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你遵守紀律(專業(yè)版)

2025-11-14 14:15上一頁面

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【正文】 同學們,當你也日益的將紀律變成一種自律的時候,學校就是你求知成人的真正樂園了。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,同樣,“沒有紀律,不成校園,沒有紀律,也教不出好的學生”,這是一個放之四海而皆準的道理。從開學到現(xiàn)在,我們清楚地看到絕大部分同學能夠自覺遵守紀律,做到舉止文明、禮貌待人;做到認真上課、自覺完成作業(yè);做到有序活動、愛護公物等等。多關(guān)注,多提醒,多教育,就會有效果的。這樣一來,原來要5分鐘左右才能安靜下來的教室,現(xiàn)在1分鐘不到就基本能安靜了。四、活動小結(jié)通過本次班會活動,同學們了解了遵守學校紀律的重要性,知道了平時自己的不足,同學們以前把自己成小孩子兒看,通過這次班會,我們讓同學們知道,從現(xiàn)在做起,努力學習,遵守學校紀律,爭取長大為祖國作出貢獻。遵紀守法有常規(guī),勤思好問愛科學。該生遵紀守法,勞動積極肯干。學習態(tài)度認真,能吃苦,成績優(yōu)異,有理想,上進心強,是個綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。學習刻苦認真,勤學好問,學習成績穩(wěn)定,學風和工作作風都較為踏實,堅持出滿勤,并能積極參加社會實踐和文體活動,勞動積極。學習目的明確,學習刻苦努力,能獨立完成各科作業(yè),學習成績優(yōu)秀。2.請同學介紹小學生守則和小學生規(guī)范的內(nèi)容。)問:上課鈴響了,我們應該做些什么? 答:做好課前一切準備,安靜等待老師來上課 問:上課可以交頭接耳,大聲喧嘩嗎? 集體答:不能。我想每一個老師都希望自己的學生在課堂上能夠遵守課堂紀律,善于思考,積極發(fā)言,努力學習,不講閑話。平時的班隊課、晨會課,我也有意識地引導學生注意這個字的存在,從而逐漸養(yǎng)成安靜的好習慣?!彼H連連擺手說。相信有我們發(fā)自內(nèi)心的時刻自我提醒、規(guī)范,我們的紀律一定會向著更好的方面進步。同學們,和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學習的保障,而這既不是天上掉下來的,也不是班主任罵出來的,而是要我們自己合力去創(chuàng)造的,只有越來越多的同學認識到遲到是一件令人很羞愧的事情;越來越多的同學自覺地不邊走邊吃,不隨吃隨丟;越來越多的同學將認真出操,不拖班級后腿視為一種自覺行為,等等。這個良好開端的取得為我們廣大師生所欣喜,但如果我們僅僅為了這個好的開始就感到驕傲,那是很膚淺的,原因有二:一是因為我們的目標是創(chuàng)建一個真正和諧完美的校園環(huán)境,營造一種奮進有序的校園學習氛圍,使我們的同學樂在學中,學有所得,但我們現(xiàn)在離這個目標還有一段長路要走。比如:改變喜歡在走廊上奔跑、喧嘩的壞習慣,改為輕聲慢步地過走廊;比如:能主動彎腰撿一撿地上的紙片,保持校園的清潔;比如:老師講課時,不做小動作,聚精會神地聽講、積極舉手發(fā)言等等。渡船的水獺伯伯對猴子們說:“我這只船小,規(guī)定每次只能坐3位乘客,你們分兩次過河吧!”3只猴子上了船。營造安靜氛圍,時刻提醒學生。遵守課堂紀律,保持良好的學習環(huán)境,一方面是對老師的尊重,另一方面是為了提高學習效率。人人都來守規(guī)范,個個都會夸你棒!夸你棒!。二、活動重點教育學生遵守課堂紀律及遵守課間秩序、樹立良好的學生形象;三、活動過程:同學們都是一年級的學生了,應該對紀律有了相當?shù)恼J識。集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結(jié)同學。尊敬師長,團結(jié)同
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