【正文】 在課堂中,仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況。，在此基礎(chǔ)上，積極探索新的活動(dòng)開展模式。，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。七、開展第二課堂，拓開學(xué)生思維。尤其是集體備課活動(dòng)，集思廣益，通力合作，使教師們的教學(xué)能力在碰撞中得到了不同程度的提高。這些措施都激發(fā)了教師們的讀書熱情，學(xué)習(xí)氛圍逐漸濃厚。十二月：新分配教師開出匯報(bào)課。二、工作重點(diǎn)：不斷提升教師的自身素養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展教研活動(dòng)。在小班化下，我們主要實(shí)行“五個(gè)一”工程，來加強(qiáng)語文課程教學(xué)管理。從這學(xué)期看來完成情況還不錯(cuò)。第一篇：200708第二學(xué)期教研組工作總結(jié)20072008學(xué)年第二學(xué)期廈門一中集美分?；瘜W(xué)教研組工作總結(jié)化學(xué)組 姚松鶴這一年來，我們化學(xué)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在組內(nèi)全體同志的齊心努力下，可以說較為圓滿地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)具體總結(jié)如下：一、積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一年來，本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論；學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，努力提高運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力；認(rèn)真鉆研新教材、新課標(biāo)；以及教務(wù)處印發(fā)的學(xué)習(xí)材料等，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)?；瘜W(xué)科組的區(qū)級(jí)課題：《新課程初高中教學(xué)法研究》?！拔鍌€(gè)一”即教師每周寫一篇教學(xué)隨筆；每周向備課組提供一個(gè)本人在教學(xué)實(shí)踐中遇到的值得探討的問題；每學(xué)期上交一個(gè)典型個(gè)案；每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)以上公開課；每人有一個(gè)小班化教研課題。最大可能地發(fā)揮骨干教師的傳幫帶教作用，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，使其站穩(wěn)講臺(tái)，脫穎而出。參加市語文論文評(píng)選。二、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益。圍繞“教材中哪些是重點(diǎn)、難點(diǎn)?重點(diǎn)如何突出？難點(diǎn)如何突破？”等教師們感困惑和需要解決的問題，組織專題研討會(huì)，有意識(shí)地讓教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)水平較高的教師提前做好發(fā)言準(zhǔn)備，并展開討論；取“獨(dú)立鉆研、集體交流、取長補(bǔ)短、因人而異、靈活實(shí)用”的形式，做到資源共享，促進(jìn)教師對(duì)教材深入理解，提高教師教研水平；繞課堂教學(xué)及課程改革中的熱點(diǎn)問題，開展專題研究，在教案的精心設(shè)計(jì)、課堂結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)及提高課堂效率上下功夫，不斷反思，及時(shí)總結(jié)，使教學(xué)中存在的問題得以快速解決。數(shù)學(xué)競賽方面：一年來，我們通過課外數(shù)學(xué)競賽賽輔導(dǎo)小組活動(dòng)講座，通過每年一次的數(shù)學(xué)競賽拓開學(xué)生思維，彌補(bǔ)了課內(nèi)教學(xué)的不足，使學(xué)生在課外獲取了大量的知識(shí)信息，發(fā)展了學(xué)生能力，形成了特長，提高了學(xué)生的素質(zhì)。，強(qiáng)化課程意識(shí)。我們教研組人員少，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)重。第五篇：2014第二學(xué)期教研組工作總結(jié)2014第二學(xué)期教研組工作總結(jié)本學(xué)期我校的體育工作,繼續(xù)以全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱和實(shí)施體育《新課程課標(biāo)》為標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。上課前,都能認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全。在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會(huì)更上一層樓。二是發(fā)動(dòng)教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，虛心求教，互相交流信息，三是通過網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動(dòng)態(tài)，以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。實(shí)驗(yàn)的完成率100%。教研活動(dòng)內(nèi)容涉及教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、集體備課、課堂教學(xué)觀摩研討、教學(xué)案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流、專題培訓(xùn)、專題講座等。要求教師們寫下讀書筆記，定期交流。參加市初一語文教研活動(dòng)。積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生的個(gè)性得到充分地發(fā)展。二、加強(qiáng)教研組管理行為，倡導(dǎo)豐富而有活力語文課堂。本學(xué)期，教研的目標(biāo)上本組制定了的 “四個(gè)一計(jì)劃”，一節(jié)組內(nèi)傳統(tǒng)課型的研究課、一節(jié)信息技術(shù)與課程整合課，一篇論文，一個(gè)課件。我們化學(xué)組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績。信息技術(shù)對(duì)化學(xué)這一學(xué)科的教學(xué)是有著巨大幫助作用的，基于有這樣的認(rèn)識(shí)，全組教師都積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)，在觀念、行動(dòng)上，我們組還是暫時(shí)領(lǐng)先的。并對(duì)老師的備課、上課、改作提出了不同的要求。營造教研氛圍，加大教改力度，向教學(xué)的更高更深層面拓展。初三階段性調(diào)測。落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，重視同頭備課。當(dāng)老師參加優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)評(píng)選的過程，我們當(dāng)成了一次大的教研活動(dòng)，全體參加，齊動(dòng)手，集思廣益，使教師們?cè)谒夭牡氖占?、圖片的選擇上、課的導(dǎo)入上、教材的把握上都有了很好的收獲，年輕教