方城中學第十章極地地區(qū)1(專業(yè)版)
【正文】 ［達標測評］ 要求學生獨立完成 達標測評題 一、單項選擇題 ( ) ( ) ，前后左右的方向有 ( ) 個 個 個 個 ，為了采光好，房屋應 ( ) ( ) 176。 建構想象： 在我們的印象中，兩極地區(qū)冰天雪地，氣溫很低，而且風大，究竟冷到何種程度，風有多大，讓學生進入遐想，在頭腦中構造出從未經(jīng)歷過的，但現(xiàn)實又存在的嚴寒景象。 第三，需要確定去兩極地區(qū)考察的時間。 ；能夠根據(jù)兩極的氣溫比較圖比較兩地自然環(huán)境的差異，培養(yǎng)學生讀圖、用圖的能力。經(jīng)線的右側為東經(jīng)度，左側為西經(jīng)度；圖 正好相反 ) (7)在北 (南 )極點，每一個方向都指向哪里？ (在北極點每個方向都指向南；在南極點每個方向都指向北 ) (8)找出北 (南 )極圈，說明北 (南 )極地區(qū)的位置和范圍。最后教師邊小結、邊板書： 氣溫低 （ 1）南極地區(qū) 降水少 地球上最冷的地區(qū) 風力強 (2)北極地區(qū)：終年冰封，但不如南極冷 提出問題： 兩極地區(qū)都 是冰雪覆蓋的寒冷世界，在這樣獨特的自然環(huán)境條件下有生命存在嗎？你能否說說兩極地區(qū)的代表性動物分別是什么？ 分組討論： 先指導學生分組觀察課本 P103圖 “南極的暖季”和圖 “北極景觀”景觀上的差異。大部分地方覆蓋著很厚的冰層，冰層的平均厚度達 __________多米。并板書： 企鵝 —— 南極的主人 (北極 )北極熊的故鄉(xiāng) 擴展延伸： 學生以學習小組為單位，討論下列問題： (1)南極地區(qū)降水很少，為什么會有巨厚的冰層？ (2)有人稱南極地區(qū)為“白色沙漠”這是為什么？ （ 3 比較兩極地區(qū)的自然條件，簡要說明南極地區(qū)比北極
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