【正文】 看吧！四萬萬同胞舉起了刀槍，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國！請欣賞（十一）英滿城小學(xué)指揮：丁靜娜《春天在哪里》《保衛(wèi)黃河》共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民建立了新中國，讓全國的小朋友們過上了幸福的生活，在黨的關(guān)懷下，他們正在歌聲與微笑中茁壯成長。有種精神激勵(lì)我們雷鋒精神！有首歌飛遍大江南北，唱響五湖四海；那就是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”請欣賞來自馬廠小學(xué)的合唱隊(duì)帶來的歌曲。我們堅(jiān)信，金榮集團(tuán)在董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，金榮人必將勇攀一個(gè)又一個(gè)新的高峰！第五篇：經(jīng)典紅歌唱響校園“經(jīng)典紅歌唱響校園”合唱比賽主持詞尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！光陰荏苒、歲月如歌。這些紅歌的傳唱弘揚(yáng)了人民群眾和軍隊(duì)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)和革命樂觀主義精神，激發(fā)了全國各族人民攻堅(jiān)克難，建設(shè)社會主義新中國的熱情。紅歌能夠經(jīng)過千百人的頌唱流傳至今，每一首都是經(jīng)典之作，都具有明顯的時(shí)代性。神話般的崛起座座城，奇跡般的崛起座座金山”，這是宋祖英與董文華合唱的《春天的故事》中的一段歌詞，相信大家都不陌生?！洞禾斓墓适隆窡o論從歌詞還是旋律都非常優(yōu)美動聽、和氣可親，聽到這首歌曲仿佛我們又回到了鄧小平同志作為一位老人視察南方的那種情景和氛圍，使人們認(rèn)識到改革開放的偉大和正確，并使人們積極地投身到改革開放的偉大事業(yè)中。唱紅色歌曲是一個(gè)音樂文化的傳承、一種奮斗精神的弘揚(yáng)，也是中國人屹立世界的一個(gè)形象表現(xiàn)。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，后經(jīng)詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的，它膾炙人口，便于記憶。也許今晚以后他們也會喜歡紅色文化，喜歡紅歌，這也是紅歌會的根本目的。七：活動總結(jié)：四月的衡陽師院，楊柳絲飄滿校園。這些歌曲讓中小學(xué)生傳唱時(shí)很有必要的，可以讓他們學(xué)習(xí)歌曲中唱到的“立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)”、“愛憎分明不忘本”、“艱苦樸素”、“全心全意為人民”、“忠于革命忠于黨”等優(yōu)秀的品德精神。作為一個(gè)新時(shí)代的音樂教師，要在音樂課堂中貫徹音樂新課標(biāo)基本理念，提高認(rèn)識，把音樂教學(xué)放在非常重要的位置。小學(xué)音樂教育的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)小學(xué)生的審美。唱紅歌，唱出的是老歌，弘揚(yáng)的是精神，傳承的是經(jīng)典。了解紅歌，傳唱紅歌，用唱紅歌的形式來激發(fā)孩子們的愛國熱情，讓紅色經(jīng)典和紅歌精神深深植入到每一個(gè)小學(xué)生的心中，啟發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康向上、熱愛生活。音樂課變成了單一的“唱歌課”。學(xué)校還要適時(shí)展開活動，如“紅五月”、“迎七一”、“慶國慶”這些節(jié)日開展“唱紅歌”等音樂活動，可以大大提高師生的興趣。毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，號召大學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂。在流行歌曲盛行的今天，紅歌給予我們的不僅僅是簡單的傳唱，還有一種責(zé)任感，前人的不懈努力讓我們今天的生活如此美好，我也有責(zé)任讓我們的以后生活繼續(xù)美好下去。雷鋒說過：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進(jìn)才能移山填海。一首首紅歌教育著一代代人成長，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營養(yǎng)，從內(nèi)心深處感受到社會主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國好，堅(jiān)定了我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。用我們的真誠擁抱祖國,用我們的歌喉歌頌祖國,用我們的真摯祝福祖國,愿四川的明天更加美好，愿我們的祖國明天更加美好。一提起紅歌，有些人就認(rèn)為這是老一套，與我們的改革開放工作沒有什么聯(lián)系，其實(shí)這種觀點(diǎn)是不全面的。要堅(jiān)持理論宣講和體驗(yàn)實(shí)踐相結(jié)合，高唱紅色歌曲，運(yùn)用喜聞樂見的形式，搭建參與的平臺，使廣大師生準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、本質(zhì)和主流，深刻理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位和核心作用形成的歷史必然性，深刻理解中國人民走上社會主義道路的歷史必然性，深刻理解通過改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史必然性，進(jìn)一步加深對黨的認(rèn)識和感情，增強(qiáng)對黨的熱愛和忠誠，堅(jiān)定對黨的信任和信心，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。時(shí)隔多年，再一次唱起這首歌，內(nèi)心依然激情澎湃，即使我五音不全，即使物是人非，但我知道我依然還是那個(gè)朝氣蓬勃，滿懷雄心壯志的女學(xué)生??08漢一 伍容第三篇：唱響紅歌堅(jiān)定信念唱響紅歌堅(jiān)定信念2012年1月9日，在中國達(dá)人秀節(jié)目中，英國籍“紅歌達(dá)人”伊恩肩頭斜挎著印有“為人民服務(wù)”字樣的挎包，手里拿著紅寶書—毛主席語錄，化身為一名“國際主義戰(zhàn)士”，再次為我們帶來了膾炙人口的紅歌聯(lián)唱?！澳睦镉袎浩?，哪里就有反抗”、“起來，不愿做奴隸的人們”、“大刀，想鬼子頭上砍去”，在這些歌詞里面講述了全國人民在共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)下的革命史、創(chuàng)業(yè)史。比賽各隊(duì)著裝整齊，精神飽滿，信心十足，激情奔放，全力展示了“團(tuán)結(jié)協(xié)作、夯實(shí)基礎(chǔ)、勇攀高峰”的金榮理念。壯麗的山河，奔騰的山河，不屈的山河，鑄就了中國永遠(yuǎn)鮮紅不落的太陽。我們銘記著每一張充滿關(guān)愛的笑臉，也決不會忘記每一個(gè)為高堡鄉(xiāng)教育事業(yè)操勞奔波的身影?，F(xiàn)在，我們的評委正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。請聽合唱。三個(gè)月來，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師共同努力，參賽同學(xué)刻苦演練鑄就了我們抒發(fā)豪情的舞臺。紅歌并沒有悄然消失，恰恰相反高唱紅歌正是時(shí)候，通過唱紅歌掃除我們這一代的墮落萎靡精神面貌。軍號嘹亮，悲壯的歌聲，令戰(zhàn)士們斗志昂揚(yáng)，哪怕面對數(shù)倍于我的敵人，也毫不畏懼，為了新中國的解放，不惜流盡最后一滴血。真真對這首歌的了解還是在中學(xué)時(shí)期，當(dāng)時(shí)政治考試中有這樣一道題，題干就是《春天的故事》的歌詞，問題是：（1）這位老人指誰？（2）這座城叫什么？現(xiàn)在看來實(shí)在是再簡單不過了，也許由于年歲日久，我以記不清那時(shí)的我究竟是怎樣做答的，但從那以后，我記住了這兩個(gè)專有名詞：鄧小平、深圳。紅歌不但凈化了人們的靈魂，鼓舞了人們參與改革開放的熱情，還能教育人們熱愛中國共產(chǎn)黨和我們的祖國，啟發(fā)人們健康向上、樂觀大度，勤奮工作、熱愛生活。要唱就唱最紅的歌。大唱紅歌，大唱愛國主義歌曲也是一種重要的思想教育活動，通過歌唱活動，能使人的思想得到凈化，激發(fā)革命精神，也能密切干群關(guān)系，增強(qiáng)上下的心靈溝通。共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)的義務(wù)，嚴(yán)遵團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后。首先上場的是女生215寢室，她們的一首《南泥灣》,充滿激情，使同學(xué)們感受到了紅歌會獨(dú)有魅力，這種魅力與當(dāng)下的流行歌曲相比絕對是有過之而無不及的。身處新時(shí)代的孩子，他們需要紅歌帶給他們一種積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神激勵(lì)。多進(jìn)行音樂課外活動?！毙W(xué)音樂教育不僅能促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)協(xié)同合作能力