【正文】 在園內(nèi)要大力宣傳交通安全的重要性，要發(fā)動(dòng)全社會(huì)來(lái)關(guān)心與支持幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展。重點(diǎn)是要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)自己和他人的行為，判斷這些行為的對(duì)與錯(cuò)等。如開(kāi)展“娃娃從小懂交通”的主題教育或讓他們親身駕駛仿真電瓶車(chē)上路實(shí)踐，以指揮交通規(guī)則來(lái)訓(xùn)練的幼兒的交通安全意識(shí)等。三、總結(jié)交流階段１、班主任們及時(shí)總結(jié)交通安全教育活動(dòng)收獲，并做好同學(xué)之間、班級(jí)之間的交流工作。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，雙無(wú)不感嘆唏噓。數(shù)字是枯燥的，可誰(shuí)又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)？人流、物流、車(chē)流的快速增長(zhǎng)，是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。%萬(wàn)人，年均增長(zhǎng)5%。行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。也有的表示道路前方所到達(dá)的地點(diǎn)名稱和距離。請(qǐng)大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全法律和常識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行，從我做起，從小做起”，爭(zhēng)做文明交通的使者，爭(zhēng)當(dāng)文明交通的標(biāo)兵。李莊小學(xué) 2018年4月3日第二篇：交通安全教育交通安全教育活動(dòng)方案一、目的意義為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故?！皹?biāo)線”：一般設(shè)置（畫(huà)在公路路面上）在公路路面的必要處。① 在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道，靠路右邊走。在許多領(lǐng)導(dǎo)和群眾的觀念中，有這樣一種誤區(qū)：天上掉下一架飛機(jī)便大呼小叫，成了震驚全世界的新聞；出一場(chǎng)車(chē)禍不就死幾個(gè)人嘛，司空見(jiàn)慣不足為怪。光明總也甩不掉陰影，沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。林正旭所制造的慘劇僅僅是成升上萬(wàn)特大交通事故中的一例，被列為2002年的10大交通事故之一，也僅能使人看到交通事故的冰山一角。（4）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車(chē)子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車(chē)子，因此也十分危險(xiǎn)。２、總結(jié)全校交通安全教育活動(dòng)的收獲，認(rèn)真積累活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和啟示，鞏固活動(dòng)成績(jī)，提高活動(dòng)成效，結(jié)合全校安全工作，著眼未來(lái)，常抓不懈?？杀刃耘c協(xié)作性。大班一般是五至六歲的幼兒，他們的邏輯思維能力、想象力、創(chuàng)造力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及辨別是非能力等有了較快的發(fā)展，在與同伴的交往中實(shí)踐、練習(xí)著各種被社會(huì)和他人許可的社會(huì)行為，開(kāi)始建立“自律”意識(shí)。一方面可通過(guò)園黑板報(bào)、家長(zhǎng)園地、網(wǎng)絡(luò)、宣傳資料等工具，宣傳有關(guān)交通安全教育的意義與內(nèi)容、方法與途徑等。在具體構(gòu)建“三位一體”的交通安全教育體系時(shí)，要把握以下環(huán)節(jié)：一是加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，形成教育共識(shí)。針對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子，同樣需要用游戲的形式來(lái)加強(qiáng)交通安全教育。好動(dòng)、好玩是幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，因此，幼兒園開(kāi)展交通安全教育應(yīng)體現(xiàn)娛樂(lè)性，讓幼兒愿意參與到模擬的交通安全活動(dòng)中來(lái)。二、遵守運(yùn)用階段１、學(xué)校的各班班主任給學(xué)生進(jìn)行了交通安全方面的教育，并從交通安全引申到對(duì)學(xué)生的飲食、消防和意外傷害等安全問(wèn)題的教育，要求同學(xué)們把安全意識(shí)從學(xué)校帶進(jìn)家庭，從家庭帶到社會(huì)。（3）上、下班高峰過(guò)后，馬路上車(chē)輛稀少，因?yàn)槁分熊?chē)少人稀思想麻痹。車(chē)禍猛于虎。1986年，全國(guó)公路通車(chē)?yán)锍虨?8萬(wàn)公里；到2002年。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬(wàn)起上升到2002年77萬(wàn)起，%。②要求學(xué)生要文明乘車(chē)、乘船?！爸嘎窐?biāo)志”：一般設(shè)在道路旁，表示該地的地名。同學(xué)們，你們是家庭的希望，祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，你們的人身安全牽動(dòng)著養(yǎng)育你們的父母的心，你們的人身安全關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福和安寧，關(guān)系著社會(huì)的和諧和穩(wěn)定，關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)。二、重點(diǎn)內(nèi)容加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。如：道路地面上的白色和*縱線或橫線，道路中央的*縱線，表示把對(duì)向行駛的車(chē)流分開(kāi)，防止相撞。② 集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。時(shí)光進(jìn)入新的世紀(jì)新的千年，時(shí)代翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。事物的另一面向世人昭示：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期?！?月14日17時(shí)44分，云南省澄江縣望江辦事處許家村駕駛員朱云秋，駕駛云F——14037號(hào)東風(fēng)牌大貨車(chē)，由馬金鋪駛往許家村。（三）乘車(chē)安全（1）上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路，因?yàn)楣财?chē)?？空荆菐茁饭财?chē)同一個(gè)站臺(tái)，慌忙上車(chē)，容易乘錯(cuò)車(chē)。第五篇：交通安全教育交通安全教育二、幼兒的身心特點(diǎn)及其交通安全教育的定位交通安全教育是一種意識(shí)