【摘要】第一篇:二氧化碳的性質(zhì)教案 《二氧化碳的性質(zhì)》教案 天津正華中學孫波300250 一、教材分析: 氧氣、二氧化碳、氫氣是初中學生要求全面、系統(tǒng)認識掌握的三種重要氣體,學生在學習了氧氣、氫氣的基...
2025-11-06 01:15
【摘要】第一篇:《二氧化碳的性質(zhì)》教案 《二氧化碳的性質(zhì)》導學案 通渭縣馬營初級中學 趙旭梅 (一)趣味問答引入新知【導入】 視頻“西游記嫦娥片段”引入 現(xiàn)在我們就來更深入地了解一下奇妙的二氧化碳...
2025-11-06 00:33
【摘要】 二氧化碳的潛在危險 二氧化碳是碳原子與氧原子以1:2的比例結(jié)合而形成的化合物,化學符號表示為CO2。在常溫常壓下是氣體,它無色無味,。二氧化碳氣體是一種窒息性氣體,即使在氧氣濃度正常的情況...
2025-11-07 23:42
【摘要】第一篇:二氧化碳性質(zhì)教學設計 課題3二氧化碳和一氧化碳教學設計 鐵嶺市昌圖縣育才實驗學校 杜麗君 教材分析 《二氧化碳和一氧化碳》選自義務教育課程標準實驗教科書《化學》(人教版)九年級上冊。...
2025-10-05 02:17
【摘要】第一篇:《二氧化碳性質(zhì)》說課稿 一教材分析 1教材的地位和作用 氧氣、二氧化碳、氫氣是初中學生要求全面、系統(tǒng)認識掌握的三種重要氣體,學生在學習了氧氣的基礎上,進一步學習二氧化碳的性質(zhì),對氧氣和氫...
2025-10-05 03:48
【摘要】第一篇:《二氧化碳》的教學反思 《二氧化碳》的教學反思 我在教室給初三(6)班的同學們上了一堂《二氧化碳》的課。課后理綜組教師們對我的這堂課從各方面都提出了中肯寶貴的意見,使我得到了許多珍貴的經(jīng)驗...
2025-10-12 15:34