【正文】 。(二)機關黨建。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續(xù)關注我們” href=“:///” target=“_blank” style=“color:ff0000。善于總結，提出自己意見和建議，為領導決策提供準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益，總結經驗，建立健全良好的工作機制。（二）、認真做好招聘、聘任及解聘管理工作根據部門人員的實際需要有針對性、合理性的進行員工招聘工作，以配備各崗位。面對2011年競爭日趨激烈的風電市場及發(fā)展空間，嚴峻的經營形勢和壓力，人力資源部門全體人員在部門領導身先士卒的率領下，一方面在內部努力營造團結、和諧，緊張、活潑的工作氛圍，使員工能以飽滿的工作熱情，投入到工作中，經常溝通、相互鼓勵，形成了具有強大戰(zhàn)斗力的集體；另一方面每位員工都以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和踏實勤奮的敬業(yè)精神，吃苦耐勞、連續(xù)作戰(zhàn)。每個月的1020號到社保局增員、減員。這次競聘有四位老同志退居二線，二位原中層干部落選，人數比原來少了三人，平均年齡比原來小了5歲，總體結構更趨合理。近兩年無論對校領導班子還是中層班子認同率都超過95%，這是非常難能可貴的。近幾年學?；ù罅鈱嵤┟麕煿こ?、青藍工程，花大本錢進行各級骨干教師培訓，并選送優(yōu)秀青年教師攻讀碩士研究生。對這一點，一中人深有體會。從每個月發(fā)放的課時津貼、職務津貼到每學期末獎金的分配，校領導都要充分聽取教職工的呼聲，做到公平、公開、能績相稱。從一九九九年開始，學校打破了市區(qū)界限，從縣區(qū)引進了一批優(yōu)秀師資。這其中物理組趙建榮、吳志山老師被評為省級優(yōu)秀師徒?！鄙拼恳晃唤搪殕T工還體現(xiàn)在一些細節(jié)問題上。一、善待每個教職員工，使學校集體與職工個人同步發(fā)展教職工是學校的寶貴財富，學校的發(fā)展需要每一個教職員工盡心盡力。這一切讓青年老師對自己更是充滿自信，同時，對學校也充滿感激。直接的溝通，面對面的交流，使學校的干群關系異常融洽，學校的每一步發(fā)展教職工都明確自己在其中應做些什么，這使得學校的發(fā)展戰(zhàn)略已深深的融入教職工的自覺行為。第三步，解決中層干部能上不能下的問題。第二篇：中學人力資源管理工作總結近三年，南通一中以強勁的發(fā)展勢頭，領先于同行之前，先后獲得全國精神文明建設先進單位、省模范學校、省文明單位、全國示范高中等多項殊榮。青年人都有著強烈的進取心，到一中他們對自己的前途都有著自己的考慮。在一中，自覺進修已蔚然成風，終身學習已成了共同的理念。有人把引進外地優(yōu)秀師資比作是利用黑魚效應，因為它的活力，才使得一塘死水中的其它魚類保持不死。學校領導還善于用人所長，把學校的發(fā)展與教職工個人的利益緊緊聯(lián)系在一起，鼓勵教職工積極參與學校的管理工作，使得教職工潛在的能力得到最大的發(fā)揮。截止到11月份，共計簽訂勞動合同204份。為公司發(fā)展壯大發(fā)揮自己最大能力。三、及時催收應收賬款，確?？铐検栈?。工作中要更嚴謹細致，確保不出任何差錯。積極購買計算機、法律等書籍，發(fā)放到每名干部手中，號召大家自覺更新知識，擴大知識面。5月，辦公室作為第一選舉小組牽頭單位，對市委、市政府兩大院及周邊20個單位的社區(qū)居民情況進行了認真摸底和統(tǒng)計匯總，確定了1269名選民資格，選出了居委會正式候選人9名，并受社區(qū)選舉委員會委托，主持召開了第一分會場選舉大會，按照《選舉法》規(guī)定的選舉程序，順利產生了新一屆社區(qū)居委會成員。經過20多天的艱苦訓練，在全體隊員頑強拼搏下，取得了全市第八名的好成績。四是開展走訪慰問，落實老干部待遇。通過活動的開展，使大家充分認識到面對當前市情，提高執(zhí)行力的重要性和必要性，并針對存在的問題，提出了整改措施。在日常工作中，及時和公司各個部門、門店密切溝通、聯(lián)系，適時對各部門的工作提出些指導性的意見。分類管理好各種收支憑證，確保原始憑證的合法、真實、準確、完整，并按時與會計交割，按時登記入賬，確保賬證相符、賬實相符和賬表相符。主動與地方政府部門溝通協(xié)調，積極做好保險、公積金等工作，確保公司人力資源工作在平穩(wěn)有序中推進。確保每一個新進員工都能稱職的完成公司安排的生產任務。學校黨委還致力于黨員干部的形象工程和旗幟工程建設，讓教職工議身邊的事、學身邊的人。用人機制的改變帶來了競爭的活力，人們感到了從未有過的生存危機。除此之外，我們還選拔了40多名教師參加全國、省、市骨干教師培訓，目前已有3人通過了國家級骨干教師培訓。喝著豆?jié){，吃著包子每一位老師都感到由衷的欣慰。總之，近幾年南通一中在人力資源管理方面取得了一些成績，這得益于我們校領導班子有著現(xiàn)代人力資源管理的先進理念，得益于人事局、教育局對我校人事制度大力支持，得益于一中上下精誠團結，對事業(yè)發(fā)展的共同追求。xx年9月，全員聘用制全面啟動，競爭上崗，擇優(yōu)錄取，能者上，庸者下，一時間全校上下處于一種空前的緊張、興奮和恐慌之中：學科組長換了新人，年級組長換了新人，部門負責人換了新人，關鍵崗位換了新人，有的人夢想成真，有的人傷心落淚，有的人感到了自己在原崗位上的力不從心，主動到外校另謀出路，??競聘結束，有3人找不到自己合適的崗位，黯然下崗。三、積極倡導民主氛圍，將學校的戰(zhàn)略融入教職工的自覺行為學校的發(fā)展是全體教職工共同關心的課題。每年學校都要組織大規(guī)模對外公開教學活動，每一次都推出一大批新人，讓他們經受鍛煉，迅速提高業(yè)務水平。而一中人也以自己是一中團隊中的一員倍感自豪。冬日的早晨，許多老師來不及用早餐，就趕到學校主持晨讀，當他們一下課，他們會發(fā)現(xiàn)，食堂已送來了熱騰騰的豆?jié){，熱呼呼的包子。兩年來，我們選送了8名老師參加教育碩士脫產進行，另外，有40多名老師參加了研究生課程培訓班，其中有一名老師已取得了碩士學位。對這一招棋的認識許多老一中人經歷了一個思想過程：從抵制到接受，到高度認同，事實上人們也逐漸看到了改變用人機制對改善學校面貌的巨大作用。學校還致力于文明科室的創(chuàng)建工作，使科室部門間的人際關系更加親密協(xié)調，有助于團隊工作熱情的普遍提高。每每想起此事，過老師一家人總是熱淚盈眶，他們說：就看在這一點上，我們在一中干一輩子值得。但學校決不滿足于幾個名師，他們需要一中教師的整體素質有全面的提升，為此，由校工會與校長室聯(lián)手構筑了青藍工程。四、果斷實行全員聘用，讓兩支隊伍活水常流幾年前，一中作為一個教師向往的地方，每年都會吸引很多人前來問