【正文】 （9）上下樓梯靠右行，不隨便進(jìn)出辦公樓或別班教室。文化是班級組織的內(nèi)核與精神動力。【治班策略】活潑可愛、健康成長的孩子們，一定是在愛中快樂成長！和雅少年，更是在老師的用心“愛”里開心每一天。班級迎新年活動。新生報名注冊，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。(二)引導(dǎo)學(xué)生樹立責(zé)任意識，與社會及自然和諧相處。首先針對我班學(xué)生的情況，兒童少年自我保護(hù)能力弱的特點，增強安全意識，加強安全工作管理，警鐘長鳴，堅決遏制重大、特大群死群傷事故的發(fā)生，確保學(xué)生生命的安全。世界讀書日征文活動華人小學(xué)生作文大賽投稿運動員選拔活動。培養(yǎng)好班干部讓每一個班干部各司其職，并能獨當(dāng)一面，實行競爭上崗制，有能力的留用，沒有能力的隨時換下，對于干得好的班干部要進(jìn)行獎勵，調(diào)動他們的積極性。因此在上學(xué)期，我就以打造書香班級為目標(biāo)，進(jìn)行了一番努力。迎接黑板報檢查。選出并培養(yǎng)班級學(xué)生文明督查員。（1）繼續(xù)上學(xué)期的“值周班長制”，（2）堅持開好每周一的班會?！睂W(xué)生真誠的口吻以及那無奈的表情也反映了他那無助的心理。②本小組那些同學(xué)在哪一方面表現(xiàn)好，取得了那些成績，那些同學(xué)在哪一方面取得了怎樣的進(jìn)步。學(xué)生的各科成績優(yōu)秀。（2）每周堅持對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育要，并及時作好了安全教育記錄。用自身去感化學(xué)生“潤物細(xì)無聲”，老師就是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)生非常留意自己的班主任，處處以班主任為學(xué)習(xí)坐標(biāo)，所以，注重用自己的思想、行為、作風(fēng)和品質(zhì)去感染和影響學(xué)生。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。（3）對班級的每位同學(xué)進(jìn)行明確的分工，要求學(xué)生認(rèn)真完成自己的任務(wù)。經(jīng)過半年的努力，學(xué)生的紀(jì)律和學(xué)習(xí)均有進(jìn)步，同時也取得了一些成績。小組長點評：由小組長對本小組成員進(jìn)行點評，點評的主要內(nèi)容：①本小組在本段時間里做了那些工作，取得了那些成績。這樣的問題如果不及時發(fā)現(xiàn)并紛紛解決，那會在他的發(fā)展過程中伏下隱蔽，導(dǎo)致教育失敗。二、班級工作中存在的不足：經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也還存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時間較少，家訪不夠及時，對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力，另外和其他學(xué)科任課教師聯(lián)系不足，造成學(xué)科之間教育上的脫節(jié)等問題。附：每月工作安排：二月份：制定班級工作計劃。全面準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。而班級里幾個男同學(xué)拉幫結(jié)伙的行為，更是成為亟待解決的大問題。本學(xué)期，有一個重要任務(wù)就是解決班級的廢紙問題?！案卸飨攘遥鏊暮蒙倌辍笔殖瓐笤u選活動。三、提高學(xué)生自我保護(hù)的技能 要通過“安全教育日”、“安全教育周”、班隊會、實踐活動課等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關(guān)安全常識的教育。(五)注重重大節(jié)日對學(xué)生的教育。期中優(yōu)秀作業(yè)展覽。學(xué)生們學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強，這期，我們的總目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣，讓學(xué)生養(yǎng)成講文明、講禮貌、講誠信的良好習(xí)慣，懂得感恩，做到遇到不如意的事，不抱怨，對他人心存感激；學(xué)習(xí)上能給自己定下學(xué)習(xí)計劃并中途不放棄執(zhí)行，讓自己養(yǎng)成即使遇到較大困難，也一定要堅持做下去的好習(xí)慣，做一個勤學(xué)的好孩子。教他們組織好每日的學(xué)習(xí)，管理好每日清潔，帶領(lǐng)好每日的活動。（6）每天佩戴紅領(lǐng)巾，升國旗時肅立行隊禮（注目禮）。（2）愛讀書（每周讀一本課外書）。平日里，多多利用班級教室文化墻，積攢平日里孩子們的成長所獲，無論是學(xué)生上，還是習(xí)慣上，都展現(xiàn)在各類文化角里，讓孩子在力爭上游的快樂氛圍中成長，讓他們體驗每一天的成功與喜悅。相信老師真誠的愛心，能激起后進(jìn)生情感的浪花，取得他們的信任，叩開他們的心扉，幫助他們棄舊圖新。班級財產(chǎn)檢查。經(jīng)典誦讀活動。(五)加強安全教育，提高學(xué)生安全意識。二、加強學(xué)生安全管理的力度與全體家長都要簽訂“安全責(zé)任書”，明確各自的職責(zé)。寫給爸爸、媽媽的信。以自愿為原則，鼓勵學(xué)生將自己的書帶到班級，與同學(xué)共賞，并設(shè)立圖書管理員兩名，負(fù)責(zé)組織閱覽紀(jì)律和檢查圖書有無遺失情況。二、工作目標(biāo)：（一）培養(yǎng)良好習(xí)慣利用晨會、班隊會抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。班級工作總結(jié)檔案袋評比。按學(xué)校要求及時上傳班級博客。（5）組織學(xué)生開展豐富多彩的活班級動。創(chuàng)造兩好的教育實際實施情感教育的關(guān)鍵。值日班長和班長點評以小組為點評單位，點評哪一個小組在哪一方面表現(xiàn)好，好在哪里，哪一個小組哪一方面表現(xiàn)差，差在哪里。由值日班長填寫小組量化表，由班長和全體同學(xué)監(jiān)督。當(dāng)今社會是展現(xiàn)自我，張揚個性的時代，作為班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。那么，該我上課時，我決不遲到一秒鐘。在提高成績的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行。（2）堅持開好每周一的班會。（三）注重對學(xué)生的評價策略，發(fā)揮小組評價的優(yōu)勢。小組點評制度每周一下午班會時間，首先舉行小組點評。如在二年級的時候，我班有個別優(yōu)秀生學(xué)習(xí)非常刻苦，成績優(yōu)異，可到了三年級，卻出現(xiàn)成績突然停頓不前，甚至大幅度下降的情況。平時，通過電話家訪的途徑加強與家