【正文】 1用自己的筆把今日的校園畫下來，或把對(duì)母校的感激，寫成一篇也并不優(yōu)美的文字，獻(xiàn)給母?；蛄艚o自己。通過上述多方面的工作，目前我校已建立起一只思想覺悟高，工作能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，許多班級(jí)在管理上初步形成自己的特色。此外家庭負(fù)擔(dān)的輕重也應(yīng)是選拔班主任的條件之一。這就要求工作時(shí)耐心、細(xì)致而且還要有一定的能力，有較強(qiáng)的責(zé)任心。獲得八星、九星的學(xué)生分年級(jí)予以表彰?！皹洹?，即及時(shí)將德育工作突出的班主任樹為典型，發(fā)揮其輻射作用。除本縣內(nèi)不交戶口復(fù)印件以外，其他一律交戶口復(fù)印件。如今，一個(gè)良好的班風(fēng)已基本形成。完善班級(jí)管理、嚴(yán)格要求學(xué)生。班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)及至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著一切的期望。最后發(fā)言的是馬寶剛老師，他的動(dòng)之以情曉之以理，展現(xiàn)出男兒的細(xì)膩，他以實(shí)例詮釋情感教育，闡述對(duì)優(yōu)生和差生的公平公正，最后用幽默的語言強(qiáng)調(diào)教師的魅力，總結(jié)出教師應(yīng)該有廣博的知識(shí)，充足的精力，巧妙的藝術(shù)，在情感上與學(xué)生共鳴。他們一方面總結(jié)了自己班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成敗得失；深刻剖析了班主任老師的責(zé)任、作用之大，影響之深,同時(shí)，還談到了班主任工作及班級(jí)管理中的一些經(jīng)驗(yàn)不足和今后努力的方向?？墒悄銈儾灰粯樱銈冇谐瘹?，是火山，有能量、有激情、有熱度，一定要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，將自己的個(gè)性和才華淋漓盡致地施展出來。性格決定命運(yùn)，這話一點(diǎn)不假。謝謝大家！第二篇：工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)十里小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為了更好地對(duì)班主任工作進(jìn)行總結(jié)回顧,2011年11月15日，十里小學(xué)舉行了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。孩子 的心靈就是一張白紙，就看你涂上的是黑點(diǎn)還是帶色彩的亮點(diǎn)。三、最后由學(xué)校龍校長(zhǎng)對(duì)這次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)作總結(jié)講話。我要求自己以一顆仁愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，要把學(xué)生當(dāng)著自已的孩子一樣，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)他們的情感世界。（3）、德育方面：安全工作教育等。請(qǐng)學(xué)校龍校長(zhǎng)對(duì)這次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)作總結(jié)講話?！熬殹奔丛诎嘀魅萎?dāng)中大興練就班級(jí)管理基本功之風(fēng)，如，掌握班級(jí)基本情況、經(jīng)常性的德育工作方法等等。十星學(xué)生的評(píng)比過程、條件公開，層層互評(píng)，堅(jiān)持公正、公平的原則。二是有計(jì)劃、有步驟地組織校內(nèi)外有豐富經(jīng)驗(yàn)的老班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，觀看、分析、討論班主任工作條例，全國(guó)優(yōu)秀班主任工作介紹錄象，從中吸取豐富的生動(dòng)、直觀的經(jīng)驗(yàn)。德育工作能力，能夠針對(duì)青少年可塑性強(qiáng)餓特點(diǎn)，掌握其生活、心理發(fā)展規(guī)律，摸清學(xué)生的個(gè)性，有的放矢地進(jìn)行政治思想和道德品質(zhì)教育。為此，除加強(qiáng)對(duì)班主任工作的檢查督促外，政教處每學(xué)期都舉辦系列講座，有步驟地對(duì)現(xiàn)任班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的工作能力，幫助他們解決思想問題，進(jìn)一步激發(fā)他們的工作熱情。和同學(xué)一起走過的時(shí)光里，難免發(fā)生過小磨擦，產(chǎn)生小的矛盾，畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)他們說：對(duì)不起！希望原諒。1對(duì)母校今后的發(fā)展一定有不少的建議，把它寫出來，交給校長(zhǎng)。為此我們倡議：穿一身整潔的衣服，仰望飄揚(yáng)在校園的國(guó)旗。三、建立激勵(lì)機(jī)制班主任工作十分辛苦，他們?yōu)榇烁冻隽似D辛的勞動(dòng)，同時(shí)，他們也希望這些勞動(dòng)能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的承認(rèn)。師范類各種課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)較多，學(xué)生大多活潑好動(dòng)，而班主任應(yīng)經(jīng)常到學(xué)生當(dāng)中去，和他們一起唱歌、一起跳舞、一起春游、一起為社會(huì)服務(wù)。如何加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育，主要是以班級(jí)為單位進(jìn)行的。每項(xiàng)工作代表一顆“星”，五大項(xiàng)工作均實(shí)行量化考核評(píng)分。下回召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)時(shí)，就要請(qǐng)各位班主任談感受和經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)學(xué)生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。衛(wèi)生我在這點(diǎn)多講一下，因?yàn)檫@是我們學(xué)校一大問題，每天工人還是學(xué)生打掃得干干凈凈，轉(zhuǎn)身就是垃圾了，如果每個(gè)班主任都在班上作嚴(yán)格要求和教育，我想一定會(huì)有好收獲。這些事例無不說明一個(gè)問題。嚴(yán)格要求，從嚴(yán)治教，以情感人，以情育人。因此班主任必須提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力；必須善于學(xué)習(xí)，善于觀察，善于分析新形式下，學(xué)生的新動(dòng)向、新特點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，和求異創(chuàng)新精神；培養(yǎng)他們自尊、自愛、自強(qiáng)、自立能力及團(tuán)體意識(shí)和高度的集體榮譽(yù)感。要時(shí)刻保持謙恭，修己以敬，每天給自己分割出一小塊的時(shí)間，在學(xué)習(xí)中提升自己，技能知識(shí)也好，傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化也罷，文史地等等皆可，除了這些，更要