(shū)育人的根本任務(wù)和促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列 講話，做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的黨和人民滿意的好教師，做“講政治、有信念，