中班爬爬體育活動(dòng)教案(專業(yè)版)
【正文】 4．播放音樂。(四)放松活動(dòng) 拍拍大小腿四、活動(dòng)延伸：師:周末的時(shí)候，和爸爸媽媽多去運(yùn)動(dòng)，身體才會健健康康的。玩法：幼兒可將輪胎立起，雙手交替滾動(dòng)向前走、跑；借助滾動(dòng)的慣性，幼兒可從輪胎的后面騎跳到輪胎的前面；幼兒蹲下，輪胎立在背后，雙臂彎曲鉤住輪胎做烏龜?shù)臍?，幼兒就像一只小烏龜；將若干輪胎倒下，排成一行，幼兒可在上面跑、跳、爬；將若干輪胎立起排成一行，形成山洞，幼兒可用來鉆山洞；將第一個(gè)輪胎平放下，第二個(gè)輪胎斜靠在上面，第三個(gè)、第四個(gè)依次類推。第三篇：小班體育活動(dòng)烏龜爬爬小班體育活動(dòng):烏龜爬爬活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的爬的能力，及聽信號爬的能力。（2）雙手、雙腳爬過地墊。引導(dǎo)幼兒分成四組，排成四隊(duì)，間距合適?！净顒?dòng)過程】一、隨音樂《去郊游》進(jìn)入活動(dòng)場地。二、聽音樂《健康快樂動(dòng)起來》做熱身活動(dòng)。聽到口令后，幼兒雙腿分開，由排頭開始，依次將球從雙腿間滾向下一位幼兒，比比哪隊(duì)動(dòng)物寶寶最先安全到達(dá)“幼兒園”。（3）匍匐爬。培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的喜愛。由于輪胎的不穩(wěn)定性，幼兒爬時(shí)，能鍛煉幼兒肢體的平衡性。五、活動(dòng)反思本次活動(dòng)重點(diǎn)在于提高幼兒的攀爬能力，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)爬上平衡木對于大部分幼兒來說說都能快速平穩(wěn)的爬上去，只有個(gè)別動(dòng)作發(fā)展較為薄弱的幼兒爬上去時(shí)會害怕。烏龜媽媽領(lǐng)著小烏龜練習(xí)雙手著地屈膝爬行。教師小結(jié)：這只小烏龜雙手著地屈膝爬行，這樣既快速又舒服。(三)爬山坡幼兒一個(gè)接一個(gè)爬上平衡木，爬上攀爬架，再轉(zhuǎn)身爬另一個(gè)平衡木，完成挑戰(zhàn)，提醒爬的時(shí)候不推擠，可以雙手張開保持平衡，幼兒成功通過給予鼓勵(lì)。：將廢舊的輪胎沖洗干凈，刷上各種顏色的油漆段，涼干后既可玩。四、。比如：（1）雙手、雙腳屈膝爬。（2）啟發(fā)幼兒探索“爸爸媽媽”們怎樣有秩序地排隊(duì)送寶寶上“幼兒園”，并探索出送寶寶的方法。歡快、活潑的音樂磁帶。播放音樂，練習(xí)走、跑、跳等動(dòng)作，活動(dòng)身體的各部分關(guān)節(jié)，為游戲做好準(zhǔn)備。（3）以“球?qū)殞毞艑W(xué)回
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