【摘要】WORD資料可編輯電場力做功、電勢差、電勢能、電勢、電勢差與電場強度的關(guān)系1.重力做功與電場力做功比較(1)在重力場中,同一物體從A點移到B點,重力做功與路徑無關(guān),只跟A、B兩點高度差有關(guān)。WAB=mghAB,其中hAB=W
2025-06-23 16:30
【摘要】電勢差與電場強度的關(guān)系一、場強和電勢差1.電場強度E描述了電場具有力的性質(zhì),電勢差U描述了電場具有能的性質(zhì),E是矢量,U是標(biāo)量.2.E和U描述電場的角度雖不同,但作為反映同一電場的兩個物理量,存在著一定的聯(lián)系.電場力(F=Eq)電勢能的變化WAB=UABq電場強度(E)移動電荷q做功
2024-11-18 11:08
【摘要】電勢差與電場強度的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解勻強電場中電勢差與電場強度的關(guān)系2、會用U=Ed進(jìn)行有關(guān)的計算U=Ed知識鏈接1.功的定義2.電場力做功的特點3.電場力做功與電勢能改變的關(guān)系概念·規(guī)律問題1:如圖所示勻強電場中,
2024-11-18 00:17
【摘要】 第一章、電勢一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容為物理選修3-1中第一章靜電場中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,它處在電場強度之后,位于電勢差之前,起到承上啟下的作用。它是課程教學(xué)中利用物理思維方法較多的一堂課,尤其是用類比的方法達(dá)到對新知識的探究,同時讓學(xué)生就具體的物理知識遷移埋下思維鋪墊。教材從電場對電荷做功的角度出發(fā),推知在勻強電場中電場力做功與移動電荷的路徑無關(guān)。進(jìn)而指出
2025-04-16 13:28
【摘要】第一章靜電場課堂作業(yè)課后作業(yè)課時4電勢能和電勢基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘限時:45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.(2011·海南卷)關(guān)于靜電場,下列說法正確的是()
2024-11-19 17:19
【摘要】第六節(jié)、電勢差與電場強度的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解勻強電場中電勢差與電場強度的關(guān)系U=Ed,并能推導(dǎo)出這個關(guān)系式。2、會用關(guān)系式U=Ed進(jìn)行計算。3、通過分析尋找物理量之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)分析、推理能力。學(xué)習(xí)重點:場強與電勢差關(guān)系的理解及應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點:場強與電勢差關(guān)系的理解及應(yīng)用。自主學(xué)習(xí):1、電勢
2024-11-30 13:00