【正文】 在學(xué)校只要我發(fā)現(xiàn)清潔區(qū)、教室里有果皮紙屑時，總是悄然無聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好，在我潛移默化下的影響下，全班同學(xué)都不約而同地彎腰拾起地上的紙屑，動手把桌椅擺放整齊。在工作中，通過自己的不懈努力，中隊的工作成績顯著，因此常受到了學(xué)生的歡迎和尊敬，贏得了家長的信任和社會的好評。我在擔任中隊輔導(dǎo)員期間，所在的中隊連續(xù)多年被學(xué)校評為 “金星中隊”、“優(yōu)秀班集體”，2008學(xué)年，我?guī)У囊荒昙壷嘘牨辉u為文明班級。我經(jīng)常找學(xué)困生談心，并利用下午課外活動的時間為他們補習(xí)功課，還給他們買書籍和學(xué)習(xí)用品，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。他們分工合作，共同管理班級。班主任要想接近學(xué)生、體貼和關(guān)心學(xué)生，就要讓學(xué)生先感受到你的“愛”和“親近”。大掃除我會和學(xué)生一起擦玻璃，運動會上我會和學(xué)生一起喊加油，晨讀時間我會坐在教室里和學(xué)生一起讀書??總之只要有學(xué)生的時候都會看到我的身影?！币苍S是從小見識少，對什么事情都興趣盎然，積極參與。教育事業(yè)是愛的事業(yè)，教師的愛如春風(fēng)，似春雨，在學(xué)生幼小的心靈播撒希望的種子。我就教育孩子說其實每個同學(xué)身上都有閃光點，只要你善于發(fā)現(xiàn)，并積極努力地進取，你每天都會有小小的進步，一學(xué)期下來你會有很大的進步。作為中隊輔導(dǎo)員多年來，我時刻不忘自己的職責。雖然班主任做的都是一些瑣碎的小事，但是使每一個學(xué)生都能全面發(fā)展，形成良好的個性是我最大的愿望。三、信任學(xué)生，培養(yǎng)小干部。五、成績裴然，繼續(xù)努力三年級來，我班學(xué)生在各方面取得了優(yōu)秀的成績。緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。十年來，為了架起師生間相互依賴的橋梁，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ)，我常利用班會、隊會給同學(xué)們講故事，給同學(xué)們選精彩的文章，對他們進行愛的教育，讓他們在感受的同時也學(xué)會表達自己的情感，去愛每一個人，因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格，才會懂得真正去愛別人。我策劃并組織了“老師，我愛您”、“我為祖國獻賀禮”、“我健康總之，她是我校師生公認的優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員。三、以身示范，潛移默化的熏陶感染在工作中，我總是以自己的言行來影響、感化隊員們。因此，在工作中，我始終將學(xué)生的德育放在首位，根據(jù)學(xué)生的心理特點，開展多種形式的德育實踐活動，把“德育活動”作為德育工作的一個抓手，努力做實做好，寄教育于活動之中。當從我接任現(xiàn)在所教學(xué)這個班級的那時起，我就堅定信念：一定要努力把這個班帶好。我的人生才剛剛起步，我將帶著兒時的夙愿坦然面對挫折，理智面對誘惑，用拼搏去迎接挑戰(zhàn)，用奉獻鑄就人生二〇〇八年五月二十二日第四篇：優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員她是六年一班的中隊輔導(dǎo)員，這個中隊在她的帶領(lǐng)下，各方面都有明顯的進步，直到現(xiàn)在湛稱“一流“。在班務(wù)筆記上，精心記錄了一些學(xué)生的個人信息，并通過自己的接觸將這些同學(xué)的性格特征總結(jié)下來，還記錄了和他們談心的進展情況以及學(xué)生提出的問題的解決情況，增強了輔導(dǎo)員思想教育工作的實效性?！掠趧?chuàng)新，敢為人先在我擔任中隊輔導(dǎo)員工作的這六年里，創(chuàng)新是我不竭的動力。一名學(xué)生在2011區(qū)才藝大賽中獲一等獎。我班的黑板報在學(xué)校的評比中多次獲獎。我的班級帶了三年，在我的眼中，他們是那么幼小，那么可愛，就像我的孩子一樣，對這樣的一群小天使，我總是對他們和顏悅色，給他們講道理，說故事，我相信只有愛能培養(yǎng)愛。我熱愛學(xué)生，喜歡中隊輔導(dǎo)員的工作。讓學(xué)生知道了遇到困難不能灰心，而是積極勇敢地面對，培養(yǎng)了他們積極樂觀得的性格。作為一名中隊輔導(dǎo)員，我努力用我一顆滿溢的愛心來熔鑄一個和諧的班級。另外，我還抓住在教育教學(xué)